南邮系统分析与设计实验报告-2

通达学院课内实验报告课程名：系统分析与设计任课教师：刘影专业：信息管理与信息系统学号：姓名：二○一四至二○一五年度第二学期南京邮电大学管理学院《系统分析与设计》课程实验第二次实验报告实验内容及基本要求：实验项目名称：静态建模实验类型：验证每组人数：1人实验内容及要求：内容：静态建模要求：掌握用例图以及类图的构建。根据自己所拟定的系统功能进行需求分析。绘制出系统的主要用例图以及类图。要求正确定义用例、类以及之间的相互关系。无语法错误，尽可能减少冗余数据，逻辑关系清楚，考虑详尽，布局合理美观，具有可操作性。实验结果：用例图建模——图书管理系统用例图一．需求分析：图书管理系统的功能性需求包括以下内容：1．图书管理系统能够为一定数量的借阅者提供服务们每个借阅者能够拥有唯一标识其存在的编号，图书馆向每一个借阅者发放图书证，图书证中包含每一个借阅者的编号和个人信息。系统通过一个单独的程序为借阅者提供服务，不需要管理人员的干预，这些服务包括查询图书信息，查询个人信息和预定图书服务等。2．当借阅者借阅书籍，归还书籍时需要通过图书管理员进行，也就是说借阅者不直接与系统进行交互，而是由图书管理员充当借阅者的代理与系统交互。3．系统管理员负责系统的管理维护工作，维护工作包括图书的添加，删除和修改；书目的添加和删除；借阅者的添加，删和修改，并且系统管理员能够查询借阅者，图书和图书管理员的信息。4.查询图书可以通过图书的名称或者图书的ISBN/ISSN号进行查找。二．识别参与者：通过实验一可以得出，系统的参与者包含三种，分别是Borrower(借阅者），Librarian(图书管理员）和Administrator(系统管理员）。三．构建用例模型：1.借阅者用例图：打开RationalRose软件，右键单击浏览器中的“UseCaseView”图标，从中选择“New”-“UseCaseDiagram”命令，创建新的用例图后，在浏览器的“UseCaseView”树形结构下多了一个名为“NewDiagram”的图标，重命名为“借阅者用例图”。双击“借阅者用例图”图标，会出现用例图编辑工具和编辑区。①绘制参与者：单击工具栏的参与者图标到右边的编辑区，修改名称为“借阅者”。②绘制用例：单击工具栏中用例图标，在编辑区内要绘制的地方单击左键，会出现带有默认名的“NewUseCase”的新用例，双击该用例，弹出“UseCaseSpecificationforNewUseCase”对话框，用于属性的设置。③绘制用例与参与者的关系：单击相应的图标，鼠标移动到“借阅者”上，这时按下鼠标左键不放，移动鼠标至用例上松开鼠标，注意线段箭头的方向为松开鼠标的方向，关联关系的箭头应有参与者指向用例，不可画反。④绘制用例间的关系：单击相应图标，注意线段箭头的方向是松开鼠标左键时的方向，双击虚线段，在弹出的“DependencySpecificationforUntitle”对话框，设置相应属性，“Stereotype”下拉列表列出了用例间所有可用的关系，选择相应关系。根据以上步骤，创建出的借阅者用例图如下：2.按照以上步骤，图书管理员用例图和系统管理员用例图如下：图书管理员用例图系统管理员用例图类图建模——图书管理系统类图一．确定系统中的类对于“图书管理系统”来说，根据功能可以基本抽象出图书管理系统中的多个类：“Borrower”借阅者类，“Librarian”图书管理员类，“Administrator”系统管理员类，“Book”图书类，“Resever”预定类，“Loan”借阅类，“Title”书目类。二．构建类图模型1.下面以“借阅者”为例构建类图：（1）类图的绘制：右击RationalRose浏览器中的UseCaseView，选中“New”—”ClassDiagram”命令，会自动生成默认名为“NewDiagram”的类图，输入新的类图名称“图书管理系统类图”，双击类图名称，即可打开操作界面。（2）类的创建：在“图书管理系统类图”的图形编辑工具栏中单击按钮，此时光标变成“+”号在编辑区内的任意一个位置单击，系统在该位置创建一个新类，系统产生的默认名“NewClass”，修改默认名为“借阅者”。（3）类属性的创建：在“借阅者”类中添加一个字符串型的“userId”，双击类图中的”借阅者”类，在弹出的对话框中对类的属性进行设置。打开“Attributes”选项卡，在弹出的快捷菜单中选择“Insert”命令，在空白窗口区域出现的添加属性编辑列表，在“Name”属性项上单击，输入“userId”，单击“Type”属性项，输入数据类型“String”，单击“OK”.（4）类操作的创建：在“借阅者”类中添加一个返回String类型的操作“find”，带有一个String类型的“isbn”参数，打开“Operations”选项卡，在空白窗口区域单击右键，在弹出的快捷菜单中选择“Insert”命令，在空白区域出现的添加操作编辑列表，单击“Operation”属性项，输入操作名称“find”,单击“Returntype”属性项，输入“String”.双击刚建好的“find”操作，在弹出的对话框中，打开“Detail”选项卡，在“Argument”下的空白窗口区域单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“Insert”命令，在“Arguments”下的空白窗口区域出现添加操作参数列表，单击“Name”属性项，输入操作参数的名称“isbn”,单击“Type”属性项，输入“String”,单击“Ok”,返回“ClassSpecificationforBorrower”对话框，单击“Ok”.按照以上步骤，依次设置该类的其他属性和操作。（5）类的构造型设置：将刚刚创建完成的Borrower类的构造型设置为“Actor”,选中类图中的“Borrower”类，在弹出的快捷菜单中选择“openSpecification”命令，设置构造型，选择“General”选项卡，进入到类的常规设置界面，在“Stereotype”下拉菜单列表中，选择“Actor”,单击“OK”。（6）类关系的设置：绘制“图书管理系统类图”中的“Borrower”类关联于“Loan”类的关联关系。单击“Borrower”类，单击工具栏中图标，将光标从“Borrower”类拖动到“Loan”类，双击类图中连接“Borrower”类和“Loan”类的关联线，在弹出的对话框中选择“RoleBDetail”选项卡，在“Multipic”下拉列表中选择“1”，选择“RoleADetail”选项卡，在“Multiipic”下拉列表中选择“0..n”.最后单击“OK”。系统管理员和图书管理员的绘图按照以上方法实行。2.确定类的关系：①一个书目的图书可以是很多本，书目类Title和图书类Book形成了一对多的关联。②一个借阅者可以有0个或多个预定，借阅者类Borrower和预定类Reserve形成了一对多的关联。③每一个预定和多本书籍相联系，预定类Reserve和图书类Book形成了一对多的关联。④每一个借阅和多本书籍相联系，借阅类Loan和图书类Book形成了一对多的关联。⑤一个借阅者可以有0个或多个借阅，借阅者类Borrower和借阅类Loan形成了一对多的关联。根据以上步骤，创建出的图书管理系统类图如下：成绩评定：该生对待本次实验的态度□认真□良好□一般□比较差。本次实验的过程情况□很好□较好□一般□比较差对实验结果的分析□很好□良好□一般□比较差文档书写符合规范程度□很好□良好□一般□比较差综合意见：成绩指导教师签名日期