小学五年级语文上册课内语段阅读

12016-2017学年度第一学期五年级课内语段《梅花魂》第12—13自然段离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅（fúfù）墨梅，就说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？”“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈．(yuèyù)是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折．(zhéshé)节。他们．．就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”1.选段出自课文《》。2.为加点字选择正确读音，用“√”表示。3.从语段中找出下列词语的近义词。大概（）凌辱（）境况（）本性（）4.用简洁的语言概括语段的主要内容。5.加点词语“他们”在文中指的是，他们具有“”和“”的精神。6.用“”画出文中的排比句。7.文中划线句子将梅花与旁的花进行，并反复使用了“”这个词来表现梅花不畏严寒，不向恶势力低头的品质。8．语段主要描写了外祖父的。《新型玻璃》第1-2自然段夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的警报声。警察马上赶来，抓住了一个划．（huàhuá）破玻璃企图盗窃展品的罪犯。你也许不会相信，报警的不是值夜班的看守，而是被划破的玻璃！这是一种特殊玻璃，里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。罪犯划破玻璃，碰着了金属丝网，报警器就响起来了。这种玻璃叫“夹．（jiājiá）丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行可以采用，存放重要图纸、文件的地方也可以采用。另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。它非常坚硬，受到猛击仍安然无恙；即使被打碎了，碎片仍然藕断丝连地粘．（zhānnián）在一起，不会伤人。有些国家规定，高层建筑必须采2用这种安全可靠的玻璃。1.选段出自课文《》。2.为加点字选择正确读音，用“√”表示。3.选段共介绍了哪几种玻璃？分别概括它们的特点及用途。4.在第二自然段中，作者运用、这两个词语生动而准确地写出了“夹丝玻璃”坚硬、不易破碎的特点。5.在第一自然段中，作者运用了举例子的说明方法，作者列举了、、可以采用“夹丝网防盗玻璃”，说明了这种玻璃6.用横线画出选段中的过渡句。7.照样子，写句子。（1.5分）这种玻璃叫“夹丝玻璃”，可以采用，可以采用，也可以采用。《落花生》10—15自然段父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱（幕慕）之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分（辨辩）出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。1．选段出自课文《》。2．用“\”划去括号内使用不当的字。3．划线句子中父亲对孩子们的希望具体指什么？4．选文最后一个自然段中的“”和“”这两个词语表现出父亲的话对我影响深远。玻璃名称特点用途35．下面对父亲的话理解正确的一项是（）A．父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实，认为它们比不上花生的果实好吃。B．父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看，而没有实际用处。C．父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜、美丽的外表显露出来，即使成熟了，也无声无息，不急于表露，这种品格的确可贵。6．桃子、石榴、苹果把鲜红嫩绿的果实地在头上，花生却地在地上。父亲将花生和桃子、石榴、苹果进行，表现出花生的可贵品质。7．课文从议花生讲到做人，告诉我们一个深刻的道理，这种写法叫做____________。《地震中的父与子》12—20自然段他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！”“爸爸，真的是你吗？”“是我，是爸爸！我的儿子！”“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么，你总会和我在一起！”“你现在怎么样？有几个孩子活着？”“我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌下来架成个大三角形，我们没被砸着。”父亲大声向四周呼喊：“这里有14个小孩，都活着！快来人！”过路的人赶紧跑过来帮忙。1．选段出自课文《》。2．下列哪个词语中的“满”与文中“满脸灰尘”的“满”意思相同？（）A．心满意足B．骄傲自满C．布满血丝D．满身泥泞3．概括选文第一段的主要内容。4．“他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。”这句话从、、和身上等几个方面来描写父亲的外貌，表现了父亲为救儿子历尽艰辛。5．儿子告诉同学们不要害怕，说只要爸爸活着就一定会来救他，也能救大家。为什么？（结合原文回答）46．文中画线句子连用了三个“”，表现出父亲发现儿子在瓦砾堆底下后的心情。在朗读这两句话时应读出父亲（）的语气。A．紧张B．悲伤C．激动7．选文通过对儿子的_______描写，表现出他对父亲的诺言深信不疑。.《“精彩极了”和“糟糕透了”》5--14自然段快到八点钟时，父亲终于推门而入。他进了饭厅，目光被餐桌上的那首诗吸引住了。我紧张极了。“这是什么？”他伸手拿起了我的诗。“亲爱的，发生了一件（美妙奇妙）的事。巴迪写了一首诗，精彩极了……”母亲上前说道。“对不起，我自己会判断的。”父亲开始读诗。我把头埋得低低的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。“亲爱的，我真不懂你是什么意思！”母亲嚷道，“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。”“我不明白，”父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？”我再也受不了了。我（冲跑）出饭厅，（跑冲）进自己的房间，（扑趴）到床上失声痛哭起来。饭厅里，父母还在为那首诗争吵着。1.选段出自课文《》。2.在文中的括号里选择恰当的词语，用“√”表示。3.分条概括母亲态度的理由。①______________________________________________②______________________________________________4.用横线画出描写具体表现“我再也受不了了。”的句子。5.父亲看了我写的诗，做出了自己的评价。从“________”和“_______”两个词中可以看出父爱的态度很严厉。6.选文描写了“我”的心情变化：（）→失望→（）7.照样子，写句子。（不要重复原文中的语句）我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。涨红了，睁不开了。5《狼牙山五壮士》4-5自然段五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧．（jiànjiān），粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧．(níngnǐng)开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨．(mómò)盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。1.选文出自课文《》。2.为文中加点字选择正确的读音。用“√”表示。3.按“引上绝路”、“顶峰歼敌”的记叙顺序，用“∥”把选段中的第一自然段分为两层。4.用一句话概括第一自然段第二层的主要意思。___________________________________________5.根据选段内容填空。（1）在第一自然段中，有_______句话描写了敌人，作者运用________描写的方法，间接地衬托了五壮士英勇杀敌的情况。（2）在第二自然段中,___________一词写出了敌人数量之多，作者运用________的写法，表现了五壮士虽然势单力薄，但是英勇顽强，无所畏惧的精神。（3）读“同志们！用石头砸！”这两句话时要有气势，有力量，读出班长对敌人的___________。6.对选段中人物描写方法的表述，正确的一项是（）A.动作神态B.语言神态C.语言动作D.动作心理7.仿写句子。例句：顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。顿时，石头像雹子一样，带着_____________，带着____________，向敌人头上砸去。《开国大典》5—7自然段下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。中央人民政府秘书长林伯渠(宣布宣告)典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位6委员就位。乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”这庄严的(宣布宣告)，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐（欢跃欢呼）起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到，传到，使全中国人民的心一齐（欢呼欢跃）起来。1．选文出自课文。2.“典”字在《现代汉语词典》中有四种解释：①字典②庆典③典范④宝典。在“开国大典”这个词语中，“典”应选择第（）种解释。3．用“√”在括号里选择恰当的词语。4．在选文第三自然段的“”上填上恰当词语，这两个词语是作者根据毛主席宣告发出后会场热烈反应的（），突出了宣告传播的（）。5.选文三次使用了“”这个词，写出了全国人民对领袖和新中国的热爱之情高度一致；从选文第一段中“”这个词，可以感受到人民群众对领袖和新中国的无比热爱之情。6.“这庄严的宣告，这雄伟的声音”指的是什么？____________________________________________________________________________。毛主席的宣告，使全中国人民感到无比_____________，无比____________，它表明了中国人民从此站起来了。7.仿写句子下午三点整会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。学校里