2018年贵州省特岗教师招聘考试中学英语真题

2018年贵州省特岗教师招聘考试中学英语真题(总分：100.00，做题时间：120分钟)一、第一部分中学英语学科教学内容(总题数：0，分数：0.00)二、单项选择题(总题数：5，分数：5.00)1.Advertisementsgiveus__________aboutproducts,suchastheirpricesanduses.A.information√B.newsC.wordsD.pictures解析：本题考查名词的辨析。句意：广告能给我们提供很多关于产品的信息，比如它们的价格和用处等。A项information意为“信息、消息”；B项news意为“新闻”；C项words意为“言语、话语”；D项pictures意为“照片”。所以答案为A。2.--Whichshirtwillyoutake,Betty?--__________.Theblueoneistoolongandthewhiteoneistooshort.A.BothB.Neither√C.EitherD.None解析：本题考查不定代词的辨析。句意：—贝蒂，你想要哪一件衬衫?—两件都不想要，蓝色的太长，白色的太短。A项both表示“两者都……”；B项neither表示“两者都不……”；C项either表示“两者中的任何一个……”：D项none表示“三者都不……”。所以答案为B。3.DuringthelastParalympics,alltheroomsintheParalympicVillageinBeijingaresodesignedthattheyare__________tothedisabled.A.accessible√B.availableC.convenientD.valid解析：本题考查形容词的辨析。句意：上一届北京残奥会期间，残奥村所有的房间都是经过精心设计的以便于残疾人进入。beaccessibleto意为“容易进入的，容易接近的”；beavailableto意为“可用的；可被……利用的”；beconvenientto意为“……方便的”；bevalidto意为“对……有效”。结合语境可知，A项更符合。4.--JerryandLucymustbothlikemovies.!oftenmeetthematthecinema.--__________isLucy,notJerry,wholikesmovies.A.SoB.ThatC.It√D.Such解析：本题考查强调句型。句意：一杰里和露西一定都喜欢看电影，我经常会在电影院遇见他们。一是露西喜欢看电影，而不是杰里。本题考查Itis…that／who…的句型，所以答案为C。5.Morn,havearestplease.You__________inthekitcheneversinceyoucamehome.A.hadworkedB.wereworkingC.havebeenworking√D.wouldwork解析：本题考查动词时态。句意：妈妈，请休息一下，自从你回家以后就一直在厨房里忙。本题中since在句中引导时间状语从句，从句用过去时，主句用现在完成时的进行时表示动作一直持续到现在。所以答案为C。三、汉译英(总题数：5，分数：5.00)6.几经周折，我才在一家金矿找到一份工作。__________________________________________________________________________________________正确答案：(Aftertryinghard，Igotajobinagoldmine．)解析：7.那时这被认为是一次技术革命，也是我从事人工智能研究的开始。__________________________________________________________________________________________正确答案：(Atthattime，itwasconsideredasatechnologicalrevolutionandthestartofmystudyofar-tificialintelligence．)解析：8.到了这个时候，他的餐馆本该宾客盈门。__________________________________________________________________________________________正确答案：(Bynowhisrestaurantoughttobefullofpeople．)解析：9.昨天我们见了面，我做自我介绍时，他靠得很近。__________________________________________________________________________________________正确答案：(Whenwemetyesterday，hemovedclosetomeasIintroducedmyself．)解析：10.事实的经过是这样的。__________________________________________________________________________________________正确答案：(Thisishowthestorygoes．)解析：四、完形填空(总题数：1，分数：10.00)Oncetherewasalittlegirlwhocametoliveinanorphanage(孤儿院).AsChristmastimewasdrawingnear,alloftheotherchildren11________tellingthelittlegirlaboutthebeautifulChristmastreethatwouldap-pearinthehalldownstairsonChristmasmorning.Aftertheirusual12________,eachchildwouldbegiventheironlyChristmasgift,asmallorange.Theheadmasteroftheorphanagewasvery13________withthekids.SoonChristmasEve,whenhe14________thelittlegirlslippingdownthestairstopeek(偷看)atthemuch-heard-ofChristmastree,he15________thatthelittlegirlwouldnotreceiveherChristmasorangebecauseshehadbeensocuriousastodisobeytherules.Thelittlegirlranbacktoherroom16________,cryingatherterriblefate.Thenextmorningastheotherchil-drenweregoingdownforbreakfast,thelittlegirlstayedinherbed.Shecouldn't17________thethoughtofsee-ingtheothersreceivetheirgiftwhiletherewouldbe18________forher.Later,asthechildrencamebackup-stairs,thelittlegirlwassurprisedtobehandedanapkin(餐巾).Asshecarefullyopenedit,there,toher19________,wasanorangeallpeeledandsectioned(分瓣).Howcouldthisbe?sheasked.Then,shereal-izedthateachchildhadtakenonesectionfromtheirorangeforhersothatshe,too,wouldhaveaChristmasorange.WhatanexampleofthetruemeaningofChristmasthoseorphanchildrenshowedthatmorning!HowI20________theworldwouldshowthesamekindofconcernforothers,notonlyatChristmas,butthroughouttheyear!（分数：10）(1).（分数：1）A.stoppedB.began√C.hatedD.avoided解析：句意理解题。句意：当圣诞节来临的时候，别的孩子就开始给她讲述关于美丽圣诞树的故事。所以答案为B。(2).（分数：1）A.breakfast√B.lunchC.dinnerD.break解析：语境分析题。联系下文的“…weregoingdownforbreakfast”可知，本题答案为A。(3).（分数：1）A.patientB.satisfiedC.angryD.strict√解析：语境分析题。分析下文，根据校长因为小女孩下楼偷看圣诞树而没有给她发橘子可知，校长对孩子们要求很严格。所以答案为D。(4).（分数：1）A.caught√B.tookC.heldD.kept解析：语境分析题。根据下文小女孩受到了校长的惩罚推理可知，此处则是校长抓住了小女孩偷看圣诞树。所以答案为A。(5).（分数：1）A.noticedB.declared√C.explainedD.doubted解析：词义辨析题。句意：他宣布：小女孩将不会收到圣诞节的礼物——橘子，因为她太好奇而违反了规定。notice意为“注意”；declare意为“宣布，宣称”；explain意为“解释”；doubt意为“怀疑，疑惑”。所以答案为B。(6).（分数：1）A.open-heartedB.broken-hearted√C.light-heartedD.warm-hearted解析：语境分析题。联系上下文可知，小女孩未收到圣诞礼物，所以很伤心。答案为B。(7).（分数：1）A.stand√B.understandC.rememberD.find解析：语境分析题。联系上文可知，小女孩不能收到礼物，所以她不能忍受看着别人收到礼物。答案为A。(8).（分数：1）A.someB.none√C.manyD.one解析：语境分析题。根据上文可知，小女孩没有收到礼物。所以答案为B。(9).（分数：1）A.surprise√B.regretC.sorrowD.anger解析：语境分析题。联系上下文可知，小女孩本不该收到礼物却收到了礼物，所以她很惊讶。所以答案为A。(10).（分数：1）A.wonderB.thinkC.wish√D.feel解析：语境分析题。纵观全文，由孩子们在圣诞节给小女孩送橘子献关爱这件事可知，作者希望人们一直要关爱他人，而不仅仅是在圣诞节这一天。答案为C。五、书面表达(总题数：1，分数：10.00)11.假如你叫李华，是南开中学的一名学生。最近你校在为一批来自加拿大的学生征寻住宿家庭，你有意申请。请根据下表提供的信息用英语给校长写封信，说明你申请的理由。申请理由住宿条件宽敞，整洁，环境优美语言优势擅长英语，父母也懂英语，不会有交流困难接待经验上个月刚刚接待过两名美国学生参观游览父亲可驾车陪同参观附近的名胜其他……(内容由考生自己添加)注意：(1)文章必须包括所有要点。(2)字数：100字左右。信的开头与结尾已为你写好，不计入总词数。Dearsir，I'mwritingtorequestavaluablechancetobeoneofthehostfamiliesfortheCanadianstudents…__________________________________________________________________________________________正确