您好,欢迎访问三七文档
1声练习(1)姓名:_______________班级:_______________一、填空题1.人说话,唱歌、读书时,发声的物体是______。2.人吹口哨时,发声的物体是______。3.人吹笛子时,发声的物体是______。4.一切正在发声的物体都在______,______停止,发声也停止,人说话唱歌靠______的振动。5.声音是靠______传播,一切_____、_____、_____物质作媒介都能传播声音,通常人耳能听到声音是因为声音可以通过_____传入人耳引起鼓膜的_____。6.用一根铜线和两个小纸盒做成的“土电话”表明__________。7.上课时,学生听到老师讲课的主要过程是:老师的声带______,在空气中产生______,使学生鼓膜_____。8.月球上没有空气,登上月球的宇航员即使相距很近的距离讲话,也听不到对方的声音,这是由于______不能传声。9.15℃时声音在空气中的传播速度是____m/s10.在峡谷中呼喊会听到回声,回声到达人耳比原声晚_____s,人耳能把原声和回声区分开。假如从呼喊到听到回声用了3s,则反射声音的高山离你______m。11.从生物课上我们知道,耳聋分为____耳聋和____耳聋两种;前者____治愈,后者____治愈.12.实验表明骨____(填“能”或“不能”)传导声音.13.我们感知声音的基本过程是:外界传来的声音引起_________振动,这种振动经过_________及其他组织传给_____,_________把信号传给_________,这样人就听到了声音.14.人失去听觉是_________,_________或_________发生了障碍.15.声音通过______、_________也能传到听觉神经,引起听觉,这种传导方式叫骨传导.16.人如果将双眼蒙上,靠听觉也能大致确定发声体的方位是因为_________17.声音的音调是由________决定的,________越快,发出的音调越高,________越慢,发出的音调越低.18.声音的响度是由_________决定的.发声体的_________越大产生声音的响度越大.19.声音的音色由发声体的_________、_________决定,不同发声体的_________、_________不同,发出声音的音色也就不同.20.我们能够区分二胡和月琴发出的声音,是因为它们的_________不同.21.超声波是指频率_________的声音;次声波是指频率________的声音;大象是靠________进行交流的.22.乐音是指________________的声音,所有的乐器发声的物理原理都是通过_________发出声音.23.吉他上有六根粗细不同但长度相等的琴弦,分别拨动细琴弦和粗琴弦,它们发出声音的________不同.24、小明在进行小提琴演奏时,用弓拉动琴弦,使琴弦而发声;小明不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的;二胡的声音是通过传播到我们耳中的.25、往热水瓶中灌开水时,可以根据发出声音的变化来判断水是否灌满;看电视时,调节音量按键实质是改变电视机发出声音的26.如图12甲所示,在鼓面上撒上一些纸屑,轻敲鼓时看到纸屑上下跳动,这个现象说明,发声的物体都在________,比较图12甲、乙两次敲鼓的情况,两次鼓面上的纸屑振动幅度不同,说明两次鼓发出声音的________不同(填:“音调”、“音色”或“响度”)。27、小雨在科技创新活动中制作了一种发声装置。他在纸筒的开口端打两个孔,并用一根绳子穿过这两个孔后系紧。如图2所示,他抓住绳子的一端,以平稳的速度在头的上方转动此装置,筒中空气柱由于发出声音。当转速增大时,他发现纸筒发出声音的音调变高了,这是由于_______(填“振幅”或“频率”)变大的缘故。228、在学校的联欢会上,同学们听到的琴声是通过______________传播的。能区分是小提琴发出声音是利用这个特性。29、日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”,这是指它的__________很大;我们能够辨别不同乐器发出的声音,是由于它们的________不同.30、唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中的钟声是因为钟受到僧人的撞击产生发出的,客船上的人能辨别出传来的是“钟声”,他是根据声音的来判定的。31、每一首乐曲都有一部乐谱,演奏家们在演奏同一首乐曲时,他们的相同。通常人们说:“这个人说话嗓门大”。你觉得这个人嗓门大是说话时的大.32、如图所示,用薄木片从木梳的梳齿上以相同速度不等的力滑过,可以用来研究发声体的()A.响度B.音调C.音色D.以上都可以33、二胡是我国传统民族乐器之一,拉二胡时,由于琴弦的而发出声音,人们听到的琴声是通过传来的.用二胡和小提琴同时演奏《东风破》,人们能分辨出二胡和小提琴发出的声音,主要是因为它们的不同.34、小强在家里看书,突然屋外有人大声叫他,他一听便知道是同学小明,正所谓“闻其声而知其人”,这是依据声音的___________不同来判断的。小明说话“声音洪亮”,反映他说话声音的___________大。我们听到声音靠的是___________传播。35、元旦晚会上,舞台上音箱里正播着器乐合奏,我们根据不同乐器的不同来区别是小提琴还是笛子。如图,小明和小丽在茶杯里装不同深度的水,根据不同杯子发声的不同敲出一首动听的歌。36、梁代诗人王籍的诗句“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”是脍炙人口的名句。我们能分辨是蝉鸣声和鸟鸣声,是根据声音的________;平常我们听到的声音是通过传播的二、选择题1.关于声音的说法,下列正确的是()A没有发声体的振动也会有声音B敲锣声是靠锤子的振动引起的C有声源的振动必定有声音D振动停止后,发声体停止发声2.关于声音的传播,下列说法不正确的是()A学生听到老师的讲课声是靠空气传播的B声音在固体、液体中比在气体中传播快C“土电话”是靠固体传声的D真空中声音传的最快3.在演示“声音是由物体的振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,小球多次被弹开。在此实验中,小球的作用是()A使音叉的振动尽快停下来B使音叉的微小振动放大,便于观察C使声波多次反射形成回声D使音叉的振动时间延长4.一般来说,大会堂的四周墙壁都做成凹凸不平像蜂窝状似的,这是为了()A减弱声波反射B增强声波反射C仅仅是为了装饰D增强声音响度5.1994年,天文学家观察到苏梅尔——列维慧星裂成二十多块大的碎片,撞击木星,产生巨大的爆炸。但是地球上的人们却没有听到一丝声响。以下猜想最符合科学性的是()A这种爆炸发出的声音太小B这种爆炸本身不会发出声音C爆炸声传到地球后,没有引起人们的注意D木星与地球之间存在很长的真空带,没有传声介质6.如果“声音在空气中的传播的速度变为2米/秒,则我们周围的世界会有什么变化?”关于这一问题的讨论,一位学生提出了下列四个有关的场景,请你判断不正确的是()A教室内学生能更清楚地听到教师的讲课声B汽车的喇叭不能再起到原来的作用C我们听到万米高空传来的客机声时,却不能看到该飞机D铜管乐队在会场内的演奏效果将变差7.声音在空气、钢管、棉花、水这四种介质中传播时,传播速度最小的是()A空气B钢管C棉花D水8.“闻其声而不见其人”时,你往往根据说话声就可以判断出谁在讲话,这是因为不同人的声音具有不同3的()A频率B振幅C响度D音色10.对因衣物没有放平引起的洗衣机机身振动产生的噪声,正确的处理方法是()A放平衣物B关上门窗C塞上耳塞D在洗衣机内加更多的水11.下列关于人感知声音的说法中,不正确的是A.鼓膜损坏的人,仍能够感知声音B.将耳朵堵住后,仍能够感知声音C.听小骨损坏的人,仍能够感知声音D.听觉神经损坏的人,仍能够感知声音12.人们凭听觉可判断声源位置,以下说法正确的是A.靠骨传导判断的B.靠声源的音调判断的C.靠双耳效应判断的D.靠声源的响度判断的13.晚上,你家门外有人叫门,虽然“只闻其声,不见其人”,但你仍能判断出他是否是熟人,这是因为A.每个人声音的音调不同B.每个人声音的音色不同C.每个人声音的大小不同D.以上情况均有可能14.声音的音调决定于A.发声物体振动的振幅大小不同B.发声物体不同C.发声物体振动的快慢不同D.发声物体的结构不同15.人能感受到的声音频率范围大致为A.20Hz~20000HzB.60Hz~65000HzC.15Hz~50000HzD.10Hz~150000Hz16.欲改变弦乐器的音调,以下采用的方法中,不正确的是A.改变弦的粗细B.改变弦的长短C.改变弦的松紧D.改变弦的振动幅度17.声音从声源发出,在空气里传播过程中,下列说法中不正确的是()A.声音的音调保持不变B.声音的音色保持不变C.声音的传播速度保持不变D.在不同地方声音的大小相同18、当医生给病人检查腹部是否有积水时,常会用手轻轻敲击患者的腹部,仔细倾听其发出的声音,此为“叩诊”。医生主要是根据什么来判定患者腹部是否有积水的?[]A.声音的响度B.声音的音调C.声音的音色D.声音是否悦耳动听19、声音在传播过程中()A.音调会逐渐降低B.响度会逐渐减小C.音色会逐渐改变D.音调、响度、音色都会改变20、音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲,我们也能够分辨出不同乐器发出的声音。这主要是依据A.音调B.音色C.响度D.频率21、小沈阳在2009年春晚小品“不差钱”中模仿歌手刀郎的声音,观众感觉很像。从物理学角度看,小沈阳主要是模仿了刀郎歌声的()A.音速B.音调C.响度D.音色22、夏天,挑选西瓜时,有经验的人会拍拍西瓜,判断它的好坏,这做法的依据的是A.声音的响度B.声音的频率C.声音的音色D.音乐的节奏23、2010年青海省玉树县发生了里氏7.1级特大地震灾害。在抗震救灾中,广播里传来“人民的生命高于一切”的亲切话语,我们能够清楚地辨别出这是温家宝总理的声音,这应用了声音的哪种性质()A.响度B.音调C.音色D.振幅24、欣赏同一乐曲时,人能分辨出是用二胡还是小提琴演奏发出的声音,主要是因为它们的()A.响度不同B.音调不同C.音色不同D.节奏不同25、如左下图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺振动发出的声音。保持钢尺震动幅度大致相同,逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,观察振动和发声的关系,这个实验是用来研究:()A.音调与频率的关系B.响度与振幅的关系C.音色与波形的关系D.声音传播的条件26、在2010年的春节联欢晚会上,小虎队20年后重新聚首,演唱了他们的经典歌曲。在演唱时,观众能分辨出三人的声音主要是根据他们歌声的什么不同?()4A.音调;B.响度;C.音色;D.声速。27、弦乐队在演奏前,都要调节自己的乐器拧紧或放松琴弦,这样做的主要目的是改变乐器发出声音的()A.音调B.响度C.音色D传播方向28、花匠在挑选花盆时,常常将新花盆拎起后轻轻敲击它,根据敲击声来判断花盆是否有裂缝,他是主要根据声音三个特征的()A.响度B.音调C.音色D.三个特征全都有29、利用MP3听音乐时,调节MP3的音量,改变的是声音的()A.音色B.响度C.音调D.传播速度30、那一张硬纸片让它快一些从一木梳子上划过,在让它从同一木梳子上慢一点划过,则两次所发出的声音()A、响度不同B、音调不同C、音色不同D、前三者都不同31、挑选铁锅时,常常用手指轻敲锅体,由声音来判断它的好坏,这主要是由下面哪一条来确定的()A.音调B.响度C.音色D.音调和音色32、男中音放声歌唱,女高音小声伴唱,下面说法正确的是()A.男中音响度大,音调高B.男中音响度小,音调低C.女高音响度小,音调低D.女高音响度小,音调高33、下面的几项措施中,哪项不能使声音的响度变大?()A.使声源振动的频率变大B.使声源振动的振幅变大C.使声源离人耳更近些D.拿一根空气塑料套管,一端紧贴人耳,另一端靠近声源34、决定音调的是()A.声源的振幅B.声音的响度C.声源的频率D.是由声源频率与振幅共同决定的35
本文标题:声音的特性练习题
链接地址:https://www.777doc.com/doc-6213233 .html