多变的天气 (专业课件)

风冷晴【教学目标】1．理解天气的含义以及对人类活动的影响；2．知道天气预报的重要性；3.会识别天气预报中常用的天气符号4.能够看懂天气预报图和卫星云图什么是“天气”？一个地方短时间里的大气状况。天：指短时间。气：指一个地方阴晴，风雨，冷热的大气状况。请利用谚语说明天气的特点清晨雨涟涟，晴朗在午前。说明同一个地方的天气是经常变化的。说明同一时刻，不同的地方的天气可能差别很大。一山有四季，十里不同天。你还能举例吗?天气的特点：反映一个地方短时间地大气状况，它是经常变化的。同一时刻，不同地方的天气可能差别很大。短期、多变天气与生活有关东汉建安十三年（公元208年）十月，在赤壁之战中，诸葛葛亮根据当时的天气变化，预测将有东南风出现，与周渝共同拟订了借助东南风火攻曹操船队的战斗方案，结果大获全胜。说明天气与军事有关天气与农业有关看谁答得快我们可以从哪些途径了解天气情况呢？天气预报的制作过程：天气预报：获取情报接受数据制作图表得出结论制作节目请你指出哪些地方可能是晴天，哪些地方可能是阴天，哪些地方可能有雨。白色表示云区。云的颜色越白，表示云层越厚。云层厚的地方一般是阴雨区。绿色表示陆地蓝色表示海洋常用的天气符号霜冻冰雹沙尘暴雪北风东风1、什么是天气？天气的特点是什么？２、降水概率、风向、风力的定义？３、在卫星云图上绿色、蓝色、白色代表什么？本节知识网络天气及特点---多变性---天气预报卫星云图天气符号风和日丽、洪涝灾害、飞机延误、庄稼受灾去郊游、室内活动、更换航班出差、提前收回晾在室外的衣被草帽、雨伞、头盔、风衣、羽绒服生产生活行为决定生活用品天气状况ABC游戏规则：1.1组从天气状况中选取一种天气，并将对应的天气符号画出来2.2组根据1组提供的天气，从生产生活中选取一种相关的生产生活现象3.3组在“行为决定”中选一种相关的行为决定4.4组在“生活用品”中选1件或2件生产用品如图不清，可以参看课本P46早阴阴，晚阴晴，半夜里阴不到明。天上鱼鳞云，地上雨淋淋。早上馒头云，下午雷雨淋。瓦块云，晒死人。东北风，雷太公。早上云如山，必定下满湾。日落黑云长，半夜听雨响。燕子低飞蚁搬家，天气必定有变化。久雨闻鸟声，不久转晴明。天气谚语学检：P57一、1、2、3、6P58二、7自我完善：（1）（2）（3）（4）收听收看天气预报描仿本：描画天气预报常用符号P46冰雹沙尘暴雾霜冻