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数学教案:动物运动会活动目标:1、能初步感知物体在序列中的位置。2、尝试用序数词表述物体在序列中的位置。活动准备:课件,幼儿学具人手一份,幼儿的个人相片。活动过程:一、动物排第几。出示课件第一幅,请幼儿观察排成横排的动物。“今天小动物们要到草地上来参加运动会,看看谁第一个到?第二个是谁?某某动物是第几个到的呀?……”(让幼儿说说动物排的位置,尝试用序数词来表述。)二、动物运动会。1、出示课件第二幅,确定小动物在跑道上的位置。“跑步比赛马上要开始了,看看小动物们现在在哪个跑道上?”(让幼儿说说××动物在第几条跑道上)2、猜猜谁会得第一。“小朋友,你们认为谁会在跑步比赛中得第一名呢?”让幼儿说说。3、点击课件第三幅,进行跑步比赛,再让幼儿说说动物跑步比赛的名次。“到底谁会得第一名呢?让我们一起来看看比赛的过程,好吗?”表扬猜对的幼儿。三、乘汽车回家。“比赛结束了,我们乘汽车回家好吗?”出示课件第四幅,让幼儿初步意识从上到下,从左到右的顺序,让幼儿一起来看看、说说“我坐在几号汽车的第几位”四、操作活动。“一起乘坐汽车,并用序数词说出一句话,我坐在几号汽车的第几位”。
本文标题:中班数学教案动物运动会
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