公债经济学课程习题(含答案)

第一章判断题：1.从公债的产生和发展来看，公债的规模大小主要受到财政赤字状况和社会闲置资金两大经济条件制约和影响。（T）2.按可流通或转让性的不同，公债可分为短期公债和中长期公债（F）3.从纳税人角度来看，公债是一种誉为“金边债券”或“银边债券”的重要投资工具。(F)4.公债的本质是一种公共信用，但不完全等同于公共信用。（T）单选题：1.按（C），公债可分为中央政府公债和地方政府公债A.借债地域B.借债期限C.借债主体D.举借形式2.按（C）不同，公债可分为短期公债、中期公债和长期公债。A.利率确定方式B.利息偿付方式C.借债期限D.债务本位3.（B）是指低于债券的面额的价格发行的公债，将来债务人按面额偿还的公债。A.附息公债B.贴现公债C折实公债D.特种公债4.从（D）来看，公债资金也是一种公共资金，并会产生类似于税收的负担。A.债务人B.投资者C.宏观运行D.纳税人5.从（C）来看，公债时影响一国或地区经济增长与稳定的重要“杠杆”。A.债务人B.投资者C.宏观运行D.纳税人6.从（A）来看，公债是政府筹集资金以弥补财政赤字的重要手段。A.债务人B.投资者C.宏观运行D.纳税人7.“公债即公共债务，是政府向团体、公司、个人或别的政府所借的债务，它也反映着以国家为主体的一种分配关系。”是哪一位经济学家对公债概念的阐述。（D）A.陈共B.邓子基C.谢作诗D.蒋洪多选题：1.按债权债务关系是否自愿为标准，公债可分为（BCD）。A.一般性公债B.自由公债C.强制公债D.准强制性公债2.按借债主体的不同，公债可分为（BD）。A.国内公债B.中央政府公债C.国外公债D.地方政府公债3.公债经济学的学习方法包括（ABCD）。A.学以致用，一以贯之地坚持理论联系实际。B.关注理想与现实的落差，注重规范分析和实证分析的结合。C.认识从量变到质变的事物发展规律，定性分析和定量分析互为补充。D.有比较才有鉴别，注重比较分析法。4.公债的“三性”包括：（ABD）A.自愿性B.有偿性C.强制性C.灵活性第二章1.连接西方各经济学家的的公债理论亚当·斯密坚持公债有害的观点，但提出和赞同政府在过剩闲置资本的前提下发行公债、非命令式政府干预的理论主张。大卫·李嘉图公债具有生产性，并且公债有利于信用经济的发展。约翰·S·穆勒公债将生产资本转换为非生产性支出，从而不利于社会资本的形成和积累，因而有害。卡尔·迪策尔坚持“自然秩序”、“廉价政府”，总体上反对公债存在和发行，认为公债有非生产性甚至破坏性。凯恩斯学派公债会产生代际负担，会扩大在权衡财政预算决策时成本与收益两方面的不一致，产生公债负担幻觉，最终导致公债规模的不断膨胀。詹姆斯·M·布坎南公债是政府干预经济和稳定经济的重要手段，公债不会造成下一代的负担，公债只是象征性被偿还。判断题：5.总体上穆勒认同亚当·斯密和大卫·李嘉图的公债理论观点，即限制公债发行，节约财政支出。（T）3.李嘉图认为税收与公债具有相同的经济效应，因此他主张公债的发行（F）9.布坎南等公共选择学派主要从征税还是借债这个角度对公债负担问题进行了阐述，并揭示了公债负担在代际间转移到可能性。（T）10.梁启超是第一次系统论述外债问题的中国人，否定借债“有伤国体”，肯定借债的积极作用。（F）15.公债理论的分歧的主要根源是公债思想所产生的时代背景以及理论背后的假设条件的不同。(T)13.陈云提出极力反对盲目自力更生而否认外援以及“企图靠借外债购买一个现代化”两种极端公债思想。（T）单选题1.（A）认为公债的产生根源是因为政府或君主的非节俭性、奢侈浪费以及战争的存在A.亚当·斯密B.大卫·李嘉图C.凯恩斯学派D.卡尔·迪策尔2.下面不属于卡尔·迪策尔的公债理论的是（D）A.应把国民经济与公债结合起来考察公债经济效应。B.公债有利于信用经济发展，提高储蓄转化为投资的效率，从而推动国民经济发展。C.公债具有生产性，能够促进国民经济的发展。D.公债会导致通货膨胀以及国家破产的危险。3.“大力主张和赞扬公债，将公债和赤字、补偿性财政政策紧密结合，将公债视为政府干预经济、稳定经济的重要政策手段”是（C）的观点。A.亚当·斯密B.大卫·李嘉图C.凯恩斯学派D.卡尔·迪策尔4（D）批判了凯恩斯主义学派的公债非负担观点，指出公债通过负担的转移会形成下代人的负担。A.亚当·斯密B.大卫·李嘉图C.西斯蒙第D.詹姆斯·M·布坎南5.（B）认为外债之本性无善恶之分，外债的结果则有善恶之分。且善恶的根源在于举债的政府本身。A.马建忠B.梁启超C.李鸿章D.马寅初6.（D）的主要观点是利用内债的不可行性以及利用外债的优先性。A.马建忠B.梁启超C.李鸿章D.马寅初多选题1.以下属于李嘉图对于公债的观点的是（ABCD）。A.税收—公债等价定理。B.公债是政府弥补战争经费不足的重要途径，但战后政府应努力偿还。C.政府因建立减债或偿债基金制度。D.公债不能将闲置资本转换为生产性资本。2.以下经济学家中属于公债有害论的是（ABC）A.大卫·休谟B.亚当斯密C.大卫·李嘉图D.凯恩斯第三章判断题1.托宾从利他主义的遗产动机假设的不现实性、举债替代征税会产生再分配效应、现实中的税收往往不是一次性总额税等对李嘉图等价定理进行批判。（T）2.曼昆的新观点和推论极大维护和推广了李嘉图等价定理，并对其作出了重要的丰富和发展。（F）3.庇古效应是指公债发行会导致劳动和投资意愿下降以及资本积累减少的效应。（F）4.卡尔多效应是指公债在经济不景气时具有扩大消费支出，而在经济景气时抑制消费支出的结果（F）。5.与货币创造相比，债务创造会导致更大的财政幻觉（T）6.公债幻觉的存在肯定了李嘉图等价定理成立的可能性（F）7.李嘉图等价本质上阐明了公债中性的经济学思想。（T）8.托宾利用“具有利他主义的遗产行为动机”理论假设对李嘉图等价定理进行了扩充和发展。（F）单选1.对李嘉图等价定理表述错误的是（A）。A.公债有利于战争筹款，不会造成任何负面影响。B.政府筹措财政经费采用征税和举债无差异。C.在举债筹资时为公债支付利息不会减少国民财富，只有分配效应。D.举债和征税引起的消费支出下降是相同的。2.（B）在有限生命周期理论中提出由于发债带来的减税效应会带来消费需求的增加。A.巴罗B.莫迪利阿尼C.托宾D.曼昆3.明确提出公债资产效应的是（C）。A.巴罗B.李嘉图C.勒纳D.曼昆4.（A）从消费者的短视、借债约束和代际财富再分配三个角度分析了巴罗-李嘉图等价不成立。A.曼昆B.巴罗C.托宾D.莫迪利阿尼5.（B）认为：在一个跨时新古典增长模型中，在特定假设（如完备的资本市场、一次总付税、代际利他和债券不能超越经济增长）下，如果公众是理性预期的，那么不管是债券融资还是税收融资，政府所采用的融资方式并不影响经济中的消费、投资、产出和利率水平。A.曼昆B.巴罗C.托宾D.莫迪利阿尼多选题：1.以下各点属于李嘉图等价定理的假设前提的是（ABCD）。A.无论是利用税收或公债进行融资，初始时期的政府支出总是不变，B.资本市场是完全的，个人和政府的借贷利率是相同。C.所有税收都是一次总付税。D.个人既是现实的纳税人又是未来的纳税人，对现在和将来的收入预期是确定的。2.导致公债幻觉的的直接因素有（AB）。A.经济人的有限理性。B.未来复杂税制导致的不确定性C公债负担可预期D.未来收入确定第四章6.发行公债并同时实行货币扩张，使得利率水平回到初始均衡点，长期内也将抵消挤出效应。（F）。2.公债发行导致政府支出增加，整个经济的产出和利率都会上升，但是产出的增加一部分被利率的上升所抵消，产出被抵消的过程称为公债的挤出效应。（T）8．当LM垂直的时候，增加公债引起的利率增加挤出的私人投资等于政府支出的增加量。（F）9．当AD与AS相交于AS垂直区间的时候，公债增加的收入效应被完全挤出。（T）11.IS和LM越陡峭挤出效应越大。（F）12.IS和LM越平坦挤出效应越小。（F）15.IS曲线越陡峭，LM曲线越平坦，挤出效应越大（F）单选1.政府发行公债后，可以利用“挤出效应使民间部门的投资(B)。(A)规模扩张(B)规模减少(C)效益提高(D)效益降低2.以下说法错误的是（D）A.IS曲线越陡峭，挤出效应越小。B.IS曲线越平坦，挤出效应越大。C.LM曲线越陡峭，挤出效应越大。D.LM曲线越平坦，挤出效应越大。3.当一国政府实行积极财政政策和扩张性货币政策时，利率会（D）。A.提高B.降低C.不变D.不确定4.关于“流动性陷阱”的表述错误的是（A）A.“流动性陷阱”时LM曲线是垂直的。B.“流动性陷阱”时挤出效应为零。C.“流动性陷阱”往往发生在利率较低的时候。D.“流动性陷阱”的情况下，投机性货币需求的利率弹性为无穷大。5.关于挤出效应的表述错误的是（D）。A.在短期内货币政策和财政政策的合理配合能抑制利率上升导致的挤出效应。B.LM曲线越陡峭挤出效应越大。C.IS曲线越陡峭挤出效应越小。D.IS曲线越陡峭挤出效应越大。多选1.IS-LM模型中公债挤出效应的大小取决于（ABCD）A.IS曲线斜率B.LM曲线斜率C.投资需求对利率的敏感程度D.货币需求对利率的敏感程度2.下面说法正确的是（AC）。A.IS曲线越陡峭，挤出效应越小。B.IS曲线越平坦，挤出效应越小。C.LM曲线越陡峭，挤出效应越大。D.LM曲线越平坦，挤出效应越大。3.下面说法正确的是（BD）。A.IS曲线越陡峭，挤出效应越大。B.IS曲线越平坦，挤出效应越大。C.LM曲线越陡峭，挤出效应越小。D.LM曲线越平坦，挤出效应越小。第五章判断1.公债依存度指公债余额占当年GDP的比重。（F）2.公债负担率指当年还本付息额占当年财政收入的比重和比率。（F）3.公债偿债率指当年还本付息额占当年财政收入的比重和比率。（T）4.公债危机是因政府丧失债务信用、出现债务违约行为时导致的一系列不良后果或损害性影响。（T）单选1.（A）是指公债的偿还会造成政府财政负担。A.直接负担B.间接负担C.短期负担D.实际负担2.（B）是指公债发行和偿还所引起的一系列负担问题。A.直接负担B.间接负担C.短期负担D.实际负担3.（C）是指在一定物价水平下，人民为了政府偿债而缴纳的一定货币数量的税收。A.直接负担B.间接负担C.名义负担D.实际负担4.（D）是指人民因为政府债务税收化而遭受的生活水平下降、消费行为扭曲、不公平分配、生产效率损失等各种社会经济负担。A.直接负担B.间接负担C.名义负担D.实际负担5.关于公债危机的理解错误的是（B）。A.公债危机本质上是政府丧失了公众信任而出现的信用破产。B.公债危机不可能在局部地区存在。C.公债危机往往带来不良后果和损害性影响。D.公债危机是现实存在的，即由债务风险预期变成了债务违约现实。6.关于公债风险和公债危机的区别错误的是（B）。A.公债风险是政府举债后产生的不良后果或违约损失的不确定性；而公债危机是政府因违约出现的信用破产。B.公债风险是一种现实结果，而公债危机是指向未来的。C.公债风险影响较弱，公债危机影响较大。D.公债风险涉及主要是政府财政收支活动，而公债危机涉及面较广。多选1.关于公债负担的理解正确的是（ABCD）A.公债负担是指生产资本的损失。B.公债负担指公债的本息支付。C.公债负担指公债利息的支付。D.公债负担指由于公债存在而引起的产量的损失。2.目前普遍采用的衡量公债规模是否适度的指标有：（ABC）A.公债依存度B.公债负担率C.公债偿债率D.CPI3.按风险产生的原因不同公债风险可分为（ABCD）。A.公债违约风险B.公债再融资风险C.公债流动性风险D.公债市场风险4.按风险表现的不同公债风险分为（AB）。A.直接公债风险B.或有公债风险C.宏观公债风险D.微观公债风险5.按风险运行的层次公债风险分为（CD）。A.直接公债风险B.或有公债风险C.宏观公债风险D.微观公债风险第六章1．连接以下不同经济学家的经济周期理论杰文斯乘数-加速动态模型诺德豪斯理性预期周期说凯恩斯技术创新周期说萨缪尔森太阳黑子说卢卡斯政治选举说