文明学校创建专题会议记录

文明学校创建专题会议记录（一）时间：2010年4月20日主持：党委副书记严锐主题：分解落实创建任务，安排近期创建工作。内容：1、党委副书记严锐就创建“文明单位”任务分解、各工作组职责及近期主要工作做安排和说明。（1）对照”文明单位”检查验收标准，我们还存在一些薄弱环节，需要下大力气加以建设和完善。近期主要是制定规划，宣传动员，党支部要对照指标体系，健全管理制度，抓差补缺，克服硬伤；（2）要按照学校动员大会要求，成立创建领导机构，制定建活动实施细则，明确任务，落实到人；（3）要做好宣传发动，提高全校师生创建”文明单位”的积极性和创造性，要充分宣传学校创建动态，形成良好的创建氛围。2、学校校长发言：（1）就创建活动材料收集整理问题提出三点要求一要注意材料的完整性，长期性的材料从2002年开始收集，一般材料从2008年开始收集，创建过程材料包括开展活动、经验、总结等文字材料、图片材料、视频材料也要注意收集；二要注意材料的规范性，材料撰写时用纸、排版、文字、内容都要认真推敲，力争规范，保证收集材料质量；三要按照要求制作材料汇编、目录，各单位整理材料时要按照创建指标体系进行收集、整理、装盒，并按序提交材料目录。（2）学校对”文明单位”创建工作做了总体规划，这是一场硬仗，必须打赢。文明学校创建专题会议记录（二）时间：2010年5月21日主持：党委副书记严锐主题：总结前段工作开展情况，部署安排下段重点工作。内容：1、创建“文明单位”领导小组办公室报第一阶段工作开展情况，介绍下一步工作开展思路。2、党委副书记严锐听汇报后作重要讲话。（1）创建”文明单位”能否实现预期目标，关键在于各项创建任务能否得到有效落实。从前一阶段工作开展情况来看，学校制定了实施方案，但具体落实措施层次不齐，还需要进一步的细化、修改和完善。（2）要对照创建“文明单位”指标体系和任务安排，明确自身应承担的职责；职责明确后，要逐项逐条细化落实到科室、落实到具体责任人，要明确具体任务完成时限和要求；（3）要采取有力措施保证各项创建任务的完成，对组织落实不力的，要按照学校创建“文明单位”奖惩规定，严肃追究责任。（4）第二阶段是创建“文明单位”的重点阶段，环境建设要全面启动。要认真部署安排，开展校园环境集中整治和检查，认真开展公寓、食堂、教室、实验室、办公室、图书馆、生活区环境整治活动，确保不留死角；加强文明素质养成、强化校园文化建设、深化和培育学校精神，建设和谐校园，把“文明单位”创建活动和学校内涵发展，建设特色鲜明的财经大学紧密地结合起来，进一步加强宣传动员，进一步明确职责，进一步细化责任，进一步落实检查，以积极主动、灵活多样的方式扎实推动文明创建工作。文明学校创建专题会议记录（三）时间：2010年10月12日主持：党委副书记严锐主题：总结第二阶段”组织实施”工作开展情况，安排部署第三阶段“复查”工作。内容：通报第二阶段创建工作开展情况、存在的主要问题及下一步工作思路。一、严锐1、今天的会议不仅仅是工作汇报交流会，更重要的是检查督导会。今天会议以后，创建“文明单位”工作将转入第三阶段，时间紧、任务重，希望大家发扬本艰苦奋斗工作精神，打好创建“文明单位”攻坚战。2、从前段的情况来看，我们按总体安排，有计划地推进创建工作，但也不同程度的存在着种种问题，如材料报送不及时、不规范，质量差距较大；宣传动员不到位，创建氛围不浓；相关领导精力投入不足，目标责任制落实不深入；软件、硬件建设还有差距等。3、关于下一步工作，工作组思路清晰，但关键在于落实。要按照学校党政工作总体安排和校长在创建“文明单位”动员会上的讲话精神，认真、扎实地抓好创建任务落实工作，按照创建“文明单位”目标责任书及奖惩规定，一级抓一级、层层抓落实。4、对下一步工作，一是要积极行动起来，进行全校再次发动动员，务必做到思想上高度重视，组织上严格保证，措施上抓好落实。要按照职责，扎实工作；对照体系，逐条检查，扎实整改，力争10月底前，所有项目基本达标。二是进行大检查，要制定检查方案，抽调人力组建检查队伍，及时通报检查情况，针对问题限期整改。要推广检查中发现的成功经验，奖优罚懒。5、当前的重点工作（1）各方动员，全面推进校园环境建设工作。校园环境建设是当前工作的重中之重，是第三阶段的工作重点。后勤要抓好校园大环境、公共设施的卫生整治工作；同时对过期的、临时的标识要进行清理；要抓好学生宿舍的内部达标工作，按照学校《创建”文明单位”卫生标准》，创建“示范宿舍”，重点保证宿舍达标，同时要注意学生的养成教育，教育学生形成良好的卫生习惯。（2）德育与校园文化建设组要与材料组积极沟通，完成”思想政治教育、公德教育、课外活动”活动材料的系统规整与完善工作；联系综合联络协调组，尽快完善思想政治教育进网络工作。同时，要积极组织开展”文明宿舍”创建与评比活动，成效突出的要表彰奖励。（3）相关制度、计划、总结、材料要按照学校创建办要求认真完成，该归类的归类、该制定的制定、该上墙的上墙。