数学思考练习题

“数学思考”问题综合练习1.找把一个三角形的底边平均分成8等份，等分点与顶点相连后，所成的图中可以数出（）条线段、（）个三角形。2.找规律填数。（1）2、5、8、11、14、（）、（）（2）1、2、4、（）、16、（）、64（3）19、4、18、3、17、2、16、（）3.书架上有5本不同的科技书，3本不同的故事书，如果从中各取一本书，那么有多少种不同的取法？4.小丽有4条不同的围巾，5件不同的上衣，3条不同的裤子，三样都要穿戴上，共可配成多少种不同的装束？5.把一张面值为1元的人民币换成零钱，现有足够数量的5角、2角、1角的人民币，有多少种不同的换法？6.有两个无刻度的水桶，容量分别为7L和3L，刘敏要量出5L的水，至少要倒出多少次？评论7.小明有3o分和60分的邮票三枚，他用这些邮票能付几种邮资？8.A、B、C、D四位同学和王老师站一排照相，共有几种站法？9.某小学计划145名师生去郊游。已知45坐客车租金是720元，30座的客车租金580元。请你策划一下，怎样才划算？（要写出租车的辆数和租金）10.在一张圆形纸片中画出10条直线，最多能把它分成几小块？11.有1张5元，4张2元，8张1元，从中取出9元钱，共有几种不同的取法？《鸡兔同笼问题》（一）六年级数学备课组【知识分析】鸡兔同笼问题通常用假设法来解答，又叫假设问题。思考时先假设要求的两个未知量是同一种量，然后按照题中的已知条件进行推算，根据数量上出现的矛盾找出原因进行调整，最后得到答案。【例题解读】例1鸡兔有80个头，共有脚200只，求鸡兔各有几只？【思路简析】这是一道最基本的鸡兔同笼问题，可以把80个头全看成是兔的，每只兔有4只脚，80只兔就有320只脚，可实际只有200只脚，多出了120只脚。因为把鸡把鸡看成了兔，每只鸡都多算了2只脚。所以用120÷2=60（只），60只就是鸡的只数。列式：（80×4－200）÷(4－2)=120÷2=60(只)…….鸡80－60=20（只）……兔同理：可以全看成鸡。（200－80×2）÷(4－2)=40÷2=20(只)…….兔80－20=60（只）……鸡例2鸡兔同笼，鸡比兔多10只，共有脚110只，求鸡兔各有几只？【思路简析】这种类型题给我们鸡兔头数相差多少，共有多少只脚。解题方法是看鸡和兔水的只数多，就把多的只数从笼子里“抓出来”，让笼子里鸡和兔只数同样多，然后配对，每一对里有一只鸡和一只兔，它们共有6只脚，用剩余脚做总数除以6，就知道能配上多少对，也就求出它们的只数了。列式：（110－10×2）÷(4+2)=90÷6=15(只)…….兔15+10=25（只）……鸡例3豆豆参加猜谜语比赛，共20个题，规定猜对一个得5分，猜错一个或不猜倒扣2分，豆豆共得72分，他猜对了几个谜语？【思路简析】假设豆豆全部猜对，那么共得5×20=100（分），现在只得了72分，比满分少100－72=28（分），因为猜错一个或不猜要少得5+2=7（分）少得的28分中有多少个7分，就是他猜错一个或不猜的谜语个数。列式：（5×20－72）÷(5+2)=28÷7=4（个)；20－4=16（个）。答：猜对了16个谜语。【经典题型练习】1、鸡兔同笼，共有45个头，146只脚，笼中鸡兔各有几只？2、某校学生进行野外训练，晴天每日行40千米，雨天每日行30千米，在12天内总行程为450千米，这期间有多少个雨天？3、一次科普竞赛共20道题，评分标准是：每做对一题得5分，每做错或不做一题扣1分，小松参加这次竞赛，得了64分，小松做对了几题？《鸡兔同笼问题》（二）【知识分析】鸡兔同笼还有头数和、脚数差以及鸡兔互换型的鸡兔同笼问题，需用到比较复杂的假设法，需要大家有敏锐的观察力，有些时候还需要将问题转化成两道“鸡兔同笼”的应用题解决。【例题解读】例1鸡和兔共有100只，鸡脚比兔脚多80只，鸡兔各有几只？【思路简析】这种类型题，要先看谁的脚多就全设谁的只数，这样思考起来简单一些。假设100只全是鸡，鸡脚总数就是200只，这时兔脚为0只，鸡脚比兔脚多200只，而实际上鸡脚比兔脚多80只，因此鸡脚与兔脚的差额数多了200－80=120（只），这是因为把其中的兔看成了鸡，用一只兔去换成1只鸡，鸡的脚数将增加2只，兔的脚数减少4只，鸡脚与兔脚的差额缩小2+4=6（只），共要换多少次呢？用120÷6=20（次），就说明有20只兔。列式：（2×100－80）÷(2+4)=120÷6=20(只)…….兔100－20=80（只）……鸡例2鸡兔共有脚260只，鸡兔互换脚共有脚280只，鸡兔各有几只？【思路简析】“鸡兔互换”是指把鸡看成兔，把兔看成鸡，所以无论是鸡还是兔，互换前后一共算了6只脚。这样就可以求出鸡兔只数的总和，再算出互换后脚数差，求出只数差，最后用和差公式求出鸡兔各有几只。列式：和：（260+280）÷(4+2)差：（280－260）÷(4－2)=540÷6=20÷2=90(只)=10（只）鸡：（90+10）÷2兔：90－50=40（只）=50（只）答：鸡有50只，兔有40只。例3有黑、白棋子各一堆，黑子个数是白子个数的2倍，现在从这堆棋子中每次取出4个黑子和3个白子，待到若干次后，白子已经取尽，而黑子还有16个，求黑子和白子各有多少个？【思路简析】我们假设每次取出的黑子不是4个，而是3×2=6（个），也就是说每次取出黑子的个数也是白子的2倍，按照这样的取法，待到若干次后，黑子和白子应该同时取完，但是，实际上当白子取完的时候，还留下16个黑子，这是由于实际每次取4个黑子，与假设每次取6个黑子相比，相差6－4=2（个），也就是说每次取的时候都落下2个黑子。列式：16÷（3×2－4）=8（次）……………….取的次数：8×3=24（个）……………………………白子个数24×2=48（个）或4×8+16=48（个）……黑子的个数答：黑子有48个，白子有24个。【经典题型练习】1、鸡和兔共有125只，兔脚比鸡脚多20只，鸡兔各有几只？2、鸡兔共有脚160只，鸡兔互换脚共有脚200只，鸡兔各有几只？3、有黑、白棋子各一堆，黑子个数是白子个数的3倍，现在从这堆棋子中每次取出5个黑子和2个白子，待到若干次后，白子已经取尽，而黑子还有8个，求黑子和白子各有多少个？《鸡兔同笼专项训练》1、鸡兔同笼，共有30个头，88只脚，笼中鸡兔各有几只？2、鸡兔同笼，鸡比兔多25只，鸡脚共有350只，鸡兔各有几只？3、鸡和兔共有脚320只，已知兔比鸡多20只，鸡兔各有几只？4、鸡兔同笼，兔比鸡多20只，鸡兔共有脚560只，鸡兔各有几只？5、小明用10元钱买20分和50分的邮票共35张，这两种邮票各买了多少张？6、一次数学竞赛中共有20道题，做对一题得5分，做错一题倒扣1分，小红考了88分，小红做对了几题？7、鸡兔共有脚160只，鸡兔互换脚共有脚140只，鸡兔各有几只？8、100个和尚吃100个馒头，大和尚每人吃4个，小和尚4人吃一个，大和尚小和尚各有多少个？9、解放军进行野营拉练，晴天每日行35千米，雨天每日行28千米，11天内一共走了350千米，这期间去晴天有多少天？10、一个食堂买来面粉的千克数是大米的3倍，如果每天吃30千克大米，75千克面粉，几天后，大米将全部吃完，而面粉还会剩下225千克，问食堂买来面粉和大米各多少千克？