唯物辩证法的联系观

二.基本结构：一.本单元的核心问题：世界是怎么样的：唯物辩证法认为世界是联系、发展、矛盾的、创新。总特征：联系、发展的观点（七、八课）实质和核心：矛盾（第九课）根本要求：创新（第十课）唯物辩证法坚持唯物主义，反对形而上学（综合探究）形而上学对立孤立静止片面一、知识结构第七课唯物辩证法的联系观联系的含义联系的特征用联系的观点看问题是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用联系的普遍性联系的客观性联系的多样性坚持整体与部分的统一掌握系统优化的方法方法论要求方法论要求从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意，主观臆造并不存在的联系，是诡辩论的一个重要特征注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移整体与部分的辩证关系树立全局观念系统与要素的关系重视局部的作用系统的特征方法论要求用联系的观点看问题方法论要求着眼于事物的整体性，遵循系统内部的有序性，注重内部结构的优化趋向,用综合的思维方式认识事物方法论要求一定意义上理解联系的含义。联系的含义：联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。联系事物与事物之间事物内部诸要素之间相互影响相互制约相互作用思考:世界上有没有孤立的事物存在？（2）方法论要求：用联系的观点看问题理解联系的普遍性、客观性、多样性及其指导意义。(1)联系的普遍性的原理内容第一、世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系第二、每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的第三、世界是一个普遍联系的有机整体1、联系的普遍性及其指导意义联系的普遍性：（1）事物外部：事物—周围（2）事物内部：部分----部分（3）整个世界：“一”判断：联系是普遍的，因而任何两个事物之间都有直接联系。提示：联系是普遍的。世界上的一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系，没有一个事物是孤立存在的。但联系是具体的、有条件的，只有在一定条件下两个事物之间才能建立直接的联系。2、联系的客观性及其指导意义原理内容：联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。事物的联系就其与实践的关系来说，可以分为自在事物的联系和人为事物的联系。方法论要求：要从事物的固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。（不能主观臆造不存在的联系，也不能人为的割断或者消灭事物之间的固有联系。）【提示】联系的客观性根源于物质的客观性，坚持联系的客观性就是在联系观上贯彻了唯物论思想。区别自在事物的联系：人类产生前就存在的自然物本身固有的种种联系。人为事物的联系：通过人类实践建立起来的种种联系。联系人为事物的联系以自在事物的联系为基础，是自在事物的潜在联系的显化和实现。【疑点】为什么人为事物的联系也是客观的？(1)人为事物的联系以自在事物的联系为基础；(2)人为事物的联系只有通过实践这一客观物质性的活动才能形成；(3)人为事物的联系形成后便独立于人的意识之外。辨析：联系的客观性说明联系是不可改变的，人们不能建立什么联系，否则，就是对“联系客观性”的否定。联系具有客观性：联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移的。联系的客观性告诉人们，不能用主观臆想的联系代替客观事物本身的联系，但并不是说人们在联系面前无能为力，实际上人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系，并不违背联系的客观性。注意：联系是客观的,但人们可以根据事物的固有联系,改变事物的状态,建立新的具体联系.这体现了人的主观能动性,决不是否定事物的客观联系.网络的普及在信息交流上缩短了国与国之间、人与人之间的距离，给人们带来信息交流的极大便利，诺大的地球变成了一个小小的地球村。这说明A．任何事物之间都是普遍联系的B．人们可以根据事物固有的联系，建立新的联系C．要用发展的观点看问题D．联系是客观的，人们对事物的联系无能为力B2007年6月5日《人民日报》评论员文章指出，高能耗、高污染的增长方式再也不能继续下去了。这不仅是经济社会可持续发展的需要，也是社会文明进步的需要。有限的能源资源，脆弱的自然环境，已成为经济社会发展的瓶颈。这是因为（）A、联系具有客观性，无视客观联系，就要遭到惩罚B、任何两个具体事物之间都存在着必然的联系C、联系既有客观性，又有主观性D、经济社会可持续发展的根本目的在于节约资源3、联系的多样性及其指导意义。原理内容：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。方法论要求：要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。(在认识和改造世界的过程中，既要注重客观条件，又要恰当运用自身的主观条件；既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件；既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件，总之，)一切以时间、地点和条件为转移。判断正误并简要说明理由1、事物是普遍联系的，因此任何两个事物都存在相互联系。2、事物的联系是客观的，因此我们在联系面前无能为力3、虽然联系是多样的，但是我们只要重视那些直接的，眼前的联系就可以。一个男人在社会上可能扮演父亲、儿子、学生、教师、管理者、被管理者等不同角色。这种现象从哲学上说反映了A．联系的多样性B．联系的客观性C．联系的主观性D．联系的普遍性A根据一家出版机构所进行的两年一度的“全国国民阅读与购买倾向抽样调查”，从1998年到2003年，中国人的阅读率连续5年走低，已有一半以上的人不再读书。对此，有人发出“阅读危机”的感叹。令人忧虑的不是“阅读危机”本身，而是“阅读危机”背后所折射的信仰危机、道德危机和精神危机，即人文生态危机。“阅读危机”的论述说明A．任何两个事物之间都是相互联系的B．事物之间存在普遍的、多样的联系C．事物的发展未必都是前进上升的D．认识的目的是深入把握事物本质B（广东卷·40）根据下述材料，运用《生活和哲学》知识回答问题。材料一地球孕育了生命，地球是人类的摇篮，但21世纪地球生态环境问题日益严峻。人类为了眼前的经济利益破坏性地利用自然：乱砍乱伐导致森林破坏，水土流失；过度耕种放牧导致土地沙化，沙尘肆虐；过度消费加剧空气污染，物种退化。材料二人民群众在监督生产过程的环境污染控制、参与生活垃圾分类等方面发挥了积极作用。早在本世纪初，广东省人大代表开始就环境生态问题对政府职能部门进行依法监督，这被称这“广东现象”。2005年省政府提出建设“绿色广东”的口号，人民群众环保意识大为增强，积极参与绿色广生态广东的建设，2006年全省建成污水处理厂88座，日处理能力达到669万吨，居全国第一，同年广东单位GDP节能降耗和污染减排双双达标⑴结合材料一运用联系的观点分析生态问题。答案:①从联系的普遍性看，人类为了眼前的经济利益破坏性利用自然，导致生态环境恶化，与人类没有重视事物之间相互影响相互作用、不是孤立存在的有直接关系。②从联系的客观性看，地球生态系统是不以人的意志为转移的客观联系。要处理好人与自然的关系，就必须从事物客观联系中把握事物，不能肆意掠夺、破坏自然。③从联系的多样性看，生态环境问题的表现千差万别，人们往往从短期利益出发，只看到直接的、表面的、眼前的联系，忽视间接的、本质的和长远的联系，这加剧了地球生态环境的危机。1．古人云：“不谋全局者，不足以谋一域；不谋万世者，不足以谋一时。”这句话说明（）A.事物的发展是有前因后果的B.事物的联系是具体的C.处理问题必须重视各个局部D.认识和处理问题必须从整体上把握事物的联系2．俗话说：“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”这句话的哲学寓意是（）A.整体包含在部分之中B.局部性质和意义的体现离不开整体C.既要统观全局，又要照顾局部D.事物的存在和发展不依人的意志为转移DB1、整体和部分的关系①区别：第一、含义不同。整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一。部分是事物的局部和发展的各个阶段，从数量上看它是多。第二、地位和功能不同。整体居于主导地位，统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分处于被支配的地位，服从服务于整体。说明整体与部分的辩证关系及其指导意义【提示】整体具有部分根本没有的功能的情形第一，当各部分以合理的结构形成整体时，整体功能大于部分功能之和；第二，当各部分以欠佳的结构形成整体时，就会损害整体功能的发挥。②联系：相互联系、密不可分首先，二者不可分割。整体是由部分构成，离开了部分，整体就不复存在;部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。其次，二者相互影响。部分的功能及其变化会影响到整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。2、指导意义(方法论意义)第一，我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。第二，必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。“一头狮子带领一群绵羊，准能战胜一只绵羊带领的一群狮子。”这句名言蕴含的哲学道理是A.系统内部结构的优化对整体功能起决定作用B.整体的性能对部分的状态起决定作用C.领袖人物对历史的发展起决定作用D.关键部分的功能有时对整体的功能起决定作用D“一个船队，决定它速度快慢的不是那个航行最快的船只，而是那个最慢的船只。如果我们改善了困难群众的生活状况，也就改善了整个社会的生活状况。”温家保总理的“船队说”蕴涵的哲理是A.物质与意识相互影响、相互依赖B.主观与客观总是具体的历史的统一的C.要用局部的发展推动整体的发展D.坚持联系的观点就能促进发展C《管子·形势解》说：“海不辞水，故能成其大；山不辞石，故能成其高。”上述材料的哲学寓意是…（）①整体离不开部分②部分离不开整体③实现事物的质变必须经过艰苦的量的积累④坚持适度原则A.①②B.①②③C.①③D.①②③④C（2008宁夏卷21）“100－1＝0”被一些管理学家奉为定律，意在提醒人们防止因1%的错误导致100%的失败。“100－1＝0”蕴含的哲理是①部分决定整体，整体的性质决定于部分的性质②整体决定部分，部分的作用取决于其在整体中的地位③整体与部分相互制约，关键部分的功能关系整体的成败④整体与部分相互联系，部分的作用有时大于整体的作用A．①②B．①④C．②③D．③④(09全国文综Ⅱ)材料三三国时期的荆州地区包括现在的湖北、湖南部分地区。这一区域位于我国经济梯次发展战略的中部。为统筹区域经济发展，近年来国家推进“中部崛起“战略，确定其为重点开发区域，拟加大对该地区基础设施建设等财政投入，从而使该地区面临吸纳资源、资金和人才的绝好时机。同时，东部发达地区进入产业升级换代的新阶段，也使该地区具有承接东部产业转移的区位优势。改革开放30年来，尤其是在“中部崛起”战略的指导下，位于该地区的甲地的经济建设取得了很大成就，在经济总量不断增加的同时，产业结构也发生了变化。运用整体和部分辩证关系的原理，结合材料分析三国时期的荆州地区在当时和现在所处地位的不同。整体由部分构成，部分影响整体；而各个部分之间的地位是不平衡的。三国时期荆州地区因其重要战略地位而成为整体中的关键部分，制约全局的形势，是兵家必争之地。整体统率部分，任何部分的发展都离不开与整体及相关部分的联系。现在荆州地区的发展受国家经济社会整体发展的影响，国家实施中部崛起战略为该地区带来发展的有利条件；东部发达地区的产业转移为该地区的发展提供了机遇。2008年江苏省将认真贯彻国家关于推进长三角区域协调发展的意见，在更高层次上推进区域共同发展。江苏省这一措施，坚持了A.从个别到一般的方法B.从群众中来到群众中去的方法C.把握事物本质联系的方法D.系统优化的方法D北京奥运会奖牌创造性性地将象征尊贵和美德的“金”、“玉”材质组合在—起，实现了中国优秀文化与奥林匹克精神的完美结合。这一设计与创新说明①意识活动具有主动创造性和自觉选择性②创新必须坚持辩证的思维方法③系统优化的方法要求我们用综合的思维方式认识事物④认识是主体对客体的直接现实性改造A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④A（1）系统的含义：系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。（2）系统优化的基本特征是：整体性