信息技术宁波“十校联考”试卷

宁波十校联考技术试题卷第1页共16页绝密★启用前2016年9月宁波市“十校联考”技术试题卷考生须知：本试题卷分两部分，第一部分信息技术，第二部分通用技术。满分100分，考试时间90分钟。其中加试题部分为30分，用【加试题】标出。1.考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。2.选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。3.非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可先使用2B铅笔，确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效。第一部分信息技术部分（共50分）一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.在线观看视频时，有大量评论出现的效果叫弹幕，如第1题图所示。这种弹幕的评价方式属于A.专家或核心刊物评价B.个人推荐C.统计评价D.网络预测2.第2题图所示为电子邮件发送操作界面，发送成功后，以下说法正确的是A.发件人邮箱为[e-mail].该邮件的接收对象有2个C.该邮件添加了2个附件D.a不知道c收到了这封邮件第1题图第2题图宁波十校联考技术试题卷第2页共16页3.在Word中对某段文字进行修订和批注，修订选项的设置如第3题-1图所示，修订界面如第3题-2图所示。接受所有修订后，结果为第3题-2图A.《沉思录》是马可•奥勒留写给自己的书，内容是他在鞍马劳顿中写成的,是斯多葛派哲学的一个里程碑。B.《沉思录》是马可•奥勒留写给自己的书，内容大部分是他在鞍马劳顿中写成的,是斯多葛派哲学的里程碑。C.《沉思录》是古罗马皇帝马可•奥勒留写给自己的书，内容是他在鞍马劳顿中写成的,是斯多葛派哲学的一个里程碑。D.《沉思录》是古罗马皇帝马可•奥勒留写给自己的书，内容大部分是他在鞍马劳顿中写成的,是斯多葛派哲学的里程碑。4.使用OCR软件进行文字识别，部分界面如第4题图所示：则下列说法正确的是A.区域A中显示的是test.jpg的内容B.区域B中显示的是test.TXT的内容C.文件try.tif未进行识别D.单击C处的相似字，可对B处的文字进行修改第3题-1图第4题图宁波十校联考技术试题卷第3页共16页5.第5题图是一张使用Access软件创建的数据表：下列有关该数据表的说法正确的是A.数据表的名称是“书籍”B.当前记录是第135条C.“编号”字段的数据类型是“数字”D.该表共有7个字段6.某算法的部分流程图如第6题图所示。执行这部分流程后，“”被执行的次数为A.0B.1C.2D.37.在Photoshop中，如果将“容差”值由25增加到30，用魔棒点击图片上同一位置进行选区，改变容差后获得的选区一般将A.扩大B.缩小C.不变D.无法确定8.用GoldWave软件编辑声音“春野.wav”，界面如第8题图所示：下列操作可使生成的wave文件容量最小的是A.在当前状态下，点击“删除”按钮，然后将文件按原格式保存B.在当前状态下，点击“剪裁”按钮，然后将文件按原格式保存C.在当前状态下，设置静音效果，然后将文件按原格式保存D.重新选区，选中整个音频的左声道并删除，然后将文件按原格式保存第5题图第6题图第8题图宁波十校联考技术试题卷第4页共16页9.制作某Flash动画时的时间轴如第9题图所示:下列说法正确的是A．“音乐”图层被隐藏，因此测试动画时，动画没有声音B．当前场景播放1次，需要用时10秒C．“文字”图层被锁定，该图层关键帧上的实例不能被编辑D．测试影片时，“按钮”图层中的实例始终呈现在舞台上10.【加试题】小李在网络中获取了文字“快乐的2016！”的二进制数值，其中部分二进制数值为“1011111111101100”，结合UltraEdit软件(如第10题图)的部分界面推断，该部分二进制数所表示的字符为第10题图A．“快”B．“乐”C．“20”D．“16”11.【加试题】有如下程序段：Dima(1To9)AsIntegerDimmAsInteger,kAsInteger,iAsIntegera(1)=2:a(2)=8:a(3)=6:a(4)=5:a(5)=4:a(6)=3:a(7)=9:a(8)=7:a(9)=1m=1:k=1Fori=2To9Ifa(i)a(i-1)Thenk=k+1IfkmThenm=kElsek=1EndIfNextiText1.Text=Str(m)该程序段运行后，文本框Text1中显示的内容是A．3B．4C．5D．912.【加试题】已知数组元素a(1)到a(9)的值依次为19，28，37，46，55，64，73，82，91，若在Text1中输入29，然后执行以下程序段：第9题图宁波十校联考技术试题卷第5页共16页Key=Val(Text1.Text)\10Text2.Text=i=1:j=9:f=FalseDoWhilei=jAndNotfm=(i+j)\2Ifa(m)Mod10=KeyThensearch=mf=TrueElseIfa(m)Mod10KeyTheni=m+1Elsej=m-1EndIfText2.Text=Text2.Text+Str(m)Loop则在执行该程序段后，Text2中显示的内容是A.52B.553728C.552837D.578二、非选择题（本大题共5小题，其中第13小题4分，第14小题5分，第15小题8分，第16小题4分，第17小题5分，共26分）13.第13题-1图是关于亚洲地区国土面积前10国家的数据。请回答以下问题：第13题-1图（1）在数据表中，用公式计算“人均面积（平方米）”，方法如下：在D3单元格中输入公式（提示：人均面积（平方米）=面积（平方公里）÷人口（万人）×100），保留2位小数，再用自动填充功能完成D4到D12的计算。（2）若按各国人均面积对表中数据区域A2：D12进行降序排序，则在第13题-2图所示的“排序”对话框中，“主要关键字”应为。宁波十校联考技术试题卷第6页共16页第13题-2图排序完成后，排在第一位的国家是（填国家名）。（3）第13题-3图是根据表格数据制作的图表，仔细观察，该图表制作时所选的数据区域是。第13题-3图14.编写VB程序，实现如下功能：单击按钮“确定”，在列表框中输出1-100里所有的完全平方数。程序界面如第14题-1图所示：（1）在设计程序界面时，应使用第14题-2图所示“控件工具箱”中的（填写相应编号）添加列表框对象。（2）为实现上述功能，请将以下程序补充完整。PrivateSubCommand1_Click()DimjAsInteger,kAsInteger第14题-2图第14题-1图宁波十校联考技术试题卷第7页共16页List1.ClearFork=1To100j=Int(Sqr(k))If①ThenList1.AddItem②NextEndSub15.陈静使用Flash软件制作主题为“荷塘情趣”的动画。她首先用Photoshop制作了一张背景图片，界面如第15题-1图所示。（1）按当前的图层设置，将作品存储为JPG格式的图像，该图像中“荷花”（选填：有/没有）投影效果。（2）“荷塘情趣”图层中的文字不能显示的原因可能是（）A.“荷塘情趣”图层不透明度为100%B.“荷塘情趣”图层不可视C.“荷塘情趣”图层被“线条”图层遮挡D.“荷塘情趣”图层的文字颜色与背景图层颜色相同第15题-2图所示是用Flash制作“main”场景的界面。“main”场景的制作脚本如下：场景：main类别序号：2进入方式：由“load”场景直接进入呈现方式：⒈“荷”、“塘”、“情”、“趣”四个文字依次出现，最终垂直并排出现在竖线的右侧。⒉“飞鸟”从右侧舞台外飞入，飞到荷花上停留片刻，再向左飞出舞台外。⒊“相关链接”按钮出现在舞台右下方，单击该按钮，打开网页“”。⒋其他动画略。呈现顺序说明：⒈一开始同时出现背景图片和背景音乐。⒉“荷”、“塘”、“情”、“趣”四个文字间隔1秒出现。⒊最后出现“相关链接”按钮，并停止播放。⒋其他略。第15题-1图宁波十校联考技术试题卷第8页共16页第15题-2图（3）库中有个元件。（4）“飞鸟动画”图层中“飞鸟”向左飞出舞台外的补间动画的类型是（选填：动画/形状）补间。（5）为了使“声音”图层中的音频能与动画同步播放，应将声音的“同步”选项设置为（选填：事件/开始/停止/数据流）。（6）测试影片时，动画将从场景开始播放。（7）根据制作要求，单击“相关链接”按钮，打开网页“”。则“相关链接”按钮的动作命令是。16.【加试题】Excel筛选功能中，有一种筛选方式是筛选出最大或最小的n项。当数据项中有相同项时，筛选出来的数据条数则可能会超过设定的项数，如第16-1图所示，设置筛选条件为最大的5项，由于有4个“87”的值并列第四，因此最后筛选结果就有7条，而不应该是5条。第16题-1图现利用VB编写一个类似功能的程序。功能如下：数组xh、kh和cj分别存储了序号、考号和成绩数据，窗体加载时，序号、考号和成绩显示在列表框list1中。在文本框Text1中输入数值N，点击“筛选”按钮，可以将成绩最大的前N项筛选出来，并按由大到小的顺序显示在列表框list2中。程序运行界面如第16题-2图所示。宁波十校联考技术试题卷第9页共16页实现上述功能的VB代码如下，但加框处代码有错，请改正。DimnumAsIntegerDimxh(1To1000)AsStringDimkh(1To1000)AsStringDimcj(1To1000)AsIntegerPrivateSubForm_Load()'本过程从数据库中将序号、考号、成绩分别存入数组xh、kh、cj中，并将人数赋值给了num'代码略EndSubPrivateSubCommand1_Click()DimNAsInteger,iAsInteger,jAsIntegerDimt1AsString,t2AsIntegerN=Val(Text1.Text)List2.ClearFori=1ToNk=iForj=i+1ToNIfcj(k)cj(j)Thenk=jNextjIfkiThent1=xh(i):xh(i)=xh(k):xh(k)=t1t1=kh(i):kh(i)=kh(k):kh(k)=t1t2=cj(i):cj(i)=cj(k):cj(k)=t2EndIfList2.AddItemxh(i)++kh(i)++Str(cj(i))Nexti'以下代码是处理可能存在的重复项Fori=N+1TonumIfcj(N)cj(i)ThenList2.AddItemxh(i)++kh(i)++Str(cj(i))EndIfNextiEndSub17.【加试题】李雷收到了朋友发给他的一封奇怪的邮件，里面有段内容是由一些数字和符号组成，信上面说了，这段内容是加密后的内容，并给出了具体加密方法（假定原文的英文字母都是大写的），具体方法如下：（1）“A”变为一个1到100内的随机数*27+1，“B”变为一个1到100内的随机数*27+2，……，“Z”变为一个1到100内的随机数*27+26；（2）每个字母变为数字后会加上一个“-”用来分割数字；第16题-2图宁波十校联考技术试题卷第10页共16页（3）其他空格和标点字符都按原来的表示。李雷利用VB编写了一个解密程序，功能如下：将邮件中密文的内容复制到文本框Text1中，点击“解密”按钮Command1后，程序会将密文解密并将解密后的内容显示在文本框Text2中。程序运行界面如第17题图所示：第17题图（1）根据描述，若密文为“1905-1442-”，则表示的是：（2）实现上述功能的VB程序如下，请在划线处填入合适代码。PrivateSubCommand1_Click()DimsAsString,ywAsString,tAsSt