徒弟三年成长规划

小学语文第四批第三组徒弟三年成长计划师徒结对给了我们年轻教师更好的成长机会。通过这样的活动，可以让徒弟从中汲取许多对教学有用的知识，丰富教学经验和阅历，增强师德修养、理论修养、教学和基本素养。本着这一目标徒弟成长计划如下：一、学习目标：1.学习师傅优良的师德，认真工作的态度。2.学习师傅的教学研究方法。3.学习师傅的教学知识和经验：如何备课，如何上课，如何改进等。4.多学习一些与教育有关的书籍。认真学习教育教学理论，写好学习笔记,努力提高理论水平，认真抓好教学过程中的基本环节，通过课题研究、案例分析、公开课教学研究等活动，使自己有新的提高。二、学习内容：1.带着教学实际中需要解决的问题，或根据自己专业发展的需要或就自己面临的业务问题，有选择地与师傅进行交流；2.完成端州区教研室关于师徒结对的规定任务，解决问题。3.积极主动地参加学校及语文教学方面的教研活动，向优秀的前辈学习心得，努力提高教学技能和教育综合能力。4.认真做好教学反思，对每堂课的成败及时地进行总结和反思，找出教学中的成功与不足之处，积极去寻找原因，并努力寻找解决方法。克服教育教学中的低效行为或高原现象。5.积极探寻专业发展的新途径，采取新对策，在自我反思与行动研究中不断提高教学的有效性，在积累教学案例、叙事的过程中提高自己的专业水平。6.通过各种杂志、书籍、网络等现代工具提升自己的理论知识，向师傅请教如何将理论恰当的运用到平常的教育教学活动中去。7.请师傅进堂听课，多提宝贵意见，取长补短。8.多发现问题，多思考请教师傅，及时发现问题解决问题。三、自我期望1、通过师徒结对，拜师学艺，努力提高课堂教学水平，增强教书育人的能力。2、通过师徒结对，提高职业道德修养、教育教学理论素质和教育教学研究水平。3、积极参与教育教学研究，不断学习，积累反思，认真撰写备课、教学心得、教学论文。