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讲师演讲实战技巧十二项必备演讲技巧7.创造情绪8.交流感9.演故事10.讲师手势11.讲师眼神12.讲师表情1.讲师站姿2.讲师语速3.讲师发声4.讲师音量5.神经语言6.觉醒平面讲师站姿:合理重心双脚站位上提下压、前后相夹下巴摆位特征解释走动要点:上半身尽量正面对学员下盘要稳,不要走“碎步”重心前靠,身体微前倾脚跟先着地,脚尖向前引特征解释讲师语速:平时讲话:150字左右/分钟会议情况:180-200字/分钟新闻播音:220-250字/分钟讲师语速:300字左右/分钟(大脑思考速度:500-600字/分钟)特征解释语速、语调与语气:语速——尽量快速语调——尽量向上扬语气——逻辑重音、停顿特征解释讲师发声:特征解释提高音量运用音响辅助保护嗓子胸腹式呼吸保持共鸣声带松弛讲师音量:强大的自信声音觉醒科学的发声方法借助音响设备三最训练法特征解释神经语言:视觉——灯光、色彩、图形、肢语等听觉——音乐、音量、语速、节奏等味觉——品尝、茶点等嗅觉——空气质量、气味等触觉——温度、摸触、游戏、运动等特征解释神经语言:想象——期望、暗示、角色模拟、冥想、催眠、忘我状态等情感——激情、呐喊、复杂情绪、触景生情的感受等(神经边际效应=20%内容+80%表现)特征解释特征解释觉醒程度:眼神觉醒声音觉醒潜意识觉醒意识觉醒肌肉觉醒神经觉醒特征解释觉醒平面:胸部平面面部平面头顶平面脚部平面腿部平面腰部平面创造情绪:培养幽默热情的个性自我观想练习出场情绪调整提升觉醒平面让学员动起来情绪控制器特征解释出场情绪调整:充分休息(前一天)冥想放松、听心跳(前半小时)慢跑运动、上下楼梯或抖动抓握、搓手、耳部按摩或张口迅速调整状态法—提椅子、劈木特征解释交流感(问问题):将所有观点转换成问题一个观点变成一连串问题每10分钟想办法问一个问题整个过程都在问问题中特征解释演故事:演讲故事演绎案例演述经历冥想与催眠特征解释讲师手势:单手或双手手势左右换手方式手势要点手势基本动作特征解释手势要点:动作要“饱满”适度的夸张与定格肩膀处于放松状态上身处于相对稳定状态特征解释手势基本动作:特征解释外掏(表现)上指(激励)握拳(肯定)摆手(否定)打开(展示)前推(给予)划圈(整合)划线(条理)讲师眼神:眼神交流要点视野——对角线法眼神控制特征解释练眼神:练时间—想看多久就看多久练视野—想看哪里就看哪里练内涵—想表达什么就表达什么特征解释讲师表情:适度放大与夸张进入角色表情真诚的微笑保持愉悦感特征解释十二项必备演讲技巧7.创造情绪8.交流感9.演故事10.讲师手势11.讲师眼神12.讲师表情1.讲师站姿2.讲师语速3.讲师发声4.讲师音量5.神经语言6.觉醒平面高级演讲技巧忘我境界感染魅力提升觉醒平面全情投入,完全进入角色熟悉演讲内容,熟能生巧创造情绪、角色、情景等克服恐惧心理忘我境界:引起共鸣的讲授内容直指人心的思想内涵忘我境界的演绎水平完全打开的情绪状态身体力行的榜样人格对听众真诚付出的爱的力量感染魅力:练习:“三最”训练法最大声最快速最清晰我要用全身心的爱来迎接今天因为,这是一切成功的最大秘密。强力能够劈开一块盾牌,甚至毁灭生命,但是只有爱才具有无与伦比的力量,使人们敞开心扉。在掌握了爱的艺术之前,我只算商场上的无名小卒。我要让爱成为我最大的武器,没有人能抵挡它的威力。演讲训练职业素质系列七主要内容演讲的重要意义演讲的分类演讲的技巧游戏互动演讲的重要意义演讲的定义演讲是演讲者在特定的时间与场合,借助自己的有声语言和体态语言为信息载体,针对某些社会的现实问题,面对广大听众,直接发表自己的思想见解,抒发感情,从而感召听众并促其行动的一种传播活动。演讲的重要意义演讲是人际沟通的重要手段通过演讲宣传自己的主张,说明自己的看法,展示自己的风采,如产品展示会和说明会等,都是用演讲这一特殊手段达到营销宣传的目的。演讲的重要意义演讲是宣传鼓动的重要方式哪一位出色的政治家,外交家、活动家不具有出色的演讲才能?拿破仑对出征前的战士演讲,使他们激动得热血沸腾;林肯在葛底斯堡的两分十秒的演讲奠定了几百年的统治纲领,其影响超越了国界;列宁的每场公开演讲都使工人欢欣鼓舞,敌人闻风丧胆。演讲的重要意义演讲是传授文化知识的重要形式演讲在传播科学文化知识,促进身心健康及提高审美情趣素质等方面发挥了重要作用,如《财富》论坛活动中的专家讲演。管理沟通需要出色的演讲才能,它不仅是杰出人物应具备的才华,也是普通人应具备的素质。演讲的类型命题演讲也称专题演讲,它包括全命题和半命题两种形式。全命题是确定明确的讲题,演讲要紧扣确定的命题;半命题划定一个大体的范围,比全命题有一定的自由度。这种演讲主题鲜明,内容集中,针对性强。演讲的类型辩论式这里指在法庭辩论、学术论证和辩论比赛中的演讲。其特点是针锋相对,观点鲜明,语言简短有力,具有较强的逻辑性和应变性,并且常常需要临场发挥。演讲的类型宣读式十分隆重的场合或纪念仪式,如欢迎贵宾的致辞、悼词,这类场合只有照稿宣读才会显得庄重。演讲的类型即兴演讲一般事先无法准备,只能根据现场的情景、事件的焦点和人们的要求,临时发表演讲。如座谈研讨会、联谊聚会、婚礼祝辞等等。其特点是有感而发,时境感强,篇幅短小。它要求演讲者抓住灵感,即兴构思,言简意赅并善于创造现场效应。命题演讲的技巧开头的技巧故事式开门见山式提问式自嘲式悬念式命题演讲的技巧营造高潮的技巧以重复形成高潮以排比形成高潮结尾时形成高潮命题演讲的技巧结尾的技巧总结式号召式抒情式祝颂式幽默式命题演讲的技巧主体特色鲜明中心:一个演讲的中心论断贯穿全篇条理:材料编排符合中心论断的需要统一:观点和材料要统一严谨:各点之间有内在的联系,点点相联即兴演讲的技巧借助媒介,引出话题以听众为媒介以事例为媒介以物为媒介以现场主旨为媒介以演讲环境或氛围为媒介以“我”为媒介以前者的内容为媒介即兴演讲的技巧展开联想,即兴发挥即兴演讲的关键是借题发挥,这就要迅速抓住某一材料作为引发感想的触动点,由此展开联想,驰骋想象,筛选自己“知识库”里的相关材料来充实内容。联想可以帮助演讲者拓宽思路,发现事物间的内在联系,从而与主题相呼应,丰富演讲内容。即兴演讲的技巧援引事例,展开演讲开始即兴演讲时,可以先列举实例,这种具体化的演讲会立即吸引听众的注意力。而演讲者通过这种方式,可以从苦苦思索下一句的需要中解脱出来,并渐渐进入演讲角色。卡耐基提供的一些开场的句子,便很能吸引听众的注意。论辩演讲技巧巧妙设譬类比辩驳对比论证归谬反驳攻其不备移花接木两难辩驳论辩演讲技巧顺水推舟攻其矛盾直击漏洞直接反诘避实就虚以牙还牙演讲互动互动游戏一游戏描述:重音的把握今天我来这儿讲课今天我来这儿讲课今天我来这儿讲课今天我来这儿讲课(明天不来)(不是别人来)(明天我在别处讲)(不是来聊天)演讲互动互动游戏二游戏描述:语调语速训练游戏方法:欣赏《满江红》演讲互动互动游戏二满江红岳飞怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切。靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭!驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头收拾旧山河,朝天阙。演讲互动互动游戏三案例分析案例题目:对外来偶发事件的应变训练案例讲解:老师正在上课,外面下起了雨,淅淅沥沥的雨声,引起学生都往窗外看去方案:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。再意味深长地说:真是一场知时节的好雨啊,不过我们太去注意反而要辜负春雨润物的美意了。演讲互动互动游戏三游戏训练游戏题目:讲话时突然有不速之客讲话时突然被不友好的插话打断设想别人提一些刁钻古怪的问题游戏方法:全班分组,每组5人,每组任选一题,给出解决方案游戏时间:每组2分钟演讲互动互动游戏四游戏题目:即兴演讲演讲题目:1、愿君敢为天下先2、我自信我成功3、把握今天4、我的未来不是梦5、理解万岁6、就业职业事业总结演讲的重要意义演讲的主要特征演讲的技巧演讲互动演讲训练祝你成功!
本文标题:演讲技巧与演讲训练
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