2016《心理、行为与文化》期末考试满分答案

《心理、行为与文化》期末考试（20）姓名：张博宇班级：默认班级成绩：100.0分一、单选题（题数：50，共50.0分）1关于集团，下列说法错误的一项是（）。1.0分A、家庭是亲属集团的典型代表B、一对夫妻无法构成家庭集团C、家庭人类最古老的集团形式D、亲属集团是由血缘、婚缘两者共同联系起来的集团我的答案：B2《论美国的民主》一书的作者是（）。1.0分A、哈耶克B、卡尔.马克思C、萨特D、托克维尔我的答案：D3以下不属于“欲望”的特点是一项是（）。1.0分A、欲望常指向某种具体的东西B、欲望通常是显性的C、欲望是一种缺乏状态D、欲望通常很难被完全满足我的答案：C4中国社会占优势地位的交换模式是下面哪一项？（）1.0分A、雇佣型交换B、交易型交换C、信用借贷型交换D、单惠型交换我的答案：C5关于“信用借贷型”交换模式特点，说法不正确的是（）。1.0分A、交换讲回报B、交换者是相互不认识之人但是相互信赖C、预期出去的东西会以某种方式回来D、类似基本信用关系的借贷行为我的答案：B6PSH模型中的哪一层有“生命包”之称？（）1.0分A、第一层B、第二层C、第三层D、第四层我的答案：C7心理人类学的研究范畴是（）。1.0分A、儿童的社会化问题B、知觉和认知的文化差异C、人格与文化的关系D、以上都是我的答案：D8人与人之间几种重要的群体连带原理不包括（）。1.0分A、“缘-约”原理B、亲属原理C、契约原理D、阶序原理我的答案：A9以下哪种关系是最典型的单恵型交换？（）1.0分A、夫妻关系B、父子关系C、人神关系D、朋友关系我的答案：C10根据许氏假设，传统中国家庭是以（）为主轴的。1.0分A、父子关系B、母子关系C、夫妻关系D、兄弟关系我的答案：A11亲属原则的特点不包括（）。1.0分A、自动性B、血缘或拟血缘性C、包容性D、差序性我的答案：C12对于“伦人”这种基本人际状态，下列手法错误的是（）。1.0分A、“伦”表示同辈、同类，条理和秩序B、推崇稳定、谦逊、中庸、节制的人格类型C、伦人的PSH均衡模式获得均衡较容易D、论人具有较强的个人主义精神我的答案：D13许氏假说的重点是（）。1.0分A、分析人类意识B、从亲属关系研究国民性C、次级集团的研究D、家庭主轴及其属性分析我的答案：D14主流社会科学倾向于把人分割开来进行静态的研究，其原因不包括（）。1.0分A、整体的人无法进行科学分析B、行为不完全是理性的C、人的生理构造不同于其他生物D、人的存在是一个复杂的系统我的答案：C15关于文化与人格学派，下列说法不正确的一项是（）。1.0分A、受精神分析学派影响较大B、是心理学与社会学的结合C、认为青年的反抗性是一种文化现象D、认为人的行为是由先天决定的我的答案：D16“信用借贷型交换”属于以下哪种基本人际状态的交换模式？（）1.0分A、极致个人B、阶序人C、缘人D、伦人我的答案：D17关于这门课的学习目的，下列描述不正确的是（）。1.0分A、为研究国际关系提供文化视角B、了解“异文化”C、探索人类行为的心理逻辑D、具备看穿他人想法的能力我的答案：D18中国人的人际关系中，被称为“天伦”的关系不包括（）。1.0分A、父子关系B、兄弟关系C、夫妻关系D、君臣关系我的答案：D19以下建筑类型中，最能代表中国传统大家庭特点的建筑是（）。1.0分A、塔B、窑洞C、吊脚楼D、四合院我的答案：D20“基本人际状态”一说的提出者是（）。1.0分A、泰勒B、弗洛伊德C、滨口惠俊D、许烺光我的答案：D21以下典故中，体现了“报恩”思想的是（）。1.0分A、白云苍狗B、草木皆兵C、程门立雪D、衔环结草我的答案：D22下面哪一项不是信用借贷型交换的特点？（）1.0分A、交换行为一般不重复出现B、交换行为是附带感情的C、交换者之间的关系并不因为交换过程的完结而完结D、交换过程不是一个持续的过程我的答案：D23修订后的PSH模型增加了以下哪项？（）1.0分A、前意识B、外部世界C、限表意识D、超意识我的答案：D24下列关于中国人际交往的说法中，不正确的一项是（）。1.0分A、重视关系与人情B、追求零距离化倾向C、强调直接接触D、强调间接接触我的答案：D25“一方面不要求回报的付出，另一方面可以不考虑还报的接受”是下面哪一类型交换的特点？（）1.0分A、雇佣型交换B、交易型交换C、信用借贷型交换D、单惠型交换我的答案：D26亲属集团是由下面哪两项共同联系而建立起来的集团？（）1.0分A、婚姻、感情B、婚姻、亲情C、血缘、感情D、血缘、婚姻我的答案：D27隐私跟人的（）有关系。1.0分A、潜意识B、前意识C、可表意识层D、限表意识层我的答案：D28威廉·托马斯提出的人类的四种需要不包括以下哪项？（）1.0分A、对信仰的需要B、对新鲜经验的需要C、对安全感的需要D、对承认的需要我的答案：A29弗洛伊德提出的“奥狄浦斯情结”指的是（）。1.0分A、自恋情结B、恋父情结C、恋母情结D、恋兄情结我的答案：C30人类学中，功能学派的创始人是（）。1.0分A、费孝通B、许烺光C、马林诺夫斯基D、鸟居龙藏我的答案：C31“一定的文化系统是人们适应不同环境的产物”一句，体现了心理文化研究的哪项原则？（）1.0分A、普遍性原则B、整体性原则C、相对性原则D、关联性原则我的答案：C32“自由结社”的特点不包括（）。1.0分A、平等性B、自愿性C、排他性D、竞争性我的答案：A33关于人类心理，下列说法不不正确的是（）。1.0分A、人类心理带有较强的主观性B、人类心理收文化影响较大C、目前尚无有效手段来完全呈现人类心理活动D、人类的内心想法和外部行动都保持高度一致我的答案：D34《诺亚方舟》和《大禹治水》分别表现的是下面哪两种关系占优势地位的故事？（）1.0分A、母子关系，夫妻关系B、父子关系，夫妻关系C、夫妻关系，父子关系D、夫妻关系，母子关系我的答案：C35关于物物交换的特点，下列说法不正确的是（）。1.0分A、甲与乙在交换的当初都希望从交换中的到好处，这种交换形式就是一种功能性B、交换者的地位平等，交换的价值相等，交换过程一般是同时完成的C、交换附带情感，交换过程中没有价值转换D、相同的行为可以同步发生在不同对象之间，而交换者之间的关系一般是随着交换过程的完结而完结我的答案：C36以下属于不拟亲属关系的是（）。1.0分A、结拜姐妹B、干爹与干儿子C、夫妻D、拜把子兄弟我的答案：C37构成亲密的社会关系与文化的要素不包括以下哪一项？（）1.0分A、亲密之人B、心爱之物C、求知之心D、执著之念我的答案：C38契约原理在以下哪个国家得到了最为精致的发展？（）1.0分A、日本B、中国C、美国D、印度我的答案：C39只有一组夫妻关系的家庭被称为（）。1.0分A、核心家庭B、亲密家庭C、生育家庭D、基础家庭我的答案：A40下面哪一项是美国社会“自由结社”的特点？（）1.0分A、自愿性B、权威性C、纪律性D、排他性我的答案：A41对PSH模型中的远离的社会与文化层表述不正确的一项是（）。1.0分A、是紧贴着外部世界的一层B、这一层的人和物与实际生活没有功能上的联系C、是PSH模型的第一层D、我们对这一层的人和物有情感的投注我的答案：D42以下说法正确的是（）。1.0分A、交换达到平衡所需的时间是不同的，付出与回报存在时间差B、助人为乐是没有缘由的，不属于价值交换范畴C、非地位低的人与地位低的人不可以进行交换D、用钱换取别人的忠诚体现的是眼前价值与未来价值的转换我的答案：A43在家庭各种关系中，夫妻关系的纽带是（）。1.0分A、性B、情感C、契约D、血缘我的答案：A44传统的师徒关系是以下哪种关系的延伸？（）1.0分A、夫妻关系B、兄弟关系C、母子关系D、父子关系我的答案：D45印度教社会的主要次级集团缔结原理是（）。1.0分A、“缘-约”原理B、亲属原理C、契约原理D、阶序原理我的答案：D46日本人的主要次级集团“家元”的缔结原理是下面哪一项？（）1.0分A、“缘-约”原理B、亲属原理C、契约原理D、阶序原理我的答案：A47以下属于单惠型交换的行为是（）。1.0分A、购买债券B、购买保险C、获得报酬D、慈善我的答案：D48“许氏假设”中的“轴”，指的是（）。1.0分A、个体B、二人关系C、三人关系D、四人关系我的答案：B49夫妻关系占优势地位，不会导致以下哪种问题？（）1.0分A、代沟B、奥狄浦斯情结C、强调独立意志D、强调权威意志我的答案：D50交易型交换模式的特点是（）。1.0分A、同时性B、等价性C、利益性D、以上都有我的答案：D二、判断题（题数：50，共50.0分）1宗族的连带感反映在荣誉共享，责罚共担上。（）1.0分我的答案：√2在契约原理影响下，人际关系的交往是一种去感情化的交往模式。（）1.0分我的答案：√3主轴的属性无法决定个体的行为模式。（）1.0分我的答案：×4潘光旦认为，中国人的人际关系是一种差序格局。（）1.0分我的答案：×5日本人的主要次级集团“家元”具有半血缘半契约的性质。（）1.0分我的答案：√6初级集团就是次级集团，它们在构造上没有差异。（）1.0分我的答案：×7政党是一种契约性的次级集团。（）1.0分我的答案：√8大禹“三过家门而不入”体现了在传统家庭中，夫妻关系常常要让位于父子关系。（）1.0分我的答案：√9亲属集团属于初级集团的典型。（）1.0分我的答案：√10中国古代传统家庭中的多子主义，指的是要有尽可能多的男性后代。（）1.0分我的答案：√11人的身体进化过程也人类学的研究内容之一。（）1.0分我的答案：√12在信用借贷型模式下，交换的结果是确定的。（）1.0分我的答案：×13有序的生活、相对稳定的生活和收入都属于社会性安全层面的满足。（）1.0分我的答案：√14个人主义价值观包括独立、自由、平等、仁爱、忠孝、谦逊、礼义等。（）1.0分我的答案：×15比起欲望，需要更强调人的生物性。（）1.0分我的答案：×16家庭至少是需要由一组夫妻关系来组成。（）1.0分我的答案：√17在社会科学的研究方法中，比较法的运用具有十分重要的意义。（）1.0分我的答案：√18用条文和规则缔结起来的人际关系是一种直接关系。（）1.0分我的答案：×19在美国人的家庭中，公开示爱是一种不合乎道德规范的行为。（）1.0分我的答案：×20兄弟关系是一种代际关系。（）1.0分我的答案：×21信用借贷型交换者之间的关系因为交换过程的完结而完结。（）1.0分我的答案：×22以契约原理建立起来的团体会影响其中个体的独立性和自由性。（）1.0分我的答案：×23“生命包”是对人与人相互认知和交流系统的统称。（）1.0分我的答案：×24非洲人与亚洲人一样，都属于自人种。（）1.0分我的答案：√25在现代社会，家庭的休息娱乐功能已经完全被各式各样的电子设备所取代。（）1.0分我的答案：×26在中国传统家庭语境中，提倡夫妻间应当互相表达爱意。（）1.0分我的答案：×27人类的心理活动是一个纯主观的过程。（）1.0分我的答案：×28以夫妻关系为主轴的家庭，家庭规模通常较大。（）1.0分我的答案：×29人际交往不遵循平衡原则，因此卑鄙的人总是占便宜（）。1.0分我的答案：×30语言和宗教都属于文明的观念造物。（）1.0分我的答案：√31大量的自由结社的存在是人与人之间缺乏亲密联系的表现。（）1.0分我的答案：√32心理文化研究中的整体性原则，指的是所有的人都是平等的，没有哪个族群的进化程度高于另一族群。（）1.0分我的答案：×33公文俊平与泰勒都认为，文化即文明，文明即文化。（）1.0分我的答案：×34