功能室职责汇编

1容城县平王乡中学职责汇编2目录二、职责类（一）校委会职责1、校长职责…………………………………………….（1）2、教学副校长职责……………………………….....(3)3、德育副校长职责………………………………...(3)4、政教主任职责………………….………………….(4)5、教务主任职责……………………………………….（6）6、总务主任职责……………………………………….（7）7、法制办主任职责…………………………………….（8）（二）各处室岗位职责1、法制办公室岗位职责……………………………（9）2、政教处岗位职责…………………………………（9）3、教务处岗位职责………………………………….(10)4、总务处岗位职责…………………………………（11）5、团支部岗位职责…………………………………（12）6、卫生监督岗职责…………………………………（13）（三）教育教学人员职责1、年级组长职责……………………………………（14）2、班主任职责………………………………………（14）3、班干部职责………………………………………（16）4、任课教师工作职责………………………………（18）5、中小学网管教师职责…………………………….（19）6、计算机管理教师职责……………………………（20）7、档案管理员职责…………………………………（21）8、学籍管理员职责………………………………...（21）9、图书管理员职责………………………………...（22）10、安全保卫人员职责………………..……………（23）11、会计人员职责……………………………….…（23）12、出纳人员职责……………….…………………（24）3校长职责（一）全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法令、法规以及上级党委、政府和教育行政部门的指示、决定，坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。（二）认真执行党的知识分子政策，组织教师学习政治，钻研业务、努力提高教职工的政治思想、职业道德、职业纪律、职业责任和文化业务水平，注意培养青年教师和业务骨干，合理使用教师，充分发挥广大教职工的主动性、积极性和创造性。4（三）确定学校的奋斗目标，制定学校工作计划。把德育工作放在首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针。建设德育工作队伍，采取切实措施，以“双纲”“双规范”为重点，坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德教育。（四）校长要以主要精力领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为中心，严格执行国家规定的教学计划、教学大纲，开齐各门课程；遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度。深入教学第一线，通过听课、评课、检查评估，掌握第一手材料，正确指导教师进行教学活动，努力提高质量。（五）领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作和课外教育活动，使学生健康成长。搞好勤工俭学，建设好学生劳动教育基地，培养学生的劳动观点、劳动习惯和一定的劳动技能。（六）领导和组织总务工作，坚持勤俭办学的原则，严格管理学校的经费、财产、设备和校舍，充分发挥它们的经济效益。为教育教学提供必要的物质保证，搞好校园建设。（七）配合党组织支持和指导群众组织开展工作，充分发挥工会、共青团少先队等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。（八）为当地党政领导管理教育当好参谋，努力协调好校内外各种关系。取得社会各方面的支持，为学校的发展创造一个良好的内部和外部条件。（九）建立健全各项规章制度，强化学校常规管理，认真检查落实情况，使学校各项工作有章可循，正常运转。（十）定期召开家长会议，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，密切配合，形成良好的育人环境。（十一）规范学校管理，坚持民主集中制，充分发挥行政一班人的智慧和力量，定期向教职工代表大会或全体教职工报告学校工作，5自觉接受教职工代表大会的监督。第十二条学校实行校长负责制、教师聘任制、岗位责任制、工作坐班制、结构工资制、奖惩制。校长有下列权限：（一）决策权：在广泛听取和综合各方面意见的基础上，对学校教育教学和行政管理方面重大问题有决定权。（二）人事权：从学校工作的需要和实际出发，聘用干部、教职工，安排、调整干部和教职工工作，有权任免学校基层单位干部。（三）奖惩权：校长对在教育教学和其他工作中成绩优秀的干部、教职工进行奖励；对在工作中犯有严重错误或在工作中出现重大事故的干部、教职工按分管权限进行处罚或提出处罚意见。（四）财政权：在服从上级教育行政部门的统一规划和管理的前提下，决定学校内部布局、基建。在法律法规允许范围内，筹集、管理和使用学校行政经费。学校财务在校长领导下实行一支笔审批制。除重大基建项目须报上级有关主管部门批准外，有权决定一般建设项目的列项与实施。教学副校长职责副校长协助校长分管学校教学工作。其主要职责是：一、贯彻执行党的教育方针和国家的政策、法规，领导全校教师遵循教育规律、按照学校的培养目标，保证各项教学的完成。二、领导分管的教务处、教研组做好各自职责范围内的工作，提高工作效率和工作质量。三、组织制定学校教学工作计划，审定各专业实施教学计划和选用的教材及教学资料。审批学期教学进度表，授课计划和教学方案、督促各职能部门实施并定期教学工作。6四、深入教学第一线，坚持听课制度，了解情况，调查研究，协调好教学系统各部门之间的工作，组织全校性的教学检查，积极开展教学、竞赛和科研活动。五、组织拟定教学改革方案，制定师资队伍建设的总体规划，统筹安排教师的业务进修。六、组织领导开展学校第二课堂活动。七、主持召开有关教学工作会议，研究、检查、总结教学工作，不断提高教学管理水平。八、办理校长委托、授仅、交办的其他工作。德育副校长职责主管德育工作的副校长在校长的直接领导下，协助校长负责学校的德育工作。其主要职责是：1、根据国家教委颁布的《中学德育大纲》、《中小学德育工作规程》及学校规划、改革方案、学校年度工作目标和学生的实际，制定德育工作计划，并组织实施。2、有目的、有计划、有针对性地进行德育工作队伍建设，不断提高德育工作水平。3、认真抓好学校的体育工作。4、督促卫生室做好全校的卫生保健工作。5、组织好健康教育，特别是心理健康教育工作。6、抓好德育科研工作。7、合理调配、严格管理德育处干部。8、对年级、班级工作进行指导、检查、监督和评价，确保学校7德育工作的实效性。9、制定完善学校德育管理规章制度和相关的评价制度，并组织实施。10、完成校长交办的其他学校工作。政教处主任职责政教处主任在校长领导下，具体负责学校德育工作，其职责如下：一.拟定德育计划。贯彻《中学德育纲要》,根据教育改革发展的需要和本校学生的实际,每学期拟定德育工作计划,并认真组织实施,做好总结。二.实施德育管理。按《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,本校学生一日常规细则,实施德育管理,完善德育管理制度,抓好学生思想品德教育和文明行为养成教育。1、管理学生一日生活常规,做到规范化、制度化。安排并督促导护师做好课间导护工作。2、指导学生开展生动形象的教育活动,活跃校园生活。3、按课程计划、教学大纲和上级、学校有关规定,管理好“三会一课”(校会、早会、班会、政治课)。84、指导、调控学生课余生活、校外生活(包括寒暑假生活)指导总辅导员组织冬、夏令营活动。5、抓好学生奖惩管理工作,协助年段做好后进生的教育管理工作,建立后进生转化档案,对个别问题突出的后进生采取措施,加强教育,促其转化。6、指导、督促班主任按要求制定年段、班级教育计划,写好教育工作笔记。7、指导、督促各科老师做好课堂教学德育渗透并完成学校各阶段德育管理要求。8、定期召开小型学生座谈会或通过调查表,了解学生的思想动态,收集反馈各班教育信息,定期向校长汇报。三、指导德育研究。组织品德课老师开展品德课教学研究,教学观摩,组织校级德育经验及品德课教学论文交流。定期召开班主任、辅导员工作会，交流德育工作经验。四、创设校园德育宣传气氛。指导总辅导员和有关老师协同后勤人员管理好下列各项德育宣传阵地:升旗台、版报、评比栏、宣传画廊、宣传版地、标语、横幅及年班级的版报、学习园地、评比专栏。五、开辟联络校外德育基地,发挥校外教育力量的作用，共建文明学校。协助校长有计划地引导年段开展参9观、访问、远足、社会实践活动,扩大德育空间,培养学生多方面的才干。六.按学校档案建设要求,收集完善德育资料,定期上缴。教务主任职责（一）协助校长制定计划，并在开学第一周制定新学期有关教教学的实施计划。（二）指导制定并审查教研组、学科计划。（三）开学初抓计划，学期中抓检查、抓质量分析，学期末抓总结、抓经验交流。(四）检查督促教师贯彻执行教学大纲，每周深入教研组一次，指导教研组工作，有计划培养青年教师，每学期召开青年教师教育教学工作座谈会，重点指导1—2名青年教师。（五）检查学生作业，一学期两次。分析学生学习质量，期中前后各召开一次学生座谈会，了解学生要求及学生作业量等情况。（六）在校长领导下，要具体组织公开教学研究活动至少两次，帮助教师改进教学，形成实中求新，新中抓实的教学特点，提高教学质量。（七）定期召开教研组长会议，研究教学工作。（八）组织互帮互学的教研活动，鼓励教师改进教学，提高质量。（九）深入教学第一线，每学期听课不少于20节。（十）搞好编班、学籍管理、作息及课程表、图书室等工作。10（十一）做好考勤考绩工作，根据各教研组的统计，汇总教工的病、事假记录，对教师的考勤、奖金发放提出意见，供校长参考。（十二）每月召开一次组长例会，有计划的研究教学工作，讨论教育教学中较重大问题，总结交流经验，并提出改进意见和建议。（十三）负责健全资料室管理制度，每学期检查各类资料收集、保管情况1—2次总务主任职责在主管校长的领导下，主持总务处全面工作、为主管校长全面负责，主要职责是：一、全面贯彻落实学校、上级部门制定的有关各项工作。学期初制定总务处工作计划，并及时总结、定期向主管校长汇报工作。二、具体落实学校的基本建设和校舍维修工作、建立并完善校舍档案，负责督促检查学校总务后勤各项规章制度的落实执行情况。(用电、公共区卫生、损坏公物等情况与红旗班评比挂勾)负责学校财产登记管理、保管、领用。办理物资(物品)器材添置的审批工作。(购物必经主管领导审批)三、协助校长落实绿化和环境卫生工作，达到绿化美化净化的要求。负责学校的安全、防火、保卫工作、层层落实责任制(四防安全、11饮食安全、交通安全)负责落实门卫、值班住宿、锅炉房、食堂的管理，建立安全和谐、安静整洁的工作、学习环境。四、负责抓好学校临时工管理工作、提高工作效率。五、主持总务处工作。具体落实责任制、分工明确、严格要求各岗人员坚守岗位、尽职尽责。六、经常深入总务处各岗位，掌握工作实情指导本处人员尽职尽责工作，经常深入师生掌握第一手材料，记录实际存在问题，听取师生意见，提高为师生、为教育服务的及时性、有效性。法制办主任职责1、主持制定依法治校工作规划、计划并组织实施。2、组织起草学校章程，规章制度草案，并负责学校章程的修订和规章制度的合法性、规范性审查工作。3、审查对学校办学管理、重大事项决策等提出的合法性意见和建议。4、组织学校法治教育“四落实”以及普法活动。5、办理师生申诉案件，处理学生意外伤害事故，协调解决学校纠纷。6、主持制定学校文化建设规划并组织实施。法制办公室岗位职责121、学校各种规范性文件、规章制度及其他办学行为的合法性审核。2、组织协调学校教职员工、学生的普法工作。3、依法治校的统筹协调工作。4、校园法制文化建设。5、学校维权工作，处理教师、学生申诉案件。6、调查处理学生事故。7、依法治校的档案与文书管理。8、负责校内外师生矛盾纠纷调解。政教处岗位职责政教处是协助校长处理日常学生思想政治教育工作和办事的机构，其岗位职责如下：１．依据学校总体计划精神和校德育领导小组的要求，制定全校对学生进行思想政治教育的学期计划与实施办法及其他规章制度，组织管理全校学生思想政治教育和纪律作风培训工作，并在期末做好政教工作总结。２．领导各年级组工作，组织班主任工作。检查总结和经