第八课《竞争合作求双赢》第一框《竞争合作》

竞争？合作？第八课竞争合作求双赢一、平等竞争竞争中生存•政治竞争•经济竞争第二十四届中国电影金鸡奖颁奖现场教育竞争人才竞争•体育竞争中国T—99式主战坦克波兰PT—91主战坦克•军事竞争•科技竞争看完这些图片后你有何感受？思考：——竞争无处不在。生活处处有竞争。竞争，人类永恒的话题。达尔文：“物竞天择，适者生存”。歌德：“一匹马没有另一匹马紧紧追赶并要超过它，就永远也不会疾驰飞奔。”1、学校生活中，竞争主要表现在哪些方面？答：学习上、学科竞赛上、个人素质比赛上、体育活动中……竞争无所不在。2、竞争的存在对我们每个人有什么影响？见P90想一想活动一(课本第90页)（1）竞争给我们现实的追求的目标，赋予我们压力和动力，能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作的效率；（2）竞争能使我们客观地评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平；（3）竞争能使集体更富有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。竞争的（1）可能使获胜者骄傲自大，使失败者丧失信心、产生自卑感；（2）竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑；（3）可能会出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。竞争的王英的英语复习资料在考试前一周丢了，那可是她在复习时认认真真地总结出来的一套完整的资料。正是需要的时候却不见了，王英急得都快哭了。后来有同学告诉她，是同班的张小玲偷偷地拿走了。张小玲成绩也不错，可是每次考试她总比王英低几分。她很不服气，为了胜过王英，就做了那样的事情。问：张小玲这样做的目的是什么？这种心理有何危害？1、忌妒有时会是人们进取的动力。2、忌妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极情感。对我们的发展有很大危害。（有碍于人际关系的和谐，有害于自己的身心健康，情况严重者可能会不择手段地进行竞争，做出害人又害己的违法行为。）3、做一个合格的竞争者，就要消除忌妒心理，培养健康的竞争意识。正确看待忌妒•你对克服嫉妒心理有什么高招？①培养豁达的人生态度。②转移注意力，积极参与各种有益的活动，努力学习，使自己真正充实起来。③给自己一个不忌妒的理由。④客观分析自己，肯定自己的长处和优点，化忌妒为动力。……1相信自己能够发挥最佳水平2对竞争对手保持高度“戒备”3对对手的不良处境“幸灾乐祸”4崇尚公平竞争5生怕别人超过自己6保持良好心态，胜不骄、败不馁7试图通过某种不正当的方式压倒对手8欢迎别人超过自己，更勇于超过别人良好的竞争意识不良的竞争意识要有自信心、勇气、意志力、胸怀开阔为什么运动员赛跑要站在同一起跑线上？（1）任何一种竞争都应该公平竞争（2）竞争中必须遵守的基本准则——道德和法律谈谈身边不公平竞争的现象及危害(兴奋剂丑闻、明星贿赂获奖、生意场广告中伤、制假、短斤少两、考试作弊等)1、场上的竞争会伤害他们之间的感情吗?2、怎样才能做到既不伤和气,又公平竞赛?3、竞争的目的是什么?刘国梁与孔令辉在场下是朋友,场上是竞争对手我们参与竞争的目的：超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。中国女排二、合作共享1、合作是共享的基础*汤姆帮助竞争对手结果是什么呢？答：汤姆把自己的优良品种分给邻居，避免了优良品种的退化，更有利于自己赢得南瓜大赛的胜利。实现多赢。*结合这个故事，谈谈合作的重要性。答：为了达到共同的目的我们需要彼此合作。合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。个人力量是有限的,集体的力量是无穷的。阅读课本93页上面的故事，思考下列问题：活动三(课本第93页)活动四：小实验•1、从实验中你明白了什么道理？•答：个人的力量是有限的，合作的力量是无穷的。•2、你品尝过成功合作的喜悦吗？说出来与大家分享。个人力量是有限的,集体的力量是无穷的。个人只有与他人合作,才有力量。只有良好的合作,我们才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量合作的核心是发扬集体主义精神2、合作的力量是无穷的•合作的积极意义：合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性，并能培养同情心、利他心和奉献精神。•具有合作精神、合作能力的人，也容易获得他人的支持和帮助，因而大大增加了成功的可能。•精诚合作会使我们分享到成功的愉悦，互助互惠能让我们取得更大的胜利。3、合作是事业成功的前提奥运场馆：北京为主办城市，还有6个协办城市。北京奥运会，不仅是北京的，更是全中国人的！全国一心，齐办奥运！体操男团发扬团队精神在北京奥运赛场上重新夺回4年前在雅典奥运会痛失的金牌！竞争？合作？（一）平等竞争（二）合作共享竞争无处不在竞争的积极作用和消极作用树立良好的竞争意识竞争的规则、基本准则、目的合作是共享的基础合作的力量是无穷的合作是事业成功的前提课堂练习：一、单项选择１、当虚荣心作怪的时候，竞争的压力会使人害怕别人超过自己，因而产生（）Ａ积极向上的心理Ｂ悲观失望的心理Ｃ忌妒的心理Ｄ盲目乐观的心理２、在竞争中必须遵守的基本准则是（）Ａ平等互利Ｂ超过对方Ｃ道德和法律Ｄ实现自己的最大利益３、合作的核心是（）Ａ坚持一律平等的原则Ｂ发扬集体主义精神Ｃ彼此尊重Ｄ兴趣相同ＣＢ•4、有一首歌，名叫《众人划浆开大船》，歌中唱道：“一支竹篙难渡汪洋海，众人划浆开大船。一棵小树弱不禁风，百里森林并肩耐岁寒┉，一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。一个巴掌拍也拍不响，万人鼓掌声呀声震天。”这首歌告诉我们的道理是（）•Ａ．竞争的目的在于取长补短，共同进步。•Ｂ．个人的成功微不足道，团队的成功才有意义。•Ｃ．集体总是团结一致的，集体内部不存在竞争。•Ｄ．个人的力量有限，只有与他人合作才能产生更大的力量。D•5、校田径运动会即将举行，张平决定抓紧训练，战胜校纪录保持者赵楠，争夺400米项目冠军。这说明张平同学具有较强的（）•Ａ．竞争意识Ｂ．忌妒意识•Ｃ．合作意识Ｄ．创新意识A•二、判断题：•１．我们同学竞争的最终目的在于打败对手，获得胜利（）•２．合作是共享的基础，共享是合作的结果（）√ⅹ我们应该以充分的自信心和良好的心态勇敢地迎接挑战，与对手展开公平的竞争。同时，竞争也要遵循一定的准则，不能违背道德和法律的要求。在竞争中也要学会合作，学会合作才能更好的参与竞争，做到互利互惠，共同提高。老师的话：