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义务教育课程标准实验教科书路北区大庆九号小学刘思蕊1、表示对前文的解释说明。2、表示声音的延长3、表示话题的转变,意思的转折。4、表示意思的递进。第一类,表示对前文的解释说明。在海鸥的鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听,原来是亲昵(nì)得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……第二类,表示声音的延长,往往会出现在拟声词的后面。“呜——呜——呜”小男孩大声哭起来。第三类:表示话题的转变,意思的转折。破折号前是讲述一件事,后面突然转向别的事。我自己倒从没叫过苦、喊过疼——让观众看我哭哭啼啼去演戏,像什么话?第四类:表示意思的递进。每年——特别是水灾、旱灾的时候,这些在日本厂里有门路的带工……
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