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九年级上册同学当堂检测我的个性化教案1数学2016年中考一轮复习(2月3日--4月30日)九年级上册同学当堂检测我的个性化教案2目录第一部分数与代数第一章数与式第1讲实数83第2讲代数式84第3讲整式与分式85第1课时整式85第2课时因式分解86第3课时分式87第4讲二次根式89第二章方程与不等式第1讲方程与方程组90第1课时一元一次方程与二元一次方程组90第2课时分式方程91第3课时一元二次方程93第2讲不等式与不等式组94第三章函数第1讲函数与平面直角坐标系97第2讲一次函数99第3讲反比例函数101第4讲二次函数103第二部分空间与图形第四章三角形与四边形第1讲相交线和平行线106第2讲三角形108第1课时三角形108第2课时等腰三角形与直角三角形110第3讲四边形与多边形112第1课时多边形与平行四边形112第2课时特殊的平行四边形114第3课时梯形116第五章圆第1讲圆的基本性质118第2讲与圆有关的位置关系120第3讲与圆有关的计算122第六章图形与变换第1讲图形的轴对称、平移与旋转124第2讲视图与投影126九年级上册同学当堂检测我的个性化教案3第3讲尺规作图127第4讲图形的相似130第5讲解直角三角形132第三部分统计与概率第七章统计与概率第1讲统计135第2讲概率137第一部分数与代数第一章数与式第1讲实数考点一、实数的概念及分类(3分)1、实数的分类正有理数有理数零有限小数和无限循环小数实数负有理数正无理数无理数无限不循环小数负无理数2、无理数在理解无理数时,要抓住“无限不循环”这一实质,归纳起来有四类:(1)开方开不尽的数,如32,7等;(2)有特定意义的数,如圆周率π,或化简后含有π的数,如3π+8等;(3)有特定结构的数,如0.1010010001…等;(4)某些三角函数,如sin60o等考点二、实数的倒数、相反数和绝对值(3分)1、相反数实数与它的相反数时一对数(零的相反数是零),从数轴上看,互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称,如果a与b互为相反数,则有a+b=0,a=-b,反之亦成立。2、绝对值一个数的绝对值就是表示这个数的点与原点的距离,|a|≥0。零的绝对值时它本身,也可看成它的相反数,若|a|=a,则a≥0;若|a|=-a,则a≤0。正数大于零,负数小于零,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大的反而小。3、倒数如果a与b互为倒数,则有ab=1,反之亦成立。倒数等于本身的数是1和-1。零没有倒数。考点三、平方根、算数平方根和立方根(3—10分)1、平方根如果一个数的平方等于a,那么这个数就叫做a的平方根(或二次方根)。一个数有两个平方根,他们互为相反数;零的平方根是零;负数没有平方根。正数a的平方根记做“a”。2、算术平方根正数a的正的平方根叫做a的算术平方根,记作“a”。正数和零的算术平方根都只有一个,零的算术平方根是零。九年级上册同学当堂检测我的个性化教案4a(a0)0aaa2;注意a的双重非负性:-a(a0)a03、立方根如果一个数的立方等于a,那么这个数就叫做a的立方根(或a的三次方根)。一个正数有一个正的立方根;一个负数有一个负的立方根;零的立方根是零。注意:33aa,这说明三次根号内的负号可以移到根号外面。考点四、科学记数法和近似数(3—6分)1、有效数字一个近似数四舍五入到哪一位,就说它精确到哪一位,这时,从左边第一个不是零的数字起到右边精确的数位止的所有数字,都叫做这个数的有效数字。2、科学记数法把一个数写做na10的形式,其中101a,n是整数,这种记数法叫做科学记数法。考点五、实数大小的比较(3分)1、数轴规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴(画数轴时,要注意上述规定的三要素缺一不可)。解题时要真正掌握数形结合的思想,理解实数与数轴的点是一一对应的,并能灵活运用。2、实数大小比较的几种常用方法(1)数轴比较:在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大。(2)求差比较:设a、b是实数,,0baba,0babababa0(3)求商比较法:设a、b是两正实数,;1;1;1babababababa(4)绝对值比较法:设a、b是两负实数,则baba。(5)平方法:设a、b是两负实数,则baba22。考点六、实数的运算(做题的基础,分值相当大)1、加法交换律abba2、加法结合律)()(cbacba3、乘法交换律baab4、乘法结合律)()(bcacab5、乘法对加法的分配律acabcba)(6、实数的运算顺序先算乘方,再算乘除,最后算加减,如果有括号,就先算括号里面的。A级基础题九年级上册同学当堂检测我的个性化教案51.在-1,0,1,2这四个数中,既不是正数也不是负数的是()A.-1B.0C.1D.22.-2的绝对值等于()A.2B.-2C.12D.±23.-4的倒数的相反数是()A.-4B.4C.-14D.144.-3的倒数是()A.3B.-3C.13D.-135.无理数-3的相反数是()A.-3B.3C.13D.-136.下列各式,运算结果为负数的是()A.-(-2)-(-3)B.(-2)×(-3)C.(-2)2D.(-3)-37.某天最低气温是-5℃,最高气温比最低气温高8℃,则这天的最高气温是________℃.8.如果x-y<0,那么x与y的大小关系是x____y(填“<”或“>”).9.(山东泰安)已知一粒米的质量是0.000021千克,这个数字用科学记数法表示为()A.21×10-4千克B.2.1×10-6千克C.2.1×10-5千克D.2.1×10-4千克10.(河北)计算:|-5|-(2-3)0+6×1132+(-1)2.图X1-1-1B级中等题11.实数a,b在数轴上的位置如图X1-1-1所示,下列式子错误的是()A.abB.|a||b|C.-a-bD.b-a012.北京时间2011年3月11日,日本近海发生9.0级强烈地震.本次地震导致地球当天自转快了0.0000016秒.这里的0.0000016秒请你用科学记数法表示________________________秒.13.将1,2,3,6按下列方式排列.若规定(m,n)表示第m排从左向右第n个数,则(5,4)与(14,5)表示的两数之积是________.14.计算:|-33|-2cos30°-2-2+(3-π)0.15.计算:-22+-113-2cos60°+|-3|.九年级上册同学当堂检测我的个性化教案6C级拔尖题16.如图X1-1-2,矩形ABCD的顶点A,B在数轴上,CD=6,点A对应的数为-1,则点B所对应的数为__________.图X1-1-217.观察下列等式:第1个等式:a1=11×3=12×113;第2个等式:a2=13×5=12×1135;第3个等式:a3=15×7=12×1157;第4个等式:a4=17×9=12×1179;…请解答下列问题:(1)按以上规律列出第5个等式:a5=______________=______________;(2)用含有n的代数式表示第n个等式:an=______________=______________(n为正整数);(3)求a1+a2+a3+a4+…+a100的值.选做题18.请你规定一种适合任意非零实数a,b的新运算“a⊕b”,使得下列算式成立:1⊕2=2⊕1=3,(-3)⊕(-4)=(-4)⊕(-3)=-76,(-3)⊕5=5⊕(-3)=-415,…你规定的新运算a⊕b=________(用a,b的一个代数式表示).第2讲代数式九年级上册同学当堂检测我的个性化教案7考点一、整式的有关概念(3分)1、代数式用运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子叫做代数式。单独的一个数或一个字母也是代数式。2、单项式只含有数字与字母的积的代数式叫做单项式。注意:单项式是由系数、字母、字母的指数构成的,其中系数不能用带分数表示,如ba2314,这种表示就是错误的,应写成ba2313。一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。如cba235是6次单项式。考点二、多项式(11分)1、多项式几个单项式的和叫做多项式。其中每个单项式叫做这个多项式的项。多项式中不含字母的项叫做常数项。多项式中次数最高的项的次数,叫做这个多项式的次数。单项式和多项式统称整式。用数值代替代数式中的字母,按照代数式指明的运算,计算出结果,叫做代数式的值。注意:(1)求代数式的值,一般是先将代数式化简,然后再将字母的取值代入。(2)求代数式的值,有时求不出其字母的值,需要利用技巧,“整体”代入。2、同类项所有字母相同,并且相同字母的指数也分别相同的项叫做同类项。几个常数项也是同类项。3、去括号法则(1)括号前是“+”,把括号和它前面的“+”号一起去掉,括号里各项都不变号。(2)括号前是“﹣”,把括号和它前面的“﹣”号一起去掉,括号里各项都变号。4、整式的运算法则整式的加减法:(1)去括号;(2)合并同类项。整式的乘法:1.),(都是正整数nmaaanmnm2.),(都是正整数)(nmaamnnm3.)()(都是正整数nbaabnnn4.22))((bababa5.2222)(bababa6.2222)(bababa整式的除法:)0,,(anmaaanmnm都是正整数注意:(1)单项式乘单项式的结果仍然是单项式。(2)单项式与多项式相乘,结果是一个多项式,其项数与因式中多项式的项数相同。(3)计算时要注意符号问题,多项式的每一项都包括它前面的符号,同时还要注意单项式的符号。(4)多项式与多项式相乘的展开式中,有同类项的要合并同类项。(5)公式中的字母可以表示数,也可以表示单项式或多项式。(6)),0(1);0(10为正整数paaaaapp(7)多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以这个单项式,再把所得的商相加,单项式除以多项式是不能这么计算的。A级基础题九年级上册同学当堂检测我的个性化教案81.某省初中毕业学业考试的同学约有15万人,其中男生约有a万人,则女生约有()A.(15+a)万人B.(15-a)万人C.15a万人D.15a万人2.若x=m-n,y=m+n,则xy的值是()A.2mB。2nC.m+nD.m-n3.若x=1,y=12,则x2+4xy+4y2的值是()A.2B.4C.32D.124.已知a-b=1,则代数式2a-2b-3的值是()A.-1B.1C.-5D.55.已知实数x,y满足x-2+(y+1)2=0,则x-y等于()A.3B.-3C.1D.-16.若|x-3|+|y+2|=0,则x+y的值为__________.7.通信市场竞争日益激烈,某通信公司的手机市话费标准按原标准每分钟降低a元后,再次下调了20%,现在收费标准是每分钟b元,则原收费标准每分钟是____________元.8.已知代数式2a3bn+1与-3am+2b2是同类项,2m+3n=________.9.如图X1-2-1,点A,B在数轴上对应的实数分别为m,n,则A,B间的距离是________(用含m,n的式子表示).图X1-2-110.已知2x-1=3,求代数式(x-3)2+2x(3+x)-7的值.B级中等题11.若a2-b2=14,a-b=12,则a+b的值为()A.-12B.12C.1D.212.化简m2-163m-12得____________;当m=-1时,原式的值为________.13.把四张形状大小完全相同的小长方形卡片[如图X1-2-1(1)]不重叠的放在一个底面为长方形(长为mcm,宽为ncm)的盒子底部[如图X1-2-1(2)],盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示,则图X1-2-1(2)中两块阴影部分的周长和是()九年级上册同学当堂检测我的个性化教案9图X1-2-1A.4mcmB.4
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