基于情感、态度与价值观培养的地理案例教学研究

东北师范大学硕士学位论文基于情感、态度与价值观培养的地理案例教学研究姓名：刘晓花申请学位级别：硕士专业：课程与教学论·地理指导教师：娄晓黎20090501基于情感、态度与价值观培养的地理案例教学研究作者：刘晓花学位授予单位：东北师范大学本文链接：授权使用：上海海事大学(wflshyxy)，授权号：f92dace6-a527-4a65-937e-9ddf0144c551下载时间：2010年8月27日