青岛版四年级平行四边形的面积

·你们能利用手中的学具结合学过的知识算出①和②平行四边形硬纸片的面积吗？•说一说你们是怎样算出来的。高·底···平行四边形的底和高与剪拼后的长方形的长和宽之间有什么关系？原来平行四边形的底原来平行四边形的高（长方形的长）（长方形的宽）长方形的面积=长×宽平行四边形的面积=高原来平行四边形的底原来平行四边形的高（长方形的长）（长方形的宽）底×用字母表示：Sah=计算下面平行四边形的面积4㎝3㎝∟3dm3dm∟6米4米∟∟这样计算平行四边形的面积对吗？6米6×3=18(平方米)()x如何计算平行四边形的面积？8×5=40(平方分米)4分米5分米10×4＝40（平方分米）根据所给信息提出并解答问题。90米60米虾池平面示意图种类虾每平方米放养虾苗数30尾这个虾池一共能放养多少尾虾苗？先求虾池的面积：再求能放养多少尾虾苗：90×60＝5400（㎡）5400×30＝162000（尾）答：虾池能放养162000尾虾苗。这两个图形的面积相等吗？·通过本节课的学习，你有哪些收获，说出来和同学们分享一下？通过本节课的学习，希望同学体会两种探究数学知识的好方法：一是运用旧知识解决新问题；二是进一步强化猜想、转化的数学思想。把一个平形四边形拉成一个长方形形（如图），它的面积（），周长（）。A、不变B、越来越大C、越来越小AB