第四单元 认识社会与价值选择 测验(孙逸豪推荐)

同步测控优化训练（七）第四单元认识社会与价值选择（自主测控卷）班级：姓名：得分：自测导航序号内容说明1社会存在与社会意识的关系2人类社会的基本矛盾3人民群众是历史的创造者4价值观的导向作用5实现人生价值的根本途径自主检测一、选择题（每小题2分，共501．A.公有制还是私有制B.C.是否适合生产力的发展D.答案：C2．A.是非对抗性的矛盾B.C.是完全适应的D.答案：A3．A.它是生产力发展的直接动力B.C.它是阶级社会发展的直接动力D.答案：C4．A.B.C.社会存在D.答案：B解析：A项指的是价值。C项与题意无关。D项错误，因为价值观是一种价值评价标准，而价值是人与物之间的特定关系，人的需要只反映了人的一方，而忽视了事物的一方。5．中共中央总书记胡锦涛多次强调：“权为民所用，情为民所系，利为民所谋。”这就要求A.充分发挥主观能动性B.C.尊重客观规律D.答案：B解析：此题以当前中国共产党执政理念“以人为本”为背景材料，考查学生对这一理念的哲学认识。正确的价值观有两个标准：一是符合事物发展的规律，二是符合人类的根本利益。权为民所用，情为民所系，利为民所谋，符合人类的根本利益，是正确的价值观。因此要做到这一点必须树立正确的人生观、价值观，正确选项是B。A、C、D本身正确，但与题干无关。6．2005年2月20日下午4时55分，一列由杭州开往温州的列车呼啸而来，火车尖锐的汽笛声将两个在铁轨上玩耍的孩子吓呆了。在这千钧一发之际，正好经过附近的河南打工青年李学生飞身跃起，将男孩一把甩出铁轨；可当李学生返身去救小女孩时，已经刹不住的列车将他和小女孩无情地吞噬。李学生永远地离开了我们!A.B.C.实现人生价值需要一定的客观条件D.答案：A解析：人只有在奉献中才能实现自己的人生价值。7．中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》指出，社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。从哲学上看，社会公德、职业道德、家庭美德A.具有客观性，是不以人的B.C.D.答案：B解析：从哲学上看，社会公德、职业道德、家庭美德属于社会意识范畴，A、D应排除。社会公德等不仅是社会主义社会所特有的现象，任何社会都有，应排除C。8．A.B.C.D.答案：C解析：学生明白了唯物主义和唯心主义划分的根本标准，再思考历史唯物主义和历史唯心主义的根本区别就容易了。对社会存在和社会意识关系问题的不同回答，是划分历史唯物主义和历史唯心主义的根本标准。理想与现实的关系不属于这类范畴。9.当看到池塘中漂浮的树叶在水中波动的时候，有的同学会认为树叶是随着波浪移动的。实际上，树叶仍然停留在原地，波浪只会使水面的东西上下起伏。因为波浪发生的地方，水产生振荡，这时水并不向波浪传播的方向移动，因而水面上的东西（包括树叶）也不会跟着波浪走。上述事实说明A.B.现象有真C.D.答案：B解析：该题考查对现象与本质关系的理解和应用。C观点错误；A、D不符合题意；B正确反映了现象与本质的关系，当选。10.马克思主义是科学，它始终严格地以客观事实为根据，而实际生活总是在不停地变动中，这种变动的剧烈和深刻，近一百多年来达到了前人难以想象的程度。因此，马克思主义必须①社会存在决定社会意识②社会存在的变化决定社会意识的变化③人们的认识总是在不断地深化和向前推移A.①②③B.②③C.③④D.答案：B解析：这段话的主要意思是说马克思主义随着实践的发展而发展。说明了社会存在的变化决11.只要我们以邓小平理论为指导，解放思想，实事求是，继续坚定不移地稳定和完善以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制，就一定能取得农村经济的更大发展。这一论A.B.科C.D.答案：D解析：这段话强调了科学理论的指导作用。但B说起决定作用则是错误的。C说得太绝对，办事情能不能取得成功，取决于很多因素。在哲学上一直存在历史唯物主义和历史唯心主义的分歧。据此回答12～1312.①英雄创造历史②人民群众是历史的创造者③社会的发展变化是由“天命”“神”“绝对精神”决定的④认识是推动实践发展的决定A.①②③④B.①③④C.①②③D.13.A.B.C.D.12～13答案：12D13C解析：该组题考查对历史唯心主义的理解。历史唯心主义认为社会的发展是由少数杰出人物、帝王将相的思想动机决定的，是由“天命”“神”“绝对精神”决定的。实质上都把精神看成是社会历史发展的最终原因，主张社会意识决定社会存在，完全颠倒了二者的关系。第12题，①③属于历史唯心主义观点，②属于历史唯物主义观点，④属于错误的认识论观点，是唯心主义的，但不属于对社会历史发展的看法，所以不是历史唯心主义，因此该题应选D。第13题应选C《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》指出：坚持密切联系群众，反对形式主义和官僚主义。密切联系群众最重要的是要体察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力、诚心诚意为群众谋利益。据此回答14～1514.A.要相信群众B.C.要为人民群众的利益而奋斗D.15.A.B.C.D.14.答案：B解析：15.答案：D解析：人民群众是历史的创造者。21世纪是知识经济时代，为了迎接新的挑战，为了更快地促进科技进步和经济增长，新的时代要求青年学生必须具备知识创新的能力，必须提高国民的素质，培养出德智体美劳等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。为此，我国政府及时提出并制定实施由“应试教育”向“素质教育”转变的教育指导政策。据此回答16～1816.A.得到社会大多数人的承认B.C.是由社会存在决定的D.17.思想政治素质是素质教育的重要内容，要把加强对中小学生进行科学的世界观、人生观、①“三观”对人们的行为有导向作用②社会存在的性质决定社会意识的性质③科学的世界观、人生观、价值观对社会的存在与发展有促进作用A.①②B.③④C.①③D.18.①处理社会关系的实践推动着社会历史的变迁和发展②认识随着社会实践的发展而发展③实践是认识发展的动力A.①②B.②③C.①④D.16.答案：B解析：本题考查价值观的作用及实践与认识的关系。一种价值观正确与否，关键是看它是否17.答案：C解析：18.答案：B解析：从材料来看，社会主义建设带来的进步和21世纪社会实践的发展，不断地对教育观念、教育思想、教育政策提出新的要求、新的课题，从而推动教育观念的更新和发展，这表明认识随着实践的发展而发展。据此分析②③是符合题意的，故选B。④不符合材料的中心意思，题中并未涉及不同于教育的其他活动，更谈不上用不同的方法处理解决问题。①与题市场经济的发展，利益多元化，人们对物质生活的追求和物质生活带给人们的愉悦，从未像今天这样强烈。因此，有的人说这是人性的回归。据此回答19～2019.A.B.C.D.20.中国科协2003年学术年会上，中国科协主席周光召致词说：“大力加强科普工作，努力推动全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，形成全民学习、终身学习的学习型社会，形成全民采取科学态度、采用科学方法、尊重科学精神的风尚，促进人的全A.B.C.D.19.答案：A解析：从“人们对物质生活的追求和物质生活带给人们的愉悦”，看到了社会存在决定社会20.答案：C解析：人生价值的实现不仅需要良好的社会条件，而且还需要主观条件；提高全民的思想道德素质、科学文化素质和健康素质属于主观条件。A项和题意相反；B项错误；D项不属于21.①全面提高个人素质②努力提高生产力水平③要在自己的岗位上埋头苦干，发挥聪明才智A.①②③B.①②④C.①③④D.答案：C解析：此题考查的是人生价值的实现问题。从主观方面来讲，应该提高个人素质在自己的工作岗位上埋头苦干，发挥聪明才智，并要有百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神。因此，①③④符合题意，B属于客观条件，不选。22.20世纪90年代以来，“多媒体”和“信息高速公路”两大技术成为工业化时代向信息时代转变的两个重要杠杆，以惊人的速度改变着人们的工作方式、学习方式、思维方式、交往A.是实现人生价值的客观条件B.C.比提高思想政治素质更为重要D.答案：B解析：掌握“多媒体”“信息高速公路”两大技术是对当今青年的客观要求，是当今青年必须具备的基本素质，是实现人生价值的主观条件。23.国家旅游局局长何光要求：各地旅游部门和企业应当把增强服务意识、提高服务质量当作恢复与振兴的大事常抓不懈，认真落实各项旅游服务标准，强化旅游服务技能培训；各行业协会要把诚信建设和行业自律作为重点，通过完善信用道德建设公约、评选诚实守信先进企业和个人等方式，营造诚信氛围，树立旅游服务新貌，切实加强社会主义精神文明建设。从哲学上看，要以诚信建设为重点，树立旅游服务新貌，切实加强社会主义精神文明建设。A.B.C.集体主义是我D.答案：B解析：诚信建设是社会主义精神文明建设的重要内容之一，精神文明建设对物质文明建设具有反作用。A、C正确但不符合题意，不能入选；D正确，但不是哲理。24.“人不是孤立存在的，任何人都存在于一定的社会中。因此，人的发展、人的素质的提高，又需要社会发展为之提供必要的物质和文化条件。”从个人与社会的关系看，上述材料A.B.C.个人的存在与发展对D.答案：D解析：题干的意思是个人的发展需要社会提供一定的条件，强调的是个人离不开社会，不是个人对社会的作用。25.A.B.C.D.答案：C二、非选择题（共5026.（12分）2003年9月4日，王兆国在会见陈德华先进事迹报告团时指出：“陈德华同志能够常年坚守在海拔5000多米、人称‘生命禁区’的雀儿山上，带领道班全体职工担负起国道317线雀儿山路段10千米的管养维护和26千米道路的排雪保通任务，非常难能可贵，（1（2答案：（1）陈德华身上体现了人生价值观对人生选择、人生道路有重要的导向作用。正是由于他有为党、为国家、为人民无私奉献的精神和价值取向，才促使他在人称“生命禁区”的（2）实现人生价值需要社会提供一定的客观条件，也需要个人发挥主观能动性，创造必要的主观条件。在海拔5000多米、人称“生命禁区”的雀儿山上，客观条件是极其恶劣的，但陈德华带领道班全体职工充分发挥主观能动性，凭着顽强拼搏、坚忍不拔的意志，创造了解析：此题考查的是人生价值及其实现的条件问题，在回答时要注意联系材料所给的条件，切不能只答理论或只讲材料，要做到两者的统一。27.（12分）国务院总理温家宝在国家行政学院省部级干部“政府管理创新与电子政务”专题研究班讲话时强调：“广大公务员特别是各级领导干部特别要深入实际，深入群众，倾听群众呼声，关心群众疾苦，为群众办实事，努力使各级政府成为人民群众满意的政府。”“深化行政管理体制改革，推进政府管理创新，是全面贯彻‘三个代表’重要思想的根本要求。”（1（2答案：（1）人民群众是实践的主体，是物质财富和精神财富的创造者。我们只有深入实际、深入群众，才能倾听群众的呼声，关心群众的疾苦，调动群众的积极性，致力于社会主义现（2）第一，认识对实践有反作用。只有把“三个代表”重要思想的精神贯彻到实践中去，更好地指导实践活动，才能推动政府行政管理体制改革和管理创新。第二，认识世界的目的在于改造世界。“三个代表”重要思想为我们改造世界提供了理论武器，只有在“三个代表”重要思想的指导下，倾听群众的呼声，关心群众的疾苦，为人民群众办实事、办好事，各级政府才能成为人民群众满意的解析：这是一道典型的材料问答题，在答题时首先要对材料认真分析，在理解的基础上把握28.（12分）材料一：《人民日报》报道，地处晋西北的雁门关区域，是全国生态环境最脆弱的地区之一，80%以上的山坡草地和植被严重沙化、碱化和退化，面积达1300多万公顷。环境恶化的根本原因在于：一是对自然的掠夺式开发，二是超载放牧，三是草场植被遭到滥材料二：在严酷的现实面前，人们认识到，生态建设势在必行。山西省坚持退耕还林、还草与管护并重的原则，用法律、行政、经济等手段加强雁门关生态环境保护。省人大通过《山（1（2答案：（1）两则材料体现的历史唯物主义的哲理是：社会存在决定社会意识，社会意识对社（2）第