大学生-职业生涯规划-ppt--模版

我的未来不是梦——我的职业生涯规划XXX目录：一．开篇语——规划职业生涯意义二．职业的选择三．职业与个性分析1.个人爱好2.自我认识1）自我职业价值观测评2）自我气质测评3）自我性格测评4）职业性格测评5）自我职业能力测评3.职业与我四．就职前的分析1.我的大学1）大学目标2.职业分析1）教师2）销售人员3）财务管理人员3.就职前五．结语——前进吧！规划职业生涯意义《职业生涯》，让我联想到未来。对于未来我们有太多的疑问和不确定。小时候，我们各自有着自己的梦想，有着自己想成为的人，而现在的我们，是否走儿时梦想的路上？还是早已远远地与儿时的梦想背道而驰了？又或者，早已忘了曾经有过怎样的梦想。纪伯伦说：我们已经走得太远，忘了为什么而出发。小时候的我们，凭着喜好谈着梦想，怎么能知道今天的我们又是怎样？未来如此不可预测，下一秒也许就是世界末日，更何况三年半后毕业的我们，要踏入一个怎样日新月异的社会？但是，不正因为未来如此难以预料，我们才更要确立自己的目标吗？而这正是规划职业生涯的意义——以不变应万变。以下纯属个人观点在没有规划前，我并没有确立自己的职业目标，更不敢去想，将要在此前取得怎样的成绩，才能能达到目标。可是，正是这些犹豫让我不敢放手去努力。现在，就当渺小的我在做着一个异想天开的梦好了，我要规划属于自己的伟大的职业生涯！我的职业选择：•小学/中学教师•销售人员•从事会计、财务或金融相关职业自我认识职业与我个人爱好职业与个性分析个人爱好语言旅游与美食娱乐文学我喜欢特点：涉猎范围广，会主动增进知识认识自我KnowMyself本心本心•时冲动时冷静•有刚强亦有软弱•谦和/随性/乐观•思想复杂兼简单•喜安定也喜挑战•容易宽容自己和他人•热爱生命，热爱生活•喜欢集体，喜欢一个人•有时很孤僻，有时很健谈•容易被误解，误解时常疏于解释•较起真来很倔，不到黄河心不死•怀疑论者，对人对事要亲眼所见或亲身经历为实交际•点头之交广泛•尊重上级和长辈•常处于中立立场•较少参加集体活动•与陌生人相处时随意时局促•虽少交心，但还是相对真诚•交心朋友与年龄的增长成反比•除事情外少与上级交流•行动上是被动派，内心上是主动派处事•能接受他人意见•处事及管理经验不够•对不在乎的事漫不经心•冲动时常不顾细节，只有目标•事前有计划，不喜计划受扰或中断•当计划需变动时，能较快做出调整•生活随意且随兴，对事喜欢有备无患•事情与人界限明确，做事严肃，待人随意•较常一个人做事，不喜被打扰•不是最佳的出谋划策者，但有一定组织能力•自身的事想到什么就做什么，对集体的事三思后行，按部就班优点独立乐观积极灵活随兴对图像敏感模仿能力强擅长短期记忆较好的倾听者能专注做一件事有耐心，对事负责自我控制能力日趋成熟对语言文字比较敏感缺点交际上被动性格弱点多对陌生人较冷淡对数字不敏感缺乏创造能力不擅长期记忆常觉得无话想说难同时处理事情被打扰时会不悦不够沉稳偶尔个性张扬常犯错误常懊恼优点与缺点的对照职业与我职业价值观测评测试结果——人际关系型16分审美型6分0246810121416服务型研究型审美型成就型独立型自尊型权利型经济型社交型安全型人际关系型生活型求新型人际关系型服务型成就型•工作的目的和价值，在于不断创新，不断取得成就，不断得到领导与同事的赞扬，或不断实现自己想要做的事•工作的目的和价值，在于直接为大众的幸福和利益尽一份力•希望一起工作的大多数同事和领导人品较好，相处在一起感到愉快、自然，认为这就是很有价值的事，是一种极大的满足。自我气质测评测量得分——胆汁质、多血质121394多血质胆汁质粘液质抑郁质系列1【常见心理和行为特征】这种气质的人兴奋而热烈,精力充沛,能经受得住强烈刺激,行为果断,有魄力;善于主动与人交往,乐群性高;直率急躁,情绪难以控制;思维、语言、动作反应快，但不灵活，不准确，性情粗犷，宽宏大量。优点：开朗、豪放、果断、进取和勇敢等。缺点：任性、粗暴、高傲等。【工作特点】适合反应迅速、动作有力、应急性强、危险性较大、难度较高而且费力的工作；不适宜从事稳重、细致的工作。【匹配职业】推销员、勘探工作者、出色的导游员、节目主持人、演讲者和外事接待人员等职业。【常见心理和行为特征】这种气质的人活泼好动；善于与人交往，容易适应新环境；容易接受新事物，兴趣易转移；情绪发生快但体验不深刻；思维敏捷，随机应变，热情奔放。优点：热情活泼、机制灵活。缺点：自由傲慢、见异思迁、作风轻佻等。【工作特点】适合从事社交性、文艺性、多样性、要求反应敏捷且均衡的工作，而不太适合做需要细心钻研的工作；可从事广泛的职业。【匹配职业】医生、律师、外交人员、驾驶员、管理人员、运动员、新闻记者、冒险家、服务员、侦查员、干警或演员等职业。胆汁质多血质自我性格测试结果为——外倾、内向混合型性格职业性格测评组得分相应的个性类型相应的职业第一组加第三组8操作型木匠、车、钳、铆、焊、电工、汽修、家电维修、摩托车修理、通讯、服务与维修、汽车驾驶。第二组加第八组8研究型科技、实验、研究、药剂、数学、化学、生物、动物、地质、气象、编辑、作家、物理。第四组加第九组10社会型导游、家政服务、教师、教练、中介服务、医务、公务员、心理咨询、社团干部、社区服务。第五组加第十组9管理型经理、厂长、广告创意、影视编制、企业管理、营销、个体、经营、大型活动主办、公关。第六组加第十二组10艺术型节目主持、书画、摄影、作家、记者、服装模特、插花、装饰美工、艺术表演、文艺创作。第七组加第十一组2常规型会计、统计、保管、打字、计算机操作、文书、档案管理、收银员、簿记。自我职业兴趣测试（得分高）兴趣类型6——愿研究人的行为这类人喜欢谈论涉及到人的主题，他们爱研究人的行为举止和心理状态。相应的专业有：心理学、政治学、人类学等。兴趣类型7——愿从事科学技术事业这类人喜欢分析的、推理的、测试的活动，善于理论分析，喜欢独立解决问题，也喜欢通过实验获得新发现。相应的专业有：生物、化学、工程学、物理学等。兴趣类型9——愿做操纵机器的技术工作这些人喜欢运用一定的技术，操纵各种机械，制造产品或完成其他任务。相应的职业有：机床工、驾驶员、飞行员等。兴趣类型10——愿从事具体的工作这类人喜欢制作看得见、摸得着的产品，希望很快看到自己的劳动成果，他们从完成的产品中得到自我的满足。相应的职业有：厨师、园林工、理发师、美容师、室内装饰工、农民、工人等。通过以上在自我认知基础上的测试，大概了解符合自身的职业方向，再根据个人兴趣，我选择出了：教师、销售人员、财务总监这三种职业。而这四种职业目前的就业、待遇情况又是否与我本人的能力及意愿相符？在就职前，我该具备怎样的资格？职业分析就职前我的大学就业前的分析我的大学半年多的大学生活过去了，看似过去了段短短的时间，其实整个大学生涯真的很短，因为要学的做的东西太多，总觉时间过得太快。白天上完课做完作业，很快天就黑了，而晚自习也开始了，很快灯该熄了，而如果没有完成的自己的事，必须在黑夜里埋头努力。我想要什么？常常在想，这样的生活是为了什么?要学习还是要锻炼？我终究不是能兼得二者的人。在这迷茫与反思中，终于明白了取舍。对我来说，最重要的是获得精神世界的满足。而锻炼，需要，但必须有所舍弃。因为，在毕业后，不会有这么一个可以抛下大多世事，沉浸在学习中的环境。我，渴望知识的力量。自述：学识：大四前过英语六级，进行口语的相应提高。选择喜欢的方向，提高技能、发掘潜能、开阔眼界；考取教师资格证。人际：顺其自然，保持自己的独立体，但不孤立自己；锻炼组织能力；提高心理素质。学历：大四时考取研究生，在研究生基础上毕业后争取更高学历。大学总目标详细计划本学期寒假：1.将驾驶证的科目三、科目四考试通过。2.加入一家英语辅导机构英语角。3.和家人旅游，感受伟大祖国的大好河山。4.复习英语四级，会计从业相关内容。准备下学期的考试。5.多去奶奶家和姥姥家，多陪伴老人。6.进行有计划的锻炼，实现减重目标。7.参加同学聚会，听同学们分享分享各自见闻，开阔眼界、增长知识。8.完成观看纪录片和新闻的计划。9.进行打字练习。职业分析教师高级销售人员财务总监教师——首选目标：成为高中、初中、小学教师需求状况：全国各地区教育资源不断整合优化，教师需求量不断缩减待遇：工资较稳定，收入高低有等级差异需具备：学历越高越好专业知识、健康的心理、负责任、关心学生、耐心及耐力等考取教师资格证：普通话水平过二甲学习《教育学》学习《心理学》高级销售人员——第二目标目标：成为企业或公司的高级销售人员计划：要明确在该企业公司有晋升的机会，待遇：因个人能力和企业公司发展而定需具备：本科生以上学历、学习相关课程及参加相关培训、一定的销售经验、受压力强、工作认真努力、有一定的人格魅力财务总监——最高目标目标：财务总监计划：从小会计做起，积累经验，直至晋升为财务主管，财务总监。行业情况：优秀财务总监缺乏，薪资高必备条件：1、大学本科及以上学历，财务、金融、管理等相关专业;有8年以上工作经验。2、有良好的战略规划能力，对于重要行业有深刻理解，对私募股权投资有清晰理解，具备扎实的经济、金融理论基础，良好的财务分析、逻辑分析能力和文字综合能力;3、做事积极，细致、认真，待人热情、有较强的对外交往能力、优秀的领导能力，能适应高强度的工作;5、具有在国内大型企业集团总部或大型跨国企业区域总部工作经验，精通资金管理专业知识及技能，并具有优秀的分析能力，精通各种金融产品流程和要点，熟悉资金管理软件、ERP和电子银行系统;能使用各种办公软件;6、优秀的沟通、协调、分析判断能力和丰富的资金业务管理经验;7、具有敏锐的战略眼光、投资触觉以及丰富的融资渠道和业内广泛的人际关系;具有很强的财务分析能力、行业研究能力;有成熟的大型项目融资经验，熟练掌握各种直接、间接融资工具，与各大银行、机构有良好合作及人脉关系;就职前大学职业英语4级以上适用三个职业学生会成员高管人员、教师兼职、专业学习、实习适用三个职业教师资格证教师、高管人员本科生以上学历适用三个职业如果人生用十年来度量，第一个十年，我是个躲在母亲身后怯弱的孩子；第二个十年，我在成长的苦与泪中明白只有自己才能拯救自己；而现在，我终于到了曾经无数次期盼的第三个十年，却感到无限的苍凉。这年轻、珍贵的十年，我能握住多少，才能让它流逝地有价值，才能让我以后的每个十年，都能保持年轻的心。时间如此让人无奈。我想珍惜现在的时刻，可是此刻，当下，它正流逝着，每分，每秒地流逝，鞭长莫及。现在我能做的，唯有定位好我的人生，确立目标，努力地前进，在人生唯一的第三个十年里——笑傲江湖。THEEND。2016/12/28感谢一路走来有你们的陪伴，其实这学期最大的收获就是收获了你们，我们一起商讨问题，一起认真努力的样子。让我感受到的团队的力量，不再是孤军奋战。感谢每一位有担当的成员（请允许我念出他们的名字），感谢我们极有责任感的董事长——王熙来。再次感谢你们，让我在这不完美的青春里，遇见了完美的你们。非常感谢！！！