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幼儿园中班数学活动:三角形拼图游戏活动目标:1、引导幼儿用三角形拼出长方形、正方形、大三角形、梯形。2、在探索活动中,发展幼儿的动手能力和思维能力,体验活动中的成就感。活动准备:1、教具:磁性三角形,玩具小兔一只。2、学具:同样大小的三角形若干(每位幼儿4块)。活动过程:1、集体活动。师:小兔最喜欢三角形了,它觉得三角形的本领很大,能拼出各种图形来。老师给小朋友准备了许多三角形,想请小朋友也来摆一摆、拼一拼,看看小兔说的是不是真的。师:谁来告诉我你是怎样拼的?(个别幼儿尝试)师:老师有一个要求,每位小朋友拿4块三角形,用这4块三角形拼一个大的长方形。2、操作活动。师:谁来拼?(幼儿介绍自己拼的长方形)师:刚才,小朋友用4块三角形拼出了一个大的长方形,我们还可以用4块三角形拼什么图形呢?(大的三角形、正方形、梯形)师:快去试一试,我们来比一比谁拼的快又好?(幼儿再次尝试)师:你拼的是什么图形?谁来拼给大家看一看?(请三位幼儿分别拼三种不同的图形)师:请小朋友去拼一拼你没拼过的图形。3、小结。师:小朋友的小手真能干,用三角形拼出了长方形、正方形、大三角形、梯形,下次,老师还要请小朋友用各种图形来玩拼图游戏。
本文标题:中班数学幼儿园中班数学活动三角形拼图游戏
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