九年级化学下册 8.5 化学肥料课件2 粤教版

农作物的生长需要N、P、K等营养元素，含有这些元素的某些盐可以作为肥料，通过化学加工生产的肥料，称作化学肥料。化学肥料与传统的农家肥配合使用，对促进农作物增产，解决粮食问题起了重要作用。8.5化学肥料肥料化学肥料农家肥料氮肥(含N)磷肥(含P)钾肥(含K)复合肥料(含2种或2种以上营养元素)人粪尿.绿肥依据含有的营养元素分为碳酸氢铵[NH4HCO3]硫酸钾[K2SO4]磷矿粉[Ca3(PO4)2]硫酸铵[(NH4)2SO4]尿素[CO(NH2)2]硝酸钾[KNO3]磷酸二氢铵[NH4H2PO4]氨水[NH3•H2O]草木灰(K2CO3)观察分析下列化肥的组成,你认为它们各属于氮肥,磷肥,钾肥,复合肥料中哪一类?缺氮:叶淡黄干枯；茎淡紫细长.缺氮的棉花氮肥作用:枝叶茂盛氮肥能促使作物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。磷肥作用:籽粒饱满缺磷:植株瘦小，分蘖少，子粒不饱满磷肥促进作物提早成熟，穗粒增多，子粒饱满。常见磷肥Ca3(PO4)2Ca(H2PO4)2(磷酸二氢钙)缺钾:茎杆细软,易倒伏,抵抗寒力差，钾肥能促使作物生长健壮，茎杆粗硬，增强对虫害和倒伏的抵抗能力。钾肥作用:茎杆粗状常见钾肥：硫酸钾K2SO4氯化钾KCl复合肥料:(含有两种或两种以上营养元素)磷酸二氢铵_______磷酸氢二铵_______硝酸钾______磷酸二氢钾______NH4H2PO4(NH4)2HPO4KNO3KH2PO4微量元素肥料主要有硼肥、锰肥、铜肥、锌肥、钼肥等，施用的量很少。植物缺乏这些微量元素，就会影响生长发育，减弱抗病能力。氯化铵硫酸铵碳酸氢铵氮肥种类氨水:铵态氮肥:硝态氮肥:有机氮肥:尿素硝酸钠NH3•H2ONH4Cl(NH4)2SO4NH4HCO3NaNO3CO(NH2)2雷雨发庄稼：N2+O22NO放电2NO+O22NO23NO2+H2O2HNO3+NO..............工业上制造铵盐和硝酸铵:氮气和氢气反应生成氨气,再由氨气和酸反应生成铵盐NH4NO3豆科植物根馏菌可以吸收利用氮气(N2)生物固氮:农业生产中经常使用含铵根的铵态氮肥有什么化学性质?实验现象结论和方程式取少量硫酸铵于研钵中,加入少量消石灰用研杵研磨产生有刺激性味的气体硫酸铵跟消石灰反应,放出氨气.(NH4)2SO4+Ca(OH)2→实验现象结论和方程式在实验室里怎样用简单的方法检验铵态氮肥?(NH4)2SO4+NaOH→产生有刺激性气味的能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体硫酸铵跟氢氧化钠混合加热,发生反应放出氨气.取少量硫酸铵于试管中,加入少量氢氧化钠溶液,微热.把湿润的红色石蕊试纸放在试管口用碳铵(即碳酸氢铵),硝酸铵分别跟氢氧化钠溶液混合加热,做同样实验,能产生相同的现象?铵态氮肥的检验：实验现象结论取少量氮肥于试管中,加入少量氢氧化钠或氢氧化钙溶液,微热.把湿润的红色石蕊试纸放在试管口产生有刺激性气味的能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色说明该氮肥是铵态氮肥不能跟熟石灰,草木灰等碱性物质混合使用,否则会发生反应放出氨气,降低肥效.施用铵态氮肥应注意:保存在干燥阴冷处,施肥后需盖土或灌溉，不与碱性物质(熟石灰)混合使用碳酸氢铵(NH4HCO3):是一种铵铵态氮肥,含氮17.7%，白色晶体。受热易分解，易溶于水。保存施用碳酸氢铵时应注意哪些问题?常用化肥的简易鉴别：现象和结论一看①液态且有刺激性氨味的是氨水.②鱼卵状白色固体一般是尿素.③灰色粉末或颗粒状一般是过磷酸钙.④灰褐色或黄褐色一般是磷矿粉,⑤白色晶体可能是硫酸铵,碳酸氢铵,氯化钾.二闻①有明显氨味的是碳铵②用石灰和白色晶体混合揉搓,有氨味的是硫酸铵或硝酸铵三溶①灰色粉末部分溶于水,且水溶液有酸味是过磷酸钙②灰褐色或黄褐色且不溶于水的是磷矿粉比较:化学肥料与农家肥的特点化学肥料农家肥料所含营养元素种类少，但含量多所含营养元素种类多，但含量少易溶于水，易被作物吸收，肥效较快难溶于水，肥效慢工业生产,成本高就地取材，成本低会使土壤板结能改良土壤结构碳酸氢铵可用作化肥.在试管中加热碳酸氢铵生成三种化合物,其中一种是氨气.请你根据所学知识,猜想另外两种生成物各是什么物质,并设计实验证明你的猜想.猜想实验操作现象结论有水蒸气有二氧化碳将干冷的玻璃片放在试管口玻璃片上出现水滴有水蒸气生成将产生的气体通入澄清石灰水石灰水变浑浊有二氧化碳生成施用化肥对环境的影响1、污染大气2、污染水体3、污染土壤