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•例3.如图所示,物体质量为m,靠在光滑的竖直墙上,要使物体沿着墙静止,施加一与水平成θ斜右向上的外力F,求外力F的大小如图所示,物体质量为m,靠在粗糙的竖直墙上,物体与墙间的动摩擦因数为,要使物体沿着墙匀速滑动,则外力F的大小可能是()受力分析及共点力作用下物体的平衡问题一、受力分析(一)方法:整体法、隔离法隔离法:把系统中要研究的物体分隔出来,单独分析它的受力。整体法:把几个相连的物体看成一个统一的整体,再对整体进行分析它的受力分析。(二)一般步骤:1、明确研究对象,即明确分析哪个物体的受力情况。(可以是质点、结点、物体、物体系)1)不要找该物体施加给其它物体的力。A研究对象是A,只分析其他物体对A的作用力。2)不要把作用在其它物体上的力错误的认为通过“力的传递”作用在研究对象上。如分析研究对象C的受力。ABC2、隔离研究对象。将研究对象从周围的物体中隔离出来,进而分析周围有哪些物体对研究对象施加了力的作用。ABC假设我们分析物体A。AGAFA假设我们分析物体B。BGBFA′FB假设我们分析物体C。CGCFCFB′3、画出受力图——分析出研究对象所受的各种作用力,并正确画出受力示意图。(三)注意:1、受力分析是分析物体受到的力,不能把研究对象对外界物体施加的力也画在受力图上。2、要养成按顺序分析力的习惯。(先分析已知力,再分析重力、弹力、摩擦力)①重力一定有:②弹力看四周:③摩擦力看接触面:3、防止添力和漏力(画完受力图后再做一番检查).4、如果一个力的方向难以确定,可用假设法进行分析.5、根据运动状态受力分析.5是描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图,其中正确的是(G为重力,F为脚对球的作用力,Ff为空气阻力)()图2-3-4图2-3-5木块静止在斜面上,分析木块的受力情况.GmF1F2Mm讨论题:FF12FF12FF31234FFABCF1=10NF2=5N2、三物块均静止。求:A,B,C所受摩擦力的大小和方向。二、共点力作用下物体的平衡问题(一)平衡状态:如果一个物体在力的作用下,保持或状态,我们就说这个物体处于平衡状态。(二)平衡条件:在共点力作用下物体的平衡条件是。①物体在几个共点力作用下平衡,则其中任意一个力与剩余力的合力总是、、作用在.②物体在几个共点力作用下平衡,则正交分解后得,F合x=0F合y=0是是是是否否(1)静止在水平面上的木箱(3)用细线悬挂在天花板上的静止小球(5)用细线悬挂在天花板上的静止小球,在剪断细线的瞬间(4)刹车后停下来了的汽车(6)竖直上抛达到了最高点的小球(不计空气阻力)(2)平直马路上在牵引力作用下匀速前进的汽车根据概念来判断下面的物体是否处于平衡状态:1.下列物体中处于平衡状态的是()A.静止在粗糙斜面上的物体B.沿光滑斜面下滑的物体C.在平直路面上匀速行驶的汽车D.做自由落体运动的物体在刚开始下落的瞬间A.C2.如图所示,某个物体在F1、F2、F3、F4四个力的作用下处于静止状态,若F4的方向沿逆时针转过60°而保持其大小不变化,其余三个力的大小和方向不变,则此时物体所受到的合力大小为()(用F4表示)F2F1F3F43.若上题中逆时针转过90°又如何?()例题一:在水平桌面上叠放着木块P和Q,水平力F推动两个木块做匀速直线运动,如图,下列说法正确的是()A.P受到3个力的作用,Q受4个力的作用.B.P受到2个力的作用,Q受5个力的作用.C.P受到3个力的作用,Q受5个力的作用.D.以上说法均不对.VPQF分析:PQGPF1GQF1′F2FF3B例题二:如图,木块A放在水平的长木板上,长木板放在光滑的水平面上.木块跟水平面的弹簧秤相连,弹簧的右端固定.若用水平向左的恒力F以速度v匀速向左拉动长木板,弹簧秤的示数为F1。则有()。AA.木块受到的静摩擦力等于F1B.木块受到的滑动摩擦力等于F1C.若用恒力以2v的速度匀速向左拉动长木板,则弹簧秤的示数为2F1.D.若用恒力2F向左拉动长木板.则长木板受到的滑动摩擦力等于F1.FBD
本文标题:高一物理受力分析及平衡
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