中班语言教案小猪的爱情

中班语言教案：小猪的爱情中班语言教案：小猪的爱情作者:邵蓓单位:闵行航华三幼活动目标：1、看看说说小猪寻找女朋友的经历，初步感受合适的才是最好的。2、在集体面前大胆表述自己的推测和想法。活动准备：故事课件活动过程：一、聊聊孩子们心中的话题，引出故事导入主题。1、故事的名字叫《小猪的爱情》2、你们知道什么是爱情吗？小结：爱情的味道是甜甜的、暖暖的，就像爸爸妈妈在一起一样，相亲相爱，好幸福啊。二、说说猪哥哥找女朋友的过程，感受合适才是最好。1、你们猜猪哥哥会找一个怎样的，特别的女朋友？2、小鱼妹妹会答应猪哥哥的请求吗？它会怎么说？小结：哦，看来小鱼和猪哥哥生活在一起倒真不合适，因为小鱼生活在水里。3、小蜜蜂为什么一声不吭呢？它是怎么想的？小结：是呀，他们的本领和生活习惯都不一样，甚或在一起不合适。4、猪哥哥找到了谁做它的女朋友？你觉得它会成功吗？5、讨论：如果它们生活在一起会发生什么事？小结：长颈鹿个子太高，大象体形太大，生活在一起很不方便。6、到底谁才适合猪哥哥呢？7、谁来了？你从哪里看出是猪妹妹的？8、完整欣赏故事三、观看各种动物的有趣动画，进一步感受迁移。