九年级物理第十三章 力和机械第二节 重力yong课件

第十三章力和机械义务教育课程标准实验教科书1、知道重力是如何产生的。探究重力与质量的关系2、知道重力的大小和方向。3、知道重心的概念结束放映导入新课小结新授检测评价课后作业瀑布返回熟了的苹果向地面下落．衣服上的水落到地面上．返回为什么橡皮泥没有被甩出去呢？返回1.定义:3.施力物：2.符号：地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力。G地球返回猜想设计实验分析与论证评估与交流◆探究物体所受的重力跟物体质量的关系。1、猜想：物重跟质量有什么关系？返回2.设计实验◆用弹簧测力计测出不同钩码的质量，如右图所示。猜想设计实验分析与论证评估与交流返回◆实验记录表格◆重力与质量关系图象质量m/kg重力G/N分析与论证0.050.100.150.200.501.001.502.00返回实验结论：Ggm或G=mgG——m——g=9.8N/kg。质量为1kg的物体所受到的重力是9.8N，为计算方便在粗略计算时可以取g=10N/kg。物体所受的重力与物体的质量成正比。重力——牛顿（N）质量——千克(kg)猜想设计实验分析与论证评估与交流返回同学们，刚才我们探究实验时，有没有更好的设计实验方案？在实验过程中遇到什么困难？请同学们互相交流，解决以上问题。4.评估与交流猜想设计实验分析与论证评估与交流返回竖直向下返回重力的方向指向地心想想议议：重力的方向指向哪里？返回四、重心质地均匀、外形规则物体的重心——重力在物体上的作用点叫做重心质量均匀、外形规则的唱片的重心在它的圆心上．在它的几何中心上．返回用悬挂法寻找重心质量不均匀、不规则几何体重心返回不倒翁高空走钢丝返回返回课堂小结1.万有引力：2.重力：3.重力的大小：G=mgG—重力—牛顿（N）m—质量—千克(kg)4.重力的方向：5.重力的作用点：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间都存在相互吸引的力。由于地球的吸引而使物体受到的力，符号G物体所受的重力与物体的质量成正比。竖直向下重心返回1、跳高运动员跳起腾空时，如果不考虑空气阻力，则运动员受到的作用，这个力是由施加的。重力地球2、宇宙间任何两个物体之间都存在着互相吸引的力，这个力就是；由于地球吸引而使物体受到的力，叫做；地球上的所有物体都受到的作用。填空题选择题计算题返回万有引力重力重力1、玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来的奥妙是（）A、重力太小，可以忽略B、重心较低，不易倾倒C、重力的方向总是竖直向下的D、里面有自动升降的装置B填空题选择题计算题返回2.下面关于重力说法中正确的是（）A.重力的方向是垂直向下的B.只有与地面接触的物体才受到重力的作用C.重力的方向是竖直向下D.苹果下落是由于苹果受到的重力较大的缘故C填空题选择题计算题返回1、质量为2kg的水受到的重力多大？解：G=mg=2kg×9.8N/kg=19.6N答：质量为2kg的水受到的重力为19.6N填空题选择题计算题返回返回课本P59动手动脑学物理第1、2、4题1.（08深圳）瀑布“飞流直下三千尺”，下列说法正确的是A水受到重力的作用B水的密度减小C水的动能减小D水的重力势能增大2．(08成都)1969年7月21日，美国“阿波罗”11号太空船宇航员阿姆斯特朗和奥尔德林驾驶着名叫“鹰”的登月舱平稳地降落在月球上，完成了人类首次到达地球以外天体的壮举，图15所示为宇航员到达月球及在舱外工作的照片。下列关于登月舱和宇航员在月球上的一些说法中，正确的是A．登月舱在月球上的质量大于它在地球上的质量B．登月舱在月球上受到的重力等于它在地球上受到的重力C．在舱外，宇航员之间的对话需要借助于电子通讯设备，主要原因是月球上没有空气，真空不能传播声音D．在舱外，宇航员之间的对话需要借助于电子通讯设备，主要原因是太空中噪声太大AC3．（08台州）关于物体所受重力的方向，下列表示正确的是（）4、下列图像中，能表示物体所受重力与质量关系的是：AC5、下列关于重心的说法中，正确的是（）A、物体所受重力的作用点叫做重心B、物体的重心处才受到重力作用C、质量分布均匀的圆柱体的重心在其轴线的中点D、球体的重心总在球心6、用弹簧秤竖直称悬挂在其下面静止的小球，则有（）A、小球对弹簧秤的拉力就是小球的重力B、小球对弹簧秤的拉力大小等于小球的重力大小C、小球的重力的施力物体是弹簧D、小球的重力的施力物体是地球ACBD6、画出下列情况中物体所受重力的示意图．A．小车突然启动时，物体向右摆起来，如图（一）所示．B．物体放在圆弧面上的不同位置而静止，如图（二）所示．