二年级英语第一学期期末复习计划

1上海市燎原实验学校2012学年第一学期二年级英语期末复习计划一．学生情况分析二年级学生大都对英语比较感兴趣，他们的英语学习主要以听说为主。孩子已经学习了一年半了，理解题意的能力相比一年级进步很多,只有极个别孩子不会审题。本次复习要有针对性,主要掌握学习和复习方法，让他们多多进行专项练习,在练习中去复习所学知识。二．复习措施：分模块复习，分类复习1.复习26个字母，每位同学都能背诵及默写，左右邻居的题型能过关。2.Module1.P2—P13必须认读和默写的单词：morning、afternoon、evening、night、apple、bagboy、girl、big、small、cat、dog、seven、eight、nine、ten、elephant注意做到:1.会看单词的拼写来读与写单词2.单词与图片能配对3.区别big、boy和bag,night和eight，nine和nice，hen和ten等4.学生注意图片中的细微差异.如:morning和afternoon，evening和night.5.看单词圈出单词中的字母.注意每个字母之间的顺序不能分开.会听、会说、会理解句子并做出相应的回答，如:Goodmorning.Goodmorning.Goodafternoon.Goodafternoon.Howareyou?Iamfine,thankyou.I'm...You're...WhoamI?You're...Whoareyou?I'm...Areyou...?Yes,I'm.../No.I'm...重点:1.看图能选出正确的句子.2.能听录音选出正确的回答.3.能正确区别相近单词与句型的用法并选出不同类的单词.4.儿歌会熟练的背出.Module2P14-252必须认读与默写的单词:run,write,swim,fly,hand,young,old,insect,jar,hair,head,face,kite,lion注意做到:1.会看单词的拼写来读与写单词2.单词与图片能配对3.区别write和white,kite和cat,hand和head.4.学生注意图片中的细微差异.如:young和old.5.看单词圈出单词中的字母.注意每个字母之间的顺序不能分开.会听、会说、会理解句子并做出相应的回答，：Canyou...?Yes,Ican./No,Ican't.Whatcanyoudo?Ican...Ishe/she...?Yes,he/sheis./No,he/sheisn't.Whoishe/she?He/Sheis...My/Your...is/are...重点:1.看图能选出正确的句子.2.能听录音选出正确的回答.3.能用Whatcanyoudo?询问。4.儿歌会熟练的背出.Module3.P26—P37必须认读和默写的单词：slide,swing,seesaw,mouse,mice,net,bag,box,desk,chair,orange,pig,bowl,plate,spoon,chopsticks,queen,rabbit注意做到:1.会看单词的拼写来读与写单词2.单词与图片能配对3.区别big和bag,night和eight，swing和swim，ball和bowl等4.学生注意图片中的细微差异.如:plate和bowl，desk和table.5.看单词圈出单词中的字母.注意每个字母之间的顺序不能分开.会听、会说、会理解句子并做出相应的回答，如:Whatcanyousee?Icansee...Whatcolourisit?It’s...Put...in/on...Yes./OK./Allright.Howmany...?Thereis/are...Giveme...,please.3重点:1.看图能选出正确的句子.2.能听录音选出正确的回答.3.能正确区别相近单词与句型的用法并选出不同类的单词.4.儿歌会熟练的背出.Module4.P38—P49必须认读和默写的单词：sun,moon,star,soup,table,fox,hippo,meat,grass,umbrella,van,window,flower,tree,yellow,zebra注意做到:1.会看单词的拼写来读与写单词2.单词与图片能配对3.区别sun和run,fox和box,grass和glass等4.学生注意图片中的细微差异.如:sun和moon，van和bus.5.看单词圈出单词中的字母.注意每个字母之间的顺序不能分开.会听、会说、会理解句子并做出相应的回答，如:Canyousee...?Yes,Ican./No,Ican’t.Howmany...?Lookat...I’m...It’s...Ilike...Itlikes...What’s...?It’s...Don’t...重点:1.看图能选出正确的句子.2.能听录音选出正确的回答.3.能正确区别相近单词与句型的用法并选出不同类的单词.4.儿歌会熟练的背出.三．课时安排1．1课时（Module1和Module2）2．1课时（Module3和Module4）3．M3第一、二、三单元上海作业1课时4．M4第一、二、三单元上海作业1课时5．综合测试与分析4课时胡平2013-1-4