计算机网络技术专业人才培养方案

目录一、专业名称.............................................................................................................1二、教育类型及学历层次.........................................................................................1三、招生对象.............................................................................................................1四、标准学制.............................................................................................................1五、职业目标.............................................................................................................1六、职业能力.............................................................................................................3（一）岗位描述................................................................................................................3（二）典型工作任务及其工作过程............................................................................6（三）能力要求................................................................................................................8七、专业培养目标.....................................................................................................9八、毕业资格与要求.................................................................................................9九、课程体系设计...................................................................................................10（一）设计思路..............................................................................................................10（二）参考教学计划.....................................................................................................12十、专业主干课程描述...........................................................................................14十一、基本实训条件...............................................................................................22（一）校内实训室..........................................................................................................22（二）校外实训基地.....................................................................................................24（三）生均成本..............................................................................................................24十二、师资要求.......................................................................................................251计算机网络技术专业人才培养方案一、专业名称计算机网络技术，包括系统集成与工程监理、信息安全与网络管理和网络编程三个专业方向。二、教育类型及学历层次教育类型：高等职业教育学历层次：大专三、招生对象高中毕业或同等学历者四、标准学制三年五、职业目标深圳职业技术学院计算机网络技术专业面向信息系统的建设与管理，为深圳市的信息化服务，将职业目标定位于信息系统建设与管理的工作过程，如图1。图1信息系统建设与管理工作过程完整的工作过程包括售前、售中和售后三大阶段，每个阶段对应的岗位群能2力要求具有共性特点，人员、设备和技术要求并无太大区别，同时IT产品的销售贯穿工作过程的始终，如图2。本专业的职业目标主要定位于每一岗位群中要求具有熟练专业技能及较高技术应用能力的中、低职位。与此同时，专业还应该因材施教，推行学生创新工程，鼓励学生参加各类技能大赛，争取获得CCIE、CIW等高级乃至国际顶级IT职业资格证书，取得人才培养低进高出的良好效果，从而使得部分能力较强学生可以因此获得高级职位。图2计算机网络技术专业职业目标定位售前、售中和售后是信息化建设生命周期中的三个不同阶段，面对的人员、设备和技术并无太大区别，岗位和能力要求具有共性。就业单位类别：系统集成、网络工程建设与服务企业；信息工程监理企业；软件开发、咨询与服务企业；信息安全产品开发、信息安全策略咨询与安全防护服务企业；IT设备、软件及信息安全产品销售与技术服务企业；政府及一般企事业单位（仅IT部门）。主要就业部门：市场部、工程部、开发部、售后服务部、系统维护、信息技术部。可从事的工作岗位：系统管理员、网络管理员、售前售后技术支持、安全助理、网页设计员、网站维护员、程序员、信息工程管理员、信息工程监理员、信息化管理员、数据库管理员、施工员、测试员等。3六、职业能力（一）岗位描述相关就业方向、岗位的描述，以及岗位素质与能力要求，如表1所示。表1专业核心工作岗位职业能力要求就业方向就业岗位岗位描述职业素质与能力要求系统集成售前技术支持（核心岗位）通过与客户沟通，按照需求进行系统方案设计、产品选型、成本评估；协助进行方案宣讲等。主要协助网络架构师和系统集成工程师工作良好的沟通交流能力，能迅速提炼出客户需求，或者引导客户的需求熟练掌握网络技术专业知识掌握技术方案规划、设计的一般方法，能选择适当的技术，进行规划设计熟悉主流厂商网络产品功能、性能、特点，了解各种产品的价格并进行选型和报价具有ISP选择能力具有网络搭建、设备安装与调试能力具有系统方案部署与实施能力具备文档管理能力，了解招、投标过程，能制作简明、美观的设计方案或者标书具备系统服务支持能力正确阅读并理解相关领域的英文资料具备一定的信息系统工程管理能力具备团结协作、耐心细致的职业素质网络架构师（相关岗位）通过与客户沟通，按照需求进行功能分解，进行网络拓扑结构、硬件架构、软件架构、数据库架构、安全架构规划和优化，扩展性设计，文档撰写与归档系统集成工程师（核心岗位）通过与客户沟通，按照需求进行系统方案设计、产品选型、成本评估，设计方案宣讲，施工实施，调试测试，验收，文档撰写售后技术支持（核心岗位）与客户沟通，进行系统状态例行检查、维护，系统及设备更新、升级、调优、备份及恢复，文档更新系统管理系统工程师（相关岗位）负责服务器及操作系统选型、安装、维护、调优、备份及恢复；常用软件安装、配置、调优；外围设备安装、维护；安全管理；管理；企业数据维护、备份；系统平台升级、迁移、测试；特定系统服务支持；系统状态例行检查、分析、实施报告；系统性能、资源、应用状态实时监控；文档更新熟悉主流网络设备性能特点，了解其管理和维护，能根据需要选型熟悉主流操作系统的性能特点和关系，掌握基本的配置、监控和优化方法掌握数据备份、系统备份和硬件设备的安全装、卸技能。熟悉主流数据库，掌握数据库应用技术，能熟练使用查询和编程语言了解系统安全的保障措施和规范，掌握安全应急的常规策略和基本技能了解主要应用服务平台、web服务器、中间件等。对存储技术和设备有一定认识。正确阅读并理解相关领域的英文资料文档管理能力具备团结协作、耐心细致的职业素质，一定的交流沟通能力系统管理员（核心岗位）协助系统工程师完成上述工作4续上表1网络管理网络工程师（核心岗位）主要进行单位网络管理与维护、故障排除与网络优化；网络设备升级、更新；网管软件应用，兼网络规划设计与实施；文档撰写与更新具备选择适当技术的规划设计能力熟悉主流厂商网络设备功能、性能、特点和使用，能根据需要选型具有ISP选择与管理能力熟悉主要操作系统的使用掌握故障诊断、分析、隔离、排除的一般方法、流程，熟练使用测试、分析工具正确阅读并理解相关领域的英文资料熟悉主要厂商网管软件文档管理能力具备团结协作、耐心细致的职业素质，良好的交流沟通能力网络管理员（核心岗位）协助网络工程师工作，或直接承担其部分工作，进行如：流量管理；网络管理；网络运行维护、监控、故障排除、优化；设备升级；网管软件应用；文档撰写、归档等。安全服务安全顾问（相关岗位）收集网络运行相关信息和用户需求，进行安全稽查审核、渗透测试、病毒分析、防御，制定及实施网络安全解决方案，及系统安全咨询、安全培训，提出安全评估建议与整改方案良好的沟通交流和表达能力对国内国际安全标准、理念比较熟悉熟悉常用系统软件、网络设备、主流的安全产品精通TCP/IP协议，熟悉攻击技术、网络分析、防范技术熟悉常见的系统漏洞、协议、管理应用等多方面的安全缺陷能根据用户的需求，制定及实施网络安全解决方案正确阅读并理解相关领域的英文资料具有较强的文字功底具有较强的服务意识具备团队精神，拥有良好的职业素质，有责任感安全助理（核心岗位）收集网络运行相关信息和用户需求，进行安全测试、病毒分析、防御、查杀，实施网络安全解决方案：产品安装、调试；安全管理；软件升级更新；系统安全加固、优化；文档更新等，协助安全顾问工作网站开发与维护网站设计师（核心岗位）根据需求提出设计方案，进行网站框架设计、美工、脚本设计、动态页面设计、数据库管理等；还包括：网站空间、域名的申请；网站维护、更新较强的信息收集、加工、处理能力掌握网站建设的方法和技巧熟悉B/S架构，有专业化网站的构建能力能够独立制作网页的前台界面设计和后台程序的开发精通主流网页设计制作、工具软件的使用网站发布与维护能力具备一定的美工和平面设计基础具备逻辑思维、抽象思维和创新思维能力具备文档管理能力良好的沟通交流和技术表达能力网站管理维护员（核心岗位）主要负责数据库管理，网站空间、域名申请，网站维护、更新，文档更新等具体工作，协助网站设计师进行网站开发，并能独立开发小型网站5续上表