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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 三年级语文下册古诗文及日积月累(原文、注释、译文)
溱潼实验小学三年级语文备课组整理1溱潼实验小学三年级下册古诗文及日积月累(原文、注释、译文)汇总1.古诗三首(p2-3)绝句[唐]杜甫(fǔ)迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。注释:迟日:春日。泥融:这里指泥土变湿软。鸳鸯:一种水鸟,雄鸟与雌鸟常双双出没。译文:沐浴在春光下的江山显得格外秀丽,春风送来花草的芳香。泥土随着春天的来临而融化变得松软,燕子衔泥筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。惠崇春江晚景[宋]苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。注释:惠崇是北宋名僧,能诗善画。这首诗是苏轼为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗。《春江晚景》共两幅,一幅是鸭戏图,一幅是飞雁图。蒌蒿:草名,有青蒿、白蒿等种。芦芽:芦苇的嫩芽。河豚:一种肉味鲜美的鱼,有毒性。上:指逆江而上。译文:竹林外两三枝桃花初放,水中嬉戏的鸭子最先察觉到初春江水的回暖。河滩上长满了蒌蒿,芦苇也长出短短的新芽,而河豚此时正要逆流而上,从大海回游到江河里来了。三衢道中[宋]曾几梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。注释:三衢道中:在去三衢州的道路上。三衢:地名,今浙江衢州一带。梅子黄时:指五月,梅子成熟的季节。小溪泛尽:乘小船到小溪的尽头。小溪,小河沟。泛,乘船。尽,尽头。却山行:再走山间小路。却,再,又。阴:树荫。不减:并没有少多少,差不多。黄鹂:黄莺。日积月累(p14)忆江南[唐]白居易江南好,风景旧曾谙(ān)。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?注释:忆江南:唐教坊曲名。作者题下自注说:“此曲亦名‘谢秋娘’,每首五句。”按《乐府诗集》:“‘忆江南’一名‘望江南’,因白氏词,后遂改名‘江南好’。”至晚唐、五代成为词牌名。这里所指的江南主要是长江下游的江浙一带。谙(ān):熟悉。作者年轻时曾三次到过江南。江花:江边的花朵。一说指江中的浪花。红胜火:颜色鲜红胜过火焰。绿如蓝:绿得比蓝还要绿。如,用法犹“于”,有胜过的意思。蓝:蓝草,其叶可制青绿染料。译文:江南好,我对江南的美丽风景曾经是多么的熟悉。春天的时候,晨光映照的岸边红花,比熊熊的火焰还要红,碧绿的江水绿得胜过蓝草。怎能叫人不怀念江南?溱潼实验小学三年级语文备课组整理25.守株待兔(p16)《韩非子・五蠹》宋人有耕(gēng)者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释(shì)其耒(lěi)而守株,冀(jì)复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。注释:本文选自《韩非子・五蠹》株:树桩。走:跑。触:撞到。折:折断。因:于是。释:放下。耒(lěi):古代用来耕田的一种农具。冀:希望。复:又,再。得:得到。身:自己。为:被,表被动。欲:想用。译文:宋国有个种地的农民,他的田地中有一截树桩。一天,一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上,折断了了脖子死了。于是,他便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边,希望能再得到一只兔子。然而野兔是不可能再次得到了,而他自己也被宋国人耻笑。日积月累(p30)邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃自相矛盾刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影解释:1.邯郸学步:拼音是hándānxuébù,意思是比喻一味地模仿别人,不仅没学到本事,反而把原来的本事也丢了。出自《庄子·秋水》。2.滥竽充数:拼音是lànyúchōngshù,意思是不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领,次货冒充好货。出自《韩非子·内储说上》。3.掩耳盗铃:读音为yǎněrdàolíng,意思是偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗自己,明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。出自《吕氏春秋·自知》。4.自相矛盾:读音是zìxiāngmáodùn。指的是一个人说话、行动前后抵触,不一致;也指同伙间的相互争吵或冲突。出自于《韩非子》。5.刻舟求剑:是一个寓言故事演化而成的成语,出自《吕氏春秋·察今》。一般比喻死守教条,拘泥成法,固执不变通的人。在句子中多作谓语、定语或状语,多含贬义。6.画蛇添足:拼音:huàshétiānzú。释义:语出《战国策·齐策二》。原意为画蛇时给蛇添上脚。后比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。也比喻虚构事实,无中生有。这个故事讽刺了那些做事多此一举,反而得不偿失的人。后以“画蛇添足”比喻做多余的事有害无益。也比喻虚构事实,无中生有。7.杞人忧天:读音是qǐrényōutiān,意思是总是去忧虑那些不切实际的事物。出自《列子·天瑞》。杞,周朝诸侯国。8.井底之蛙:读音是jǐngdǐzhīwā,意思是指井底的青蛙认为天只有井口那么大。比喻那些见识短浅的人。出自《庄子·秋水》:“井蛙不可以语于海者,拘于虚也。”9.杯弓蛇影:拼音是是bēigōngshéyǐng,意思是将映在酒杯里的弓影误认为蛇,比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。出自汉·应劭《风俗通义·世间多有见怪》。溱潼实验小学三年级语文备课组整理39.古诗三首(p34-35)元日[宋]王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。注释:元日:指农历正月初一。爆竹:古人烧竹子时使竹子爆裂发出的响声。用来驱鬼避邪,后来演变成放鞭炮。一岁除:一年已尽。除,逝去。屠苏:这里指一种酒,根据古代风俗,常在元日饮用。千门万户:形容门户众多,人口稠密。曈曈:形容太阳出来后天色渐亮的样子。桃:桃符,古代一种风俗,农历正月初一时人们用桃木板写上神荼、郁垒两位神灵的名字,悬挂在门旁,用来压邪。也作春联。新桃换旧符:用新桃符换下旧桃符。桃符是古代新年时悬挂于大门上的辟邪门饰,春联的前身。清明[唐]杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。注释:清明:我国传统节日,有扫墓、踏青等习俗。纷纷:形容多。欲断魂:形容伤感极深,好像灵魂要与身体分开一样。断魂:神情凄迷,烦闷不乐。这两句是说,清明时候,阴雨连绵,飘飘洒洒下个不停;如此天气,如此节日,路上行人情绪低落,神魂散乱。借问:请问。杏花村:杏花深处的村庄。今在安徽贵池秀山门外。受此诗影响,后人多用“杏花村”作酒店名。译文:江南清明时节细雨纷纷飘洒,路上羁旅行人个个落魄断魂。询问当地之人何处买酒浇愁?牧童笑而不答指了指杏花深处的村庄。九月九日忆山东兄弟[唐]王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。注释:九月九日:指农历九月初九重阳节。忆:想念。山东:此处指华山以东。异乡:他乡、外乡。为异客:作他乡的客人。佳节:美好的节日。登高:重阳节有登高的习俗。茱萸(zhūyú):一种香气浓郁的植物,古人在重阳节有插茱萸的习俗。译文:一个人独自在他乡作客,每逢节日加倍思念远方的亲人。遥想兄弟们今日登高望远时,头上插满茱萸只少我一人。日积月累(p46)文房四宝:笔墨纸砚雅(yǎ)人四好:琴棋书画花中君子:梅兰竹菊中医四诊:望闻问切溱潼实验小学三年级语文备课组整理4日积月累(p58)滁(chú)州西涧(jiàn)[唐]韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。注释:滁州:在今安徽滁州以西。西涧:在滁州城西,俗名称上马河。独怜:唯独喜欢。幽草:幽谷里的小草。深树:枝叶茂密的树。春潮:春天的潮汐。野渡:郊野的渡口。横:指随意飘浮。译文:最是喜爱涧边幽谷里生长的野草,还有那树丛深处婉转啼鸣的黄鹂。傍晚时分,春潮上涨,春雨淅沥,西涧水势顿见湍急,荒野渡口无人,只有一只小船悠闲地横在水面。日积月累(p84)见善则迁,有过则改。——《周易》过而不改,是谓过矣。——《论语》人谁无过?过而能改,善莫大焉。——《左传》改过不吝,从善如流。——苏轼解释:1.见善则迁,有过则改。是指君子因此见到美善的品行就倾心追随、努力学习,有了错误就迅速改正。2.过而不改,是谓过矣。指有过错却不加以改正,这才是真正的过错,意指劝导人改过。3.人谁无过?过而能改,善莫大焉。人没有不犯错误的,只要能及时改正自己的错误,就是最好的了。4.改过不吝,从善如流。吝:吝惜。从善:指听从别人的好意见。如流:像流水从高处流向低处一样,比喻迅速而自然。这两句大意是:改正错误毫不吝惜,听从善言就像水流向低处一样迅速自然。日积月累(96页)兵来将挡,水来土掩。不入虎穴,焉(yān)得虎子。眼见为实,耳听为虚。近朱者赤(chì),近墨者黑。解释:1.兵来将挡,水来土掩。拼音是bīngláijiàngdǎng,shuǐláitǔyǎn,意思是指根据具体情况,采取灵活的对付办法。出自《大战邳彤》。2.不入虎穴,焉(yān)得虎子。拼音是bùrùhǔxué,yāndéhǔzǐ。焉:怎么。不进老虎窝,怎能捉到小老虎。比喻不亲历险境就不能获得成功。3.眼见为实,耳听为虚。拼音是ěrtīngwéixū,yǎnjiànwéishí【释义】形容不要轻信传闻,看到的才是事实。听来的传闻是靠不住的,亲眼看到才算是真实的。谓亲眼看见的比听说的要真实可靠。4.近朱者赤(chì),近墨者黑。拼音jìnzhūzhěchì,jìnmòzhěhēi。靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。日积月累(p115页)大林寺桃花[唐]白居易人间四月芳菲(fēi)尽,山寺桃花始盛开。长恨(hèn)春归无觅处,不知转入此中来。注释:大林寺:在庐山大林峰,相传为晋代僧人昙诜所建,为中国佛教胜地之一。人间:指庐山下的平地村落。芳菲:盛开的花,亦可泛指花,花草艳盛的阳春景色。尽:指花凋谢了。山寺:指大林寺。始:才;刚刚。长恨:常常惋惜。春归:春天回去了。觅:寻找。不知:岂料,想不到。转:反。此中:这深山的寺庙里。译文:四月正是平地上百花凋零殆尽的时候,高山古寺中的桃花才刚刚盛放。我常为春光逝去无处寻觅而惋惜,却不知它已经转到这里来。
本文标题:三年级语文下册古诗文及日积月累(原文、注释、译文)
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