教师职业价值取向研究

山东师范大学硕士学位论文教师职业价值取向研究姓名：王立林申请学位级别：硕士专业：课程与教学论指导教师：赵昌木20090527教师职业价值取向研究作者：王立林学位授予单位：山东师范大学相似文献(10条)1.期刊论文张继立.ZHANGji-li加强高校教师职业道德修养探析-廊坊师范学院学报（社会科学版）2009,25(2)加强教师职业道德修养,首先要强化教师的为人师表意识、强化教师的言行对学生的影响意识,其次要学好有关教师职业道德修养的理论知识,第三,要不断进行各种不同的自我激励.2.期刊论文郭敏职业教育中的教师职业道德修养更重要-现代企业文化2008,(2)中等职业教育正在迅速发展,而开展中等职业学校的德育工作也迫在眉捷,文章提出加强教师的职业道德修养是中等职业学校德育工作的一部分,并能促进学校的德育工作进行.3.期刊论文刘琛.王建新.马晓国教师职业道德修养亟待加强-河北建筑科技学院学报(社会科学版)2002,19(4)教育是立国之本,人们之所以把教师称之为人类灵魂工程师,提倡尊师重教,都是因为教师这个职业是人类走向文明的重要桥梁和纽带.因此,教师对自己职业道德认识如何,对教师职业关系把握如何,将直接关系到教育的成败和教育的效果.4.期刊论文邹继伶高校教师职业道德修养初探-剑南文学2009,(9)振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师.教师职业道德素质是全面贯彻教育方针,提高教育质量最关键的因素和最核心的问题.加强高校教师职业道德修养建设是新时期社会发展新变化的需要,师德是不断变化、不断创新、与时俱进的,必须对提高高校教师职业道德修养予以充分重视.5.期刊论文高惠明对加强教师职业道德修养的几点思考-时代教育（教育教学版）2009,(11)本文从军队院校建设科学发展的需要以及个别教师职业道德修养的消极现象,论述了教师职业道德修养的重要性.从高校尤其是军队院校教师职业的地位和作用,论述了教师职业道德修养的特殊性.从爱岗敬业、乐于奉献,学识渊博、勇于创新,科学施教、教艺高超三个方面论述了教师职业道德修养的主要内容.6.期刊论文童行义浅谈提高教师职业道德修养的途径和方法-中国科教创新导刊2008,(4)组织教师学习,创设良好的环境,是学校和教育行政部门应采取的外部途径;而内省、慎独和积极实践,是教师自我锻炼的方式方法.外部强有力的推动,促进教师自我锻炼;教师运用科学的方式方法,自我教育.这样坚持不懈地努力,教师职业道德修养就不会停留在一个水平上,更不会倒退,而是不断的进步,不断的提高,在全社会形成良好的师德师风.7.期刊论文潘静伟谈体育教师职业道德修养-辽宁高职学报2003,5(3)体育是高等职业教育的重要内容,体育教师在其中发挥主导作用,而如何提高体育教师职业道德修养是关键.8.期刊论文许自培三个代表与教师职业道德修养-保山师专学报2001,20(3)在做教育工作时,把三个代表思想体现在教师的理想修养、道德修养和纪律修养中,提高教师的职业道德修养.9.期刊论文武星亮谈谈教师职业道德修养中的道-山西高等学校社会科学学报2004,16(10)教师道德修养比其它职业道德有更高的要求.人道是教师职业道德活动的重要原则和应有的状态,人道是以反时神道和摒弃兽道的姿态出现的.作为教师,只有摆脱无道状态,才能进入忧道和谋道的境界.人道的实施是一个由知道到体道,再由体道到行道的过程.10.期刊论文邓晓霞当代高校教师职业道德修养的途径与方法-科技信息2009,(9)在庞大的教师群体中,由于高校教师直接承担着人才培养、知识刨新的教育和科研双重任务,其地位与作用尤其更为重要.故而,全面提高高校教师的整体素质水平,已成为全社会关注的重大现实课题.本文谈了如何提高当代高校教师职业道德修养的途径与方法.本文链接：授权使用：上海海事大学(wflshyxy)，授权号：60ee4ae1-8bad-4e38-b396-9dfa00b6ef1f下载时间：2010年9月23日