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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 4. 28.1.4锐角三角函数(4)计算器
锐角三角函数(4)复习1、小明放一个线长为125m的风筝,他的风筝线与水平地面构成60°的角,他的风筝有多高(精确到1m)?复习特殊角的三角函数值30o45o60osinαcosαtanα锐角α三角函数2122232322213313探究一、利用计算器求下列锐角三角函数值(精确到0.0001):18sin)1(6330tan)2(022450cos)3(按键方法巩固2、利用计算器求下列锐角三角函数值(精确到0.0001):2324sin)1(811254cos)2(327121tan)3(探究二、已知下列锐角三角函数值,用计算器求相应的锐角(精确到1″):(1)已知sinα=0.2974,求锐角α;(2)已知cosβ=0.4511,求锐角β;(3)已知tanγ=1.4036,求锐角γ。按键方法巩固3、已知下列锐角三角函数值,用计算器求相应的锐角(精确到1′):(1)已知sinα=0.367,求锐角α;(2)已知cosβ=0.4,求锐角β;(3)已知tanγ=0.3333,求锐角γ。范例例1、在Rt△ABC中,∠C=90°,已知AC=21,AB=29,求∠A的度数(精确到′)。归纳求角的方法:由已知边确定相应的三角函数关系,通过计算器(特殊角的三角函数值)得出角度。范例AOB例2、如图,一段公路弯道呈弧形,测得弯道AB两端的距离为200m,AB的半径为1000m,求弯道的长(精确到0.1m,取π3.14)。归纳锐角度数与三角函数值间的转化:三角函数值锐角度数转化巩固5、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=12cm,∠A=35°,求△ABC的周长和面积(周长精确到0.1m,面积保留3个有效数字)。BAC探究三、用计算器求下列三角函数值:锐角A…15°18°20°…增减性sinA……cosA……tanA……你有什么发现?归纳锐角三角函数的增减性:正弦函数随角度的增大而增大,余弦函数随角度的增大而减小,正切函数随角度的增大而增大。巩固6、比较大小:(1)sin18°cos76°;(2)tan29°tan18°;(3)cos6°18′cos18°6′;(4)tan24°sin24°;小结锐角三角函数的增减性:正弦函数随角度的增大而增大,余弦函数随角度的增大而减小,正切函数随角度的增大而增大。
本文标题:4. 28.1.4锐角三角函数(4)计算器
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