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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 人教PEP版六年级英语上册《Unit5-B-Let’s-talk名师教案》
教材版本:PEP小学英语六年级上册第五单元课题Unit5Whatdoeshedo?备课时间内容PartBLet’stryLet’stalk主备人复备教师一、课程标准1.能根据录音模仿说话。2.能交流简单的个人信息。3.能在教师的指导下用英语游戏并进行简单的交际和角色扮演。二、教材解析Let’stry部分通过Mike和小雨在路上讨论自己家人工作和生活的情境来呈现新句型:Wheredoeshe/shedo?Howdoeshe/shegotowork?学生通过听力练习获得Let’stalk板块的人物及场景信息,为进入正式的对话学习做准备。Let’stalk部分学习的核心句型是:Wheredoeshework?Howdoeshegotowork?教材依旧通过Mike和小雨在回家路上聊自己家人工作和生活的场景,帮助学生感知核心句型的语义及语用情景。三、目标预设1.能够理解对话大意,能够用正确的意群及语音、语调朗读对话。2.通过角色扮演和创设情景,能运用所学词汇和句型编创一段不少于5句的对话,询问他人工作地点和交通工具。四、重难点预设重点:1.能灵活运用句型“Wheredoeshework?Howdoeshegotoschool?”询问他人工作地点和交通工具并作出相应适当回答。2.学生能理解stayhealthy,workhard,studyhard的意思。五、评价设计1.借助动画、录音和图片,用听音跟读、Pairwork、角色扮演等活动检测目标1的达成情况。2.借助图片,利用所学词汇自创对话,检测目标2的达成情况。六、教学设计第3课时教学环节教学预设一、热身/复习(Warm-up/Revision)1.Singasong.2.Freetalk出示图片,复习旧知,导入新知。Whatdoeshe/shedo?He’s/she’s...二、呈现新课(Presentation)1.听前预测。教师出示人物图片,介绍对话背景:XiaoYuandMikeareontheirwayhome.TheyaretalkingaboutXiaoYu’suncle.教师提问:What’sXiaoYu’sunclelike?Canyouguess?在学生听前预测时,引导学生使用Ishe…?句型进行猜测。2.播放录音,回答第一个问题:WhatdoesXiaoYu’sunclelooklike?3.教师追问:Whatdoeshedo?Howdoeshegotowork?DoesheoftentakeXiaoYutoschool?并板书Whatdoeshedo?和Howdoeshegotowork?教师第二遍放录音,学生回答问题,并验证答案。4.Listenandanswer出示Mike’suncle的图片,提问:Whoishe?Whatdoeshedo?5.WatchandanswerQ:Wheredoeshework?Howdoeshegotowork?6.ReadsilentlyandanswerWhatelsedoyouknowaboutMike’suncle?要求学生找出对话中的相关词汇。学生回答问题后,解释stayhealthy,workhard,studyhard的意思和should表示建议的用法。7.Readthetalksentencebysentence.跟录音读课文。三、趣味操练(Practice)1.Groupwork同桌合作,戴上人物头饰练习表演对话,提醒学生在表演时要注意运用适当的表情和动作。2.Showtime请几对学生上汫台表演,评选出“最佳表演者”,作为奖励。3.打开U5BLet’stalk课堂基础练/拔高练,即学即练,检测当堂学习情况。四、小结(Summary)Lookatthewordsandsentences,thestudentssummarizethecontentsofthisclass.五、作业设计1.Listentothetalkandreaditsmoothlyandcorrectly.听录音,跟读对话。2.Makeashorttalkonyournotebookandshowwithyourpartnernextclass.编创小对话,和同伴展示。六、板书设计:Unit5Whatdoeshedo?Whatdoeshedo?Heisafisherman.Wheredoeshework?Heworksonaboat.Howdoeshegotowork?Hegoestoworkbybike.七、课前预习作业听Unit5BLet’stalk录音,跟读对话3遍,划出生词。八、课后拓展作业Chooseandmatch1.()Whatdoeshedo?A.Heworksonaboat.2.()Wheredoeshework?B.Heisafisherman.3.()Howdoeshegotowork?C.Hegoestoworkbybike.答案:1.B2.A3.C
本文标题:人教PEP版六年级英语上册《Unit5-B-Let’s-talk名师教案》
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