马学凤工作室学员示范课《竞争合作》课件

•4X100米、4X400米接力比赛，大家都参加过吧，即使没有参加，也观赏过吧？你能说说4X100米接力比赛给你哪些启示吗？•【归纳】这项比赛就是竞争与合作的结果，无论在校园生活中，还是在广阔的社会天地里，各种各样的竞争与合作时时处处在进行着，它们不是为了供人观赏，而是构成社会生活中必不可少的内容。今天我们就一起来学习《竞争？合作？》。政治竞争图为在波士顿，罗姆尼发表败选演讲。2012年美国大选结果于当地时间11月7日凌晨出炉。奥巴马成功连任。图为奥巴马在芝加哥举行的大选之夜晚会上发表演讲。普京赢得竞选经济竞争军事竞争歼15在中国航母辽宁号成功起降科技竞争朝中社12日报道，12日朝鲜使用“银河3号”运载火箭从平安北道铁山郡的西海卫星发射场成功发射了第二颗“光明星3号”卫星，卫星已经进入预定轨道。•第二十四届中国电影金鸡奖颁奖现场文化竞争中国电影金鸡奖美国奥斯卡金像奖12月10日，在瑞典首都斯德哥尔摩，2012年诺贝尔文学奖获得者、中国作家莫言在诺贝尔颁奖典礼晚宴上发表获奖感言。体育竞争人才竞争竞争中生存看完这些图片后你有何感受？——竞争无处不在。不想当元帅的士兵不是好士兵。------(法国）拿破仑在学校生活里，竞争主要表现在哪些方面？（1）单元测试、期中考试、期末考试等（2）体育运动会、乒乓球比赛等（3）班级的管理离不开好的管理人员（4）主持人大赛、“卡拉OK”比赛、演讲比赛等——学习上的竞争——体育方面的竞争——班干部的竞选——特长的较量竞争是社会发展的必然现象。竞争涵盖社会各个方面，有大有小，大到国家之间的竞争，小到人与人的竞争。反方观点：竞争有害，我们要远离竞争。正方观点：竞争有益，我们需要竞争竞争的存在对我们每个人有什么影响？竞争的1、能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作的效率；竞争的积极影响（作用）：2、使我们在竞争、比较中，客观地评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平；3、能让我们的集体更富有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。竞争的3、更严重的是，当虚荣心作怪的时候，会把别人的成绩看作是一种威胁，出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。竞争的消极作用：1、它可能使某些获胜者滋长骄傲自大情绪，使某些失败者丧失信心、产生自卑感；2、竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑；怎样看待嫉妒心理？王英的英语复习资料在考试前一周丢了，那可是她在复习时认认真真地总结出来的一套完整的资料。正是需要的时候却不见了，王英急得都快哭了。后来有同学告诉她，是同班的张小玲偷偷地拿走了。张小玲成绩也不错，可是每次考试她总比王英低几分。她很不服气，为了胜过王英，就做了那样的事情。问：张小玲这样做的目的是什么？这是一种什么心理？这种心理有何危害？小资料1、忌妒有时会是人们进取的动力。2、忌妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极情感。是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理，对我们的发展有很大危害。（有碍于人际关系的和谐，有害于自己的身心健康，情况严重者可能会不择手段地进行竞争，做出害人又害己的违法行为。）3、做一个合格的竞争者，就要消除忌妒心理，培养健康的竞争意识。怎样正确看待忌妒心理良好的竞争意识不良的竞争意识相信自己能够发挥最佳水平对竞争对手保持高度“戒备”崇尚公平竞争对对手的不良处境“幸灾乐祸”保持良好心态，胜不骄，败不馁生怕别人超过自己欢迎别人超过自己试图通过某种不正当的方式压倒对手活动：如果是你，你怎么办？P.911.你有一本极好的数学复习用书，同学向你借这本书。2.期中考试前，学习非常紧张，有同学经常让你给他解答问题。3.班干部要改选，一些同学跃跃欲试，你也想参加班干部竞选。答：借给这个同学。因为互相帮助是快乐之本，互相帮助才能共同进步。答：帮助这个同学。因为帮助他人是快乐之本，互相帮助才能共同进步。答：参加竞选。因为有竞争，我们才能够进步得更快。竞争的目的：超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。竞争要不要有规则？“三鹿奶粉”•08年9月1日起相继报道称许多婴儿因吃三鹿奶粉而患肾结石，三鹿公司也承认奶粉受三聚氰胺污染。各地报告患儿共6244例158人肾衰竭，3人死亡。全国上下，一片哗然。•为何掺假？原因之一：生产奶粉的企业多、竞争激烈，而原料价格一涨再涨，为获得更多利润，只能用添加剂，以次充好，降低成本，不顾后果。•相关责任人已按法律程序接受处罚和制裁！你如何看待三鹿公司的行为？•道德和法律，是我们在竞争中必须遵守的基本准则。竞争的规则——公平你认为下面的竞争可取吗，为什么？1、为了考出好成绩，在考试中作弊2、为了避免同桌成绩超过自己，偷偷地把对方的学习资料扔进厕所3、学生干部选举，为了当学生干部给每个选举的同学发一瓶可乐，让他们选自己4、为了入团，故意讲竞争对方的坏话5、作生意为了搞垮对方，诽谤对方商品的质量竞争必须遵守的规则合作无处不在中国女排合作共享神州六号飞船着陆场景（1）社会生活中，谁都不可能脱离群体而单独存在，因为个人的力量毕竟是有限的。我们只有与他人合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。我国有句老话：人心齐，泰山移。在社会生活中，为什么要与他人进行合作？（2）任何事业的成功，都需要良好的合作。合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性，并能培养同情心、利他心和奉献精神。也容易获得他人的支持和帮助，因而大大增加了成功的可能。会使我们分享到成功的愉悦，能让我们取得更大的胜利。某户人家，其他人都因事出去了，只有跛子与瞎子二人留在家里看守。房屋忽然失了火，跛子见了，大叫起来，可是走不快，着急也没用。瞎子能走路，却不知道火在那里，向哪里逃才好！二人急中生智，合作起来。瞎子背着跛子，跛子指导方向，由瞎子背着走路，这才逃出了这所火宅。跛子与瞎子在2006年夏天世界男篮锦标赛上，球星云集的美国男篮，又一次与冠军无缘。他们以95—101不敌希腊队。个人英雄主义败给了名气不大但配合默契的希腊队。个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此合作，合作的成果属于大家，由大家共享。合作是共享的基础，共享是合作的必然结果阅读与感悟一只蜜蜂无法度过严酷的寒冬，一群蜜蜂则不同。据说蜂箱里的蜜蜂在过冬的时候，往往要抱成一团，最外面的一层是工蜂，它们拼命地扇动翅膀，像厚厚的衣服一样，阻隔住外面的寒冷。在这样严严实实地“包裹”之下，里面的温度恒定在13度左右，舒适如春。被工蜂“包裹”在里面的，不仅有蜂王和雄蜂，还有另外的工蜂。饿了，它们依靠夏天采集起来的蜜，来获得足够的能量，但它们并不总是在里面呆着，到了一定的时间，它们还需要出来，同外面的工蜂“换岗。”从蜜蜂过冬的故事中你获得了哪些启示？——合作有分工，要求各方承担责任、完成各自的任务。合作核心：发扬集体主义精神。合作的力量是无穷的。合作共享的关系基础必然结果集体主义精神要求核心合作共享分工:各方承担责任、完成各自的任务当今科学技术飞速发展，竞争异常激烈。但竞争不排斥合作，相反，合作促进成功，达到竞争目的。据统计，1901-1975年，获诺贝尔奖的309位科学家中，有161人（超过一半）与别人合作，共同获得重大成果。时间获奖人数合作人数合作比例1901-1925751824%1926-1950903640%1951-197514410774%诺贝尔奖NobelPrize合作是事业成功的土壤,科技社会化,社会科技化的今天,是一个竞争更为激烈,同时有需要更加紧密合作的社会。平等竞争的知识点：1、竞争无处不在2、竞争的积极作用与消极作用3、正确看待忌妒4、良好的竞争意识与不良好的竞争意识5、公平竞争的准则：道德和法律6、竞争的目的：超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。合作共享的知识点：1、合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。2、合作有分工，要求各方承担责任、完成各自的任务。合作核心：发扬集体主义精神。3、合作的力量是无穷的。4、合作是事业成功的土壤。当堂检测一、单项选择１、当虚荣心作怪的时候，竞争的压力会使人害怕别人超过自己，因而产生（）Ａ积极向上的心理Ｂ悲观失望的心理Ｃ忌妒的心理Ｄ盲目乐观的心理２、在竞争中必须遵守的基本准则是（）Ａ平等互利Ｂ超过对方Ｃ道德和法律Ｄ实现自己的最大利益３、合作的核心是（）Ａ坚持一律平等的原则Ｂ发扬集体主义精神Ｃ彼此尊重Ｄ兴趣相同CCB我们应该以充分的自信心和良好的心态勇敢地迎接挑战，与对手展开公平的竞争。同时，竞争也要遵循一定的准则，不能违背道德和法律的要求。在竞争中也要学会合作，学会合作才能更好的参与竞争，做到互利互惠，共同提高。众人划桨开大船一只竹篙呀，难渡汪洋海众人划桨呦开动大帆船一棵小树呀，弱不禁风雨百里森林呦并肩耐岁寒，耐岁寒一只筷子呀，轻轻被折断十双筷子呦，牢牢抱成团一个巴掌呀，拍也拍不响万人鼓掌呦，声呀声震天声震天一加十，十加百，百加千千万你加我，我加你，大家心相连同舟嘛共济海让路,号子嘛一喊浪靠边百舸嘛争流千帆进,波涛在后岸在前课后作业通过这堂课的学习，你怎么看待“竞争与合作”？把你的心得写成文字，与大家交流共享。搜集关于竞争与合作的名言/谚语/成语/故事，相互交流。