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大班科学我们身边的手机学目标:1、让幼儿了解手机的功能和用途,学会在生活中观察、发现。2、通过小组讨论激发幼儿的研究性学习意识,启动幼儿主动探究问题的愿望。教学准备:多媒体课件、手机广告的报纸、关于手机资料的书籍、记录纸、笔教学过程:一、导入1、多媒体出示嘉兴手机城群众抢购手机的画面2、多媒体出示一群人在车上、家里谈论关于手机的话题3、投影出示关于手机广告的报纸提问:小朋友,刚才我们看到一些录象、投影都与什么有关?你对手机熟悉吗?你对手机又知道些什么?·小组讨论。·集体交流。------让幼儿畅所欲言。把对手机的一些了解由教师汇总(用表格形式)二、揭示本次活动主题,布置任务1、师:小朋友,刚才大家都说到你对手机的一些了解,但关于手机的知识还有很多,例如:发展史、机型、品种、使用注意点等等,今天开始我们就一起来研究关于手机的问题。2、发放填写关于幼儿想了解手机的哪些知识的表格3、集体汇总,确立研究小组预设成立四个小组。4、幼儿共同讨论、寻找合作伙伴——进行问题的解决5、展示幼儿活动的成果三、教师总结:本次幼儿活动情况。
本文标题:大班科学我们身边的手机
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