八年级物理下册第八章第三节：摩擦力PPT

第三节摩擦力一、摩擦力的定义两个__________的物体，当它们做__________时，在__________上，会产生一个__________的力，这种力就叫做摩擦力，摩擦力用Ff来表示相互接触相对运动接触面阻碍相对运动反馈练习一：1、以下关于摩擦力说法正确的是（）A．只要两个物体互相接触就会有摩擦力产生B．只要两个物体发生相对运动就会有摩擦力产生C．两个物体互相接触，运动时会产生摩擦力D．两个互相接触的物体，发生相对运动时才会产生摩擦力D二、摩擦力的三要素物体以速度V相对于地面向右运动1.摩擦力的作用点2.摩擦力的方向OFf3.摩擦力的大小物体之间接触面与物体相对运动方向相反(一)如何测得摩擦力的大小FFfO用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，此时拉力和摩擦力是一对平衡力，摩擦力的大小就等于弹簧测力计的示数用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，此时拉力和摩擦力是一对平衡力，摩擦力的大小就等于弹簧测力计的示数这种研究问题的方法是转换法典型例题解析小红用30N的水平拉力拉动一个重为90N的铁块向右做匀速直线运动，铁块受到的摩擦力等于。方向向。实验所用的原理是物体在作用下，物体做匀速直线运动。探究：影响摩擦力大小的因素现象1：搓手时用力越大感觉越费力探究一：摩擦力的大小与接触面所受压力的关系结论：接触面粗糙程度一定时，接触面所受压力越大，摩擦力越大探究：影响摩擦力大小的因素现象2：推箱子时地面越粗糙越费力探究二：摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系结论：接触面所受压力一定时，接触面越粗糙。摩擦力越大反馈练习二1.一木块在桌面上滑动时受到的摩擦力大小（）A．只与压力大小有关B．只与重力有关C．与物体的重力和接触面状况有关D．与压力大小和接触面的粗糙程度有关D2.下表是研究滑动摩擦力得到的数据，请分析数据回答问题：①比较第1、2次实验数据得出结论：②比较第1、3次实验数据得出结论：实验次数接触面压力弹簧秤示数1木板面4N0.5N2木板面6N0.75N3毛巾面4N1.5N当接触面粗糙程度一定时，接触面所受压力越大摩擦力越大当接触面所受压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大从哪些角度去思考？四、增大或减小摩擦的各种方法方法一接触面所受压力方法二接触面粗糙程度方法三滚动和滑动方法四缠绕（增大摩擦力）和使接触面分离（减小摩擦力）摩擦力摩擦力定义摩擦力三要素方向大小作用点如何测量有关因素压力粗糙程度增大或减小摩擦的各种方法：四个角度来分析（见导学稿表格）小结