第2节 密度第一课时

第2节密度1．铁块、木块，如何来区分它们？2．用纸把体积相同的铁块、木块和分别包起来，那如何来分辨它们呢？观察及思考：结论：体积相同的不同物质质量不同。那么,体积不同的相同物质,质量与体积是什么关系呢?活动一:探究同种物质的质量与体积的关系阅读教材113页实验,完成下面的问题(独立思考3分钟,小组交流2分钟)1.将老师提供的实验数据填入表格,并根据数据在图6.2-1中画出图像;2.同种物质的质量与体积是什么关系?你是如何分析出来的呢?1232.75.48.1123同种物质的质量与体积的关系2.71235.48.1结论：同种物质的质量与体积成正比同种物质的质量与体积的比值相同01234987654321123体积/cm3质量/g质量/体积(g/cm3)铜块10铁块10铝块1088.878.927.2体积相同的铜块、铁块、铝块8.97.92.7不同物质质量与体积的比值是不同的。分析和论证实验证明，同种物质的质量和体积之间的比值是一定的，不同物质的质量与体积之间的比值是不同的。因此，这个比值反映了物质的一种特性。第2节密度学习目标：1、知道密度是物质的特性，会用密度区分物质；2、初步理解密度的概念，会查密度表；3、知道密度公式、单位、物理意义。活动二：密度阅读教材114页“小资料”以上部分，思考下面的问题（独立思考3分钟，小组交流2分钟）1.什么是密度？用什么字母表示？2.密度的计算公式是什么？3.公式中各个字母分别代表什么物理量？4.密度的基本单位是什么？常用单位是什么？5.两个密度单位之间的换算关系是什么？这个关系式是怎么得出的？1．定义：2．密度的符号：3．公式：4．单位：mρVρ密度－ρ质量－m体积－V3333361kg101gcm10kgm1m10//某种物质组成物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。（1）国际单位：千克每立方米（kg/m3，kg·m-3）（2）常用单位：克每立方厘米（g/cm3，g·cm-3（3）单位换算：1g/cm3=103kg/m31.什么是密度？用什么字母表示？2.密度的计算公式是什么？3.公式中各个字母分别代表什么物理量？4.密度的基本单位是什么？常用单位是什么？5.两个密度单位之间的换算关系是什么？这个关系式是怎么得出的？活动三：密度表阅读教材114页“小资料”，查出下列物质的密度（独立思考2分钟）1.铜2.铝3.冰4.蜡5.纯水6.植物油7.酒精8.煤油9.空气10.氢气活动三：密度表（小组交流2分钟）根据表中的数据，你能发现一些规律吗？观察表中数据能发现一些规律吗？1．一般：ρ固＞ρ液＞ρ气2．一些物质密度相同：如冰和蜡，酒精和煤油；3．同种物质物态不同密度可能不同：如冰和水4．固体和液体密度用国际单位，数值都表示为“×103”的形式，如ρ水=1.0×103kg/m3；气体密度用国际单位，数值没有“×103”，如ρ空气=1.29kg/m3规律：总结：•密度是物质本身的一种特性，与物质种类有关与物质的状态也有关，与物质的质量和体积的大小无关。常见物质的密度：水的密度：ρ水＝1.0×103kg／m3表示的物理意义：每立方米水的质量为1.0×103千克练一练：查出水银、海水、氧气的密度，并说出它们的物理意义判断对错1.一块铁锯去一半，它的密度也会减小一半（）2.一杯水和一桶水的密度一样大（）3.体积相同的不同物质，质量大的密度大（）4.质量相同的不同物质，体积大的密度大（）5.一块砖ρ=1.5X103kg/m3.把它分成两块，每块ρ是多少？√√1.5X103kg/m3××1、一枝粉笔用掉了一半，剩下的一半与原来的相比()A、质量减小，密度不变B、质量不变，密度减小C、质量不变，密度不变D、质量减小，密度减小2、人们常说：铁比木头重。它的真实含义是A、铁的密度比木头大()B、铁的质量比木头大C、木头比铁轻一些D、铁的质量和木头的质量实际上是一样的AA当堂检测：1、水的密度是_____kg/m3，它的物理意义是。2、一块冰化成水以后密度，质量。（选填变大、变小或不变）3、对密度公式ρ=m/v的正确理解是（）A．同种物质的质量跟体积成正比B.同种物质的密度跟其质量成正比C．同种物质的密度跟其体积成正比D.以上说法都不对当堂检测：1、水的密度是_____kg/m3，它的物理意义是。2、一块冰化成水以后密度，质量。（选填变大、变小或不变）3、对密度公式ρ=m/v的正确理解是（）A．同种物质的质量跟体积成正比B.同种物质的密度跟其质量成正比C．同种物质的密度跟其体积成正比D.以上说法都不对1.0X103每立方米水的质量为1.0×103千克变大不变A1.0X103每立方米水的质量为1.0×103千克变大1.0X103每立方米水的质量为1.0×103千克变大不变A1.0X103每立方米水的质量为1.0×103千克变大