核心价值体系教育的调查及对策研究

大学生社会主义核心价值体系教育的调查及对策研究作者：田霞，王永芳作者单位：中国矿业大学文法学院,北京,100083刊名：思想理论教育导刊英文刊名：LEADINGJOURNALOFIDEOLOGICAL&THEORETICALEDUCATION年，卷(期)：2010，(2)被引用次数：3次参考文献(4条)1.戴钢书大学生社会主义核心价值理念培育质性研究20082.刘书林思想道德修养与法律基础教师参考书20063.张耀灿;郑永廷;吴潜涛;骆郁廷现代思想政治教育学20064.编写组十七大报告辅导读本2007相似文献(10条)1.期刊论文冯霞加强社会主义核心价值体系认同感的思考——以大学生群体为研究对象-贵州社会科学2009,236(8)在社会大变革和社会价值取向多元化的新形势下,增强大学生对社会主义核心价值体系的认同具有十分重要的意义.根据大学生对社会主义核心价值体系认同的一般过程,针对大学生对社会主义核心价值体系认同的差异性以及出现的弱化趋势,高校思想政治教育必须在引导大学生准确把握社会主义核心价值体系的基本内容和精神实质的基础上,创新教育载体,优化教育环境,拓宽实践渠道,努力促进大学生对社会主义核心价值体系的认同.2.期刊论文李毅弘经济全球化视野下大学生社会主义核心价值体系的构建-天府新论2009(5)经济全球化是一个不可逆转和不可抗拒的时代潮流和客观发展趋势,中国应主动地参与经济全球化进程,把握机遇,迎接挑战,加强社会主义意识形态建设.社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,大学生是建设有中国特色社会主义事业的接班人.经济全球化背景下,要切实加强大学生社会主义核心价值体系的构建.构建大学生社会主义核心价值体系的思想基础,加强大学生社会主义核心价值体系构建途径的横向整合和纵向衔接,充分发挥社会和家庭的作用,把社会主义核心价值体系教育渗透于大学生日常生活之中,对其发生潜移默化的教育作用.3.期刊论文张祖钧.ZHANGZu-jun和谐视野下大学生社会主义核心价值体系教育构建研究-龙岩学院学报2009,27(1)构建大学生社会主义核心价值体系教育,不仅是大学生和大学的问题.而且是构建和谐家庭、和谐社会的战略问题.大学生社会主义核心价值体系教育构建面对的困难,有大学生自身的问题,也有家庭、学校、社会以及他们相互之间社会主义核心价值体系教育合力失效的问题.构建大学生社会主义核心价值体系教育大系统,必须坚持以人为本的科学发展观,使家庭、学校、社会各尽其职又互相配合,形成社会主义核心价值体系教育的合力.并有的放矢地进行制度创新和法规建设.4.学位论文严学仕大学生社会主义核心价值体系教育存在的问题及对策研究2009当前，我国正处于社会主义改革和发展的关键时期，经济体制的变革，社会结构的变动和利益格局的调整引起人们生活方式、思想意识、价值观念的极大变化。大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。高校大学生群体的社会作用、社会地位越来越显现，形成的群体性力量对我国深度的经济体制改革和政治体制改革具有重要的影响，他们将历史地承担起全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的重任。社会主义核心价值观的确立，直接关系到21世纪中国的面貌，关系到我国社会主义现代化建设宏伟目标能否实现。因此，针对大学生进行社会主义核心价值体系教育显得尤为重要。br　　党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，明确提出了建设社会主义核心价值体系的根本要求和战略任务，并强调要把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设的全过程，贯穿于现代化建设的各方面。社会主义核心价值体系的科学内涵主要内容包括坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，坚持社会主义荣辱观等四个方面。br　　本文基于马克思主义的基本立场，紧扣当前我国社会的现状、大学生实际状况进行研究和思考。文章构建了学生、高校、家庭和社会“四位一体”的框架模式，即以学生主体为根本，以高校建设为重点，以家庭教育和社会治理为两个依托，最终目标是提升学生综合素质。本文首先对社会主义核心价值体系和社会主义核心价值体系教育的内涵进行梳理，并提出大学生社会主义核心价值体系教育的必要性和重要性；其次，提出大学生社会主义核心价值体系教育面临的主要问题；再次，针对上述问题从“四位（学生、高校、家庭和社会）”出发，对主要影响因素进行分析；最后，提出解决大学生社会主义核心价值体系教育问题的基本对策，以期提高解决大学生社会主义核心价值体系教育存在问题的实效性。br　　本文分为六个部分：br　　第一部分：对两个概念进行梳理。论述社会主义核心价值体系和社会主义核心价值体系教育的内涵，并提出大学生社会主义核心价值体系教育的必要性和重要性。br　　第二部分：提出大学生社会主义核心价值体系教育面临的主要问题。当今的大学生依然是奋发向上的一代，但当代大学生中依然存在较多的问题，主要从大学生个体角度和教育实践角度等方面进探讨。br　　第三部分：主要影响因素分析。只有找出大学生问题的主要生发因素，即主要矛盾，才有可能有效地制定预防大学生问题的具体对策。结合现存问题的分析，从大学生的不成熟产生的影响，高校教育的漏洞与偏差，家庭功能的弱化及缺失，社会不良环境和行为的影响等方面进行分析和总结。br　　第四部分：提出基本对策。就如何解决大学生社会主义核心价值体系教育问题做对策性探讨，提出以荣辱观教育为先导，积极构筑个人防线；以马克思主义价值理论教育为指导，继续强化学校教育；坚定中国特色社会主义共同理想教育，重构家庭伦理观念；弘扬和培育民族精神和时代精神，加强社会综合治理等措施，以期有针对性地解决问题。br5.期刊论文覃轶珊.朱志明大学生认识和实践社会主义核心价值体系调查研究——以漳州师范学院大学生为例-湖北经济学院学报（人文社会科学版）2010,07(1)通过对调查研究所获得的数据资料进行统计分析.了解大学生认识和实践社会主义核心价值体系的基本状况,并在此基础上深入探究,找出基本问题.对大学生社会主义核心价值体系的培养和引导具有重要的现实意义.6.期刊论文郑珠仙.周谟錾.周国荣论大学生践行社会主义核心价值体系自觉性的培育-思想教育研究2009(3)大学生对社会主义核心价值体系的基本内容和要求比较认同,对践行社会主义核心价值体系表现了一定的自觉,但还有一定差距.引导大学生践行社会主义核心价值体系关键在于自觉性的培育.要通过把社会主义核心价值体系融入校园文化建设,用社会主义核心价值体系引领高校校园思潮和科学把握教育规律等路径来促进大学生践行社会主义核心价值体系自觉性和能动性的培育.7.期刊论文吴细玲.谢松明.WUXi-ling.XIESong-ming大学生社会主义核心价值体系认同的缺失与建构-淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版)2009,30(3)由于长期以来西方国家有计划的文化战略的影响、大学生缺乏文化自觉意识以及高校思想政治理论课教学的失效,大学生对社会主义核心价值体系存在认同缺失现象.高校思想政治理论课是促进大学生认同社会主义核心价值体系的主阵地,利用思想政治理论课强化大学生的社会主义意识形态,形成大学生对社会主义核心价值体系的自觉,加强思想政治理论课社会实践是促进大学生认同社会主义核心价值体系的重要途径.8.学位论文杨艺红论发挥社会主义核心价值体系在大学生中的凝聚力2009在发展社会主义市场经济和对外开放的条件下，各种非马克思主义意识形态和错误思潮削弱了社会主义主流意识形态在大学生中的吸引力和凝聚力，用社会主义核心价值体系引导大学生的意识形态和行为规范，增强社会主义主流意识形态在大学生中的吸引力和凝聚力具有特殊重要意义。本文通过社会主义核心价值体系在大学生中凝聚力的现状及其成因的分析，对如何发挥社会主义核心价值体系在大学生中的凝聚力进行路径探索，以期将社会主义核心价值体系真正融入大学生的理论教育和生活实践中，从而使社会主义核心价值体系的凝聚力在大学生中得以充分发挥。本文由四部分组成。第一部分，社会主义核心价值体系凝聚力概述。主要从明确的目的性、作用的主导性、指向的鲜明性阐述了社会主义核心价值体系凝聚力的特征；从历史的选择、实现国家富强的精神旗帜、全党全国人民团结奋斗的共同思想基础、引导全社会成员思想道德素质共同进步的有力保障、维护主流意识形态的根本保证五个方面论述了社会主义核心价值体系凝聚力的依据。第二部分，指出发挥社会主义核心价值体系在大学生中的凝聚力的意义。认为有助于实现大学生群体的共同价值认同、有助于高校校园主流意识形态的建设、有助于培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。第三部分，对社会主义核心价值体系在大学生中凝聚力现状及成因分析。针对当前大学生拥护党的领导，但理想信念淡薄；大学生有较强的爱国主义情感，但社会责任感比较薄弱；大学生民族精神振奋昂扬，但创新精神不足；大学生有较高的道德认知，但知行脱节等现象。从社会主义核心价值体系教育存在的问题，全球化背景下社会思潮对大学生价值认同的影响，社会、学校、自身因素导致了大学生知行脱节三方面分析了成因。第四部分，从加强社会主义核心价值体系理论阵地建设，提高大学生辨析各种社会思潮的能力，大学生思想政治教育要紧密结合社会实践三方面对发挥社会主义核心价值体系在大学生中凝聚力进行路径探索。9.期刊论文李义丰.LIYi-feng论加强大学生社会主义核心价值体系教育的战略意义-湖北函授大学学报2010,23(4)社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现.在当前,加强大学生社会主义核心价值体系教育,把社会主义核心价值体系融入高校思想政治教育中,引导大学生自觉学习和践行社会主义核心价值体系,具有重大的战略意义.加强大学生社会主义核心价值体系教育,是保证高校社会主义办学方向的需要,是保证培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的需要,是保证改革开放事业健康发展的需要,也是保证在全社会弘扬社会主义价值观主旋律的需要.10.期刊论文孙秀玲.余东.张秀红.SUNXiu-ling.YUDong.ZHANGXiu-hong新疆大学生社会主义核心价值体系认同途径探究-新疆大学学报（哲学·人文社会科学版）2009,37(6)大学生群体对社会主义核心价值体系的认同状况,对于我们进行社会主义核心价值体系的研究和建设显得尤为重要.本文通过新疆大学生社会主义核心价值体系认同状况的调查,分析了目前大学生的认同现状,提出了新疆大学生社会主义核心价值体系的认同教育要通过认知认同、情感认同、行为认同和环境认同四个方面实现.引证文献(3条)1.张恒构建大学生社会主义核心价值体系教育的路径思考[期刊论文]-药学教育2010(6)2.罗湘衡社会主义核心价值体系的源起及内涵[期刊论文]-中国石油大学学报（社会科学版）2010(5)3.郭元元.洪跃雄当代大学生政治信仰现状及其反思[期刊论文]-河南科技学院学报（社会科学版）2010(11)本文链接：授权使用：包头师范学院(btsfxy)，授权号：f02fcc00-5861-4f96-96d3-9ee6011188de下载时间：2011年5月17日