部编版语文三年级下册第五单元复习

部编三年级语文下册第五单元复习课走进想象的世界，感受想象的神奇。发挥想象写故事，创造自己的想象世界。想象力比知识更重要。——爱因斯坦字词复习句子复习课文复习习作复习1、会认、写本单元生字、词语，区分形近字。积累重要的词语并进行词语搭配。2、积累重要的句子，并练习句式仿写，感受想象的神奇。3、了解课文内容，感受作者大胆和神奇的想象。4、能借助习作例文进一步体会丰富与神奇的想象。5、能和同学交流自己想象到的内容，大胆想象，写一个想象故事。学习目标字词复习我会认读16.淌秘栋吁绪篇17.希痒鳄丁零肠醋我会认读16.流淌秘密一栋气喘吁吁思绪一篇17.希望痒痒的鳄鱼丁零香肠糖醋多音字识记乘正喷倒chénɡshènɡzhènɡzhēnɡpēnpèndǎodào()()()()()()()()乘客一乘轿子喷泉喷香正在正月倒下倒影淌秘密栋梯铃乘绪篇越我会写16课状狐狸丁零巧克肠继续抬麻烦我会写17课秘密我会写部件“必”的位置和写法有区别辨字组词绪（）淌（）第（）铃（）著（）躺（）梯（）零（）栋（）篇（）秘（）乘（）冻（）遍（）密（）乖（）状（）肠（）继（）蜜（）壮（）场（）断（）密（）思绪著名流淌躺椅第一楼梯铃声零件楼栋冷冻篇章遍地秘书秘密乘法乖巧形状壮丽香肠场地继续断绝蜜蜂秘密词语积累气喘吁吁ABCC得意洋洋生机勃勃无所事事果实累累议论纷纷怒气冲冲津津有味AABC翩翩起舞炯炯有神闷闷不乐窃窃私语落落大方欣欣向荣白茫茫香喷喷亮闪闪ABB颜色：金灿灿黑乎乎绿油油味道：甜津津酸溜溜脆生生心情：喜滋滋兴冲冲笑盈盈拟声词汩汩嗵嗵丁零丁零咕噜噜有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……——《海底世界》字词复习句子复习句子积累那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。连用四个“有一样的……”展开具体的描写，读起来朗朗上口。句子积累16《宇宙的另一边》当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包？当我气喘吁吁爬上楼梯的时候，他是不是正下楼去？当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着我呢？以三个问句构成排比，想象宇宙另一边的“我”的活动。既然是倒影，那么我们的活动就是相反的，可见想象是多么有趣。仿写句子16《宇宙的另一边》当我的时候，他是不是？当我的时候，他是不是？当我的时候，他会不会？句子积累16《宇宙的另一边》当我认认真真听网课的时候，他是不是已经工工整整地写完了作业？当我准备整理书桌的时候，他是不是已经把房间收拾得井井有条？当我在夜晚做着美梦的时候，他会不会在早上笑着醒来，还在回顾昨晚香甜的梦呢？在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；那么，在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗？在宇宙的这一边，太阳从东边升起；那么，在宇宙的另一边，太阳是从西边升起的吗？在宇宙的这一边，石头是没有生命的；在宇宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行走？以三个问句构成排比，想象宇宙另一边的自然现象。这也是抓住事物相对或相反的一面进行想象。在宇宙的这一边，；那么，在宇宙的另一边，？在宇宙的这一边，；那么，在宇宙的另一边，？在宇宙的这一边，；那么，在宇宙的另一边，？仿写句子在宇宙的这一边，牡丹花是在春天开放的；那么，在宇宙的另一边，牡丹花是在秋天开放的吗？在宇宙的这一边，河水往东流；那么，在宇宙的另一边，河水是往西流的吗？在宇宙的这一边，花生的果实长在地里；那么，在宇宙的另一边，它会不会像苹果一样长在树上？仿写句子在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗、堆雪人、滑雪……这样，大地万物加上一场雪又等于无数孩子的节日。作者大胆想象了宇宙另一边的加法：大地万物+一场大雪=一片白茫茫=无数孩子的节日。没有一个数字，只有运算符号，更像我们的语文课，非常有趣。在宇宙的另一边，加法是这样的：仿写句子仿写句子在宇宙的另一边，加法是这样的：果实累累加上天高云淡，等于农民伯伯的笑脸。那时，无数的孩子会从家里出来，采摘、品尝、嬉戏……这样，果实累累加上天高云淡又等于一片欢声笑语。仿写句子在宇宙的另一边，乘法是这样的：“金秋十月”乘以“空山新雨后”，再乘以“树树皆秋色”，等于“霜叶红于二月花”，又等于“睡起秋风无觅处，满街梧叶月明中”，最后等于“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。句子积累17《我变成了一棵树》我真希望变成一棵树，这样就没有在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！作者从内心愿望出发，把自己想象成别的事物，展开大胆想象，这样既新奇又有趣。句子积累17《我变成了一棵树》我变的树上长满了各种形状的鸟窝：这三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……作者对鸟窝展开具体的想象，这些形状的鸟窝符合孩子的认知特点，既形象又有趣，画面感极强。句子积累17《我变成了一棵树》风一吹，它们就在枝头跳起了舞。这是一个拟人句，实际上鸟窝不能跳舞，这样写表现了作者丰富的想象。仿写拟人句17《我变成了一棵树》风一吹，它们就在枝头跳起了舞。提醒：拟人句是根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。蝴蝶一来，花儿就向它打招呼。太阳出来，向日葵跳起了舞。字词复习句子复习课文复习16《宇宙的另一边》17《我变成了一棵树》读课文，理思路16《宇宙的另一边》这篇课文的作者是（），课文充满了大胆而奇特的想象，宇宙的另一边是这一边的（）。课文从（）（）（）（）等方面进行大胆想象，描绘了另一边与现实生活相反的样子，创造了一奇妙的想象世界。陈诗哥倒影“我”的生活自然界的现象和事物语文课数学课写法借鉴16《宇宙的另一边》抓住事物相对或相反的一面进行想象，就是根据现有事物的特点想象与之截然不同的另一方面的特点。写法借鉴“我”宇宙另一边的倒影有什么不一样呢？在宇宙的这一边在宇宙的另一边我从书包里拿出作业本他把作业本放回书包里我气喘吁吁爬楼梯他正下楼去我趴在窗台看着星空他趴在窗台，看着星空，想着我写法借鉴“我”宇宙另一边的倒影有什么不一样呢？在宇宙的这一边在宇宙的另一边雪是在冬天下的雪是在夏天下的太阳从东边升起太阳从西边升起石头是没有生命的石头像花朵一样开放，或者像人一样行走写法借鉴反着想象中真有趣！你会反着想象吗？宇宙的这一边宇宙的这一边棉花长在地里小猫喜欢吃鱼爸爸妈妈照顾我棉花长在空中鱼喜欢吃小猫我照顾爸爸妈妈读课文，理思路17《我变成了一棵树》这篇课文的作者是（），课文以妈妈叫“我”（）开头，引出“我”想变成（）的奇特愿望。“我”变成了一棵长满（）的树，发生了许多趣事。顾鹰吃饭一棵树鸟窝读课文，理思路我变成了一棵树我变成了树妈妈也来了我被发现了长出各种形状的鸟窝请小动物们住进鸟窝带来很多好吃的食物请小动物们一起吃我馋得直流口水妈妈发现了我的秘密写法借鉴17《我变成了一棵树》从内心愿望出发，把自己想象成别的事物：交待产生这种愿望的原因，明确自己想要变成什么；想象要大胆新奇。写法借鉴练一练：如果你也会变，你想变成什么？变了以后会发生什么奇妙的事？如果我也会变，我想变成一大朵白云。闲暇的时候，我就在空中自由自在的飘来飘去，听听风声，唱唱歌，没有任何烦恼。当阳光太炽热的时候，我就帮人们来遮挡阳光，给他们一片阴凉；当有的地方太干旱了，我就变成乌云，下一场雨，滋润大地。字词复习句子复习课文复习习作复习习作例文：《一支铅笔的梦想》《尾巴它有一只猫》读例文，理思路一支铅笔的梦想开头：引出话题——一支铅笔会有多少梦想分别列举结尾：照应开头——谁也不知道一支铅笔会有多少梦想第一个梦想：溜出教室第二个梦想：跳进荷塘第三个梦想：躲到菜园第四个梦想：来到小溪边第五个梦想：跑到运动场上写法借鉴《尾巴它有一只猫》从反方向去想象，更有意思。写法借鉴练一练：铅笔还会有哪些梦想？依照例文说一说。第六个梦想，是来到田间。知道我要做什么吗？我要变成水管，帮农民伯伯把田地浇灌。哈，多么好玩！多么开心！写法借鉴练一练：铅笔还会有哪些梦想？依照例文说一说。第七个梦想，是来到沙漠。知道我要做什么吗？我要长成一棵参天大树，帮让小鸟在我头上安家，让沙漠变成绿洲。哈，多么好玩！多么开心！抓住铅笔的特点想象读例文，理思路尾巴它有一只猫尾巴拥有一只猫小孩子有爸爸妈妈尾巴拥有一只狗狗拥有一个人写法借鉴练一练：“尾巴它有一只猫”“喜欢睡觉的风”……你还想到了什么新鲜有趣的说法？展开想象说一说。长耳朵它有一只大白兔小雨靴它有一个小女孩儿爱读书的金鱼写法借鉴例文启发：《一支铅笔的梦想》——联系事物的特点想象《尾巴它有一只猫》——反方向想象习作：奇妙的想象最好玩的国王一本有魔法的书小树的心思躲在草丛里的星星手罢工啦滚来滚去的小土豆假如人类可以冬眠习作：奇妙的想象写作提示：1、确定主人公，根据题目关键词提出几个问题；2、补充其他人物，想象情节；3、大胆想象起因、经过和结果，列出提纲；练习讲述，下笔成文；5修改完善。习作例文手罢工啦课后作业有感情地朗读习作例文，体会写法。修改自己的习作。感谢您的耐心观看