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当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 公司方案 > 2012届高三地理高考复习方案课件(湘教版):第2单元第6讲-地球的圈层结构
第6讲│地球的圈层结构第6讲地球的圈层结构考点整合第6讲│考点整合纵横莫霍面古登堡面上地幔岩石圈要点探究►探究点一地球的内部圈层第6讲│要点探究1.划分依据:根据地震波在地球内部传播速度的变化地震的能量以波动的方式向外传播,形成地震波。根据地震波传播的特征,可将地震波分为纵波(P波)和横波(S波)。纵波在固体、液体和气体中都能传播,传播速度较快;横波只能在固体中传播,传播速度较慢。2.划分界面:莫霍面和古登堡面莫霍面距离地表约33千米(大陆部分),纵波和横波的传播速度都明显增加;古登堡面距离地表约2900千米,纵波传播速度突然下降,横波则突然消失。第6讲│要点探究图6-1第6讲│要点探究3.三大圈层:以莫霍面和古登堡面为界,可以将地球内部划分为地壳、地幔和地核三个圈层。(1)地壳:①厚度:地壳平均厚度约17千米,地壳厚度的变化规律是:大陆地壳较厚,平均厚度约33千米,海洋地壳较薄,平均厚度约6千米;海拔越高,地壳越厚,海拔越低,地壳越薄;②结构:上层为硅铝层,相对密度较小,分布不连续,在大洋底部罕见甚至缺失;下层为硅镁层,相对密度较大,分布是连续的。(2)地幔:①结构:分上地幔和下地幔。上地幔具有固体特征,主要由含铁、镁等硅酸盐类矿物组成;②岩石圈:由地壳和上地幔顶部(软流层以上)合在一起组成;③软流层:位于上层地幔中,一般认为可能是岩浆的主要发源地之一。(3)地核:①组成:可能是极高温度和高压状态下的铁和镍组成;②结构:根据地震波传播速度的不同,地核又分为内核和外核。外核呈液态或熔融状态;内核呈固态。第6讲│要点探究例1下图是地震波速度和地球构造图,据图完成(1)~(3)题。图6-2第6讲│要点探究(1)关于地震波的叙述,正确的是()A.④通过固体、液体传播,③的传播只能通过液体B.④和③传到②时,波速突然下降C.④和③在①中波速明显减小D.①②均为固体,所以纵波和横波都能通过(2)①上下两侧名称分别为()A.地幔和地壳B.岩石圈和地壳C.地幔和地核D.地壳和地幔(3)从地壳到地心()A.压力越来越大B.温度越来越低C.密度越来越小D.波速越来越快第6讲│要点探究[解析]从地壳到地心,压力越来越大;波速越来越小,其中S波传递不到古登堡界面之下;内核的密度较大。[答案](1)B(2)D(3)A第6讲│要点探究►探究点二地球的外部圈层通常把地壳表层以外的由大气、水体和生物组成的自然界分为三个圈层:大气圈、水圈和生物圈,统称为地球的外部圈层。1.大气圈:大气密度随高度增加而迅速下降。一般把2000~3000千米这个高度作为大气圈的上界。2.水圈:由液态水、固态水和气态水组成。按照存在位置和状态可分为海洋水、陆地水、大气水和生物水,其中陆地水与人类社会的关系最为密切。3.生物圈:生物是地球生态系统中的主体和最活跃的因素。生物广泛分布于地壳、大气圈和水圈中,形成生物圈。第6讲│要点探究例2读下图,完成(1)~(2)题。图6-3第6讲│要点探究(1)B圈按存在的位置和状态可分为()A.液态水、固态水、气态水B.海洋水、陆地水、大气水、生物水C.地表水、地下水、大气水D.海洋水、地表水、地下水、大气水(2)地球生态系统中的主体和最活跃的因素是()A.大气B.水C.岩石和土壤D.生物第6讲│要点探究[解析]据图可知B圈为广布于陆地、海洋、大气、生物体内的水圈。生物是组成生物圈的主要部分,而生物圈是地球上最大的生态系统,生物是其中最活跃的因素。[答案](1)B(2)D第6讲│要点探究►探究点三地震波及其特点与应用1.地震波的类型及传播特点地震波质点振动方向传播速度能通过的介质在莫霍界面下的变化在古登堡界面下的变化纵波(P波)与波传播方向一致快固、液、气三态波速明显增加波速突然下降横波(S波)与波传播方向垂直慢固态波速明显增加消失2.地震波的应用:探测地球内部圈层;海底石油勘探;陆地矿产资源勘探等。第6讲│要点探究例3北京时间2009年8月11日3时55分,印度安达曼群岛发生7.6级地震,震源位于下图中P岛附近(14°N、92.9°E),印度、缅甸、印尼、泰国、孟加拉国还启动了海啸预警。结合下图回答(1)~(2)题。图6-4第6讲│要点探究(1)地震发生时,处于S处船上的旅客与P岛上的人对地震的感受分别是()A.都是先感受到左右摇晃,后感受到上下颠簸B.都是先感受到上下颠簸,后感受到左右摇晃C.船上的旅客只感受到上下颠簸,没有左右摇晃之感D.船上的旅客只感受到上下颠簸,P地的人只感受到左右摇晃(2)关于R、S、Q三处地理特点的说法,正确的是()A.地壳厚度由大到小的顺序是:Q>R>SB.地壳厚度由大到小的顺序是:Q>S>RC.该日昼长由长到短的顺序是:Q>R>SD.自转线速度由大到小的顺序是:Q>R>S第6讲│要点探究[解析](1)横波不能穿过液体,故在船上的人只能感受到纵波带来的影响,即只有上下颠簸之感。(2)大陆地壳比海洋厚,海拔高处比低处厚,故三地地壳厚度由大到小的顺序是:Q>R>S。该日太阳直射北半球,北方昼长应长于南方,自转线速度与纬度呈负相关,故C、D错。[答案](1)C(2)A第6讲│要点探究地质学家常利用地震波来寻找海底油气矿藏,下列四幅地震波示意图中表示海底储有石油的是()A.①B.②①C.③①D.④图6-5第6讲│要点探究[解析]横波传播速度比纵波慢,且横波不能在液态中传播,故A正确。[答案]A第6讲│备用习题备用习题1.读“某地地震波速度随深度的变化图”,回答(1)~(2)题。(1)该地莫霍面大约位于地面以下________处。()A.5千米B.17千米C.33千米D.2900千米[解析]在莫霍面上,地震波的传播速度增加明显,从图上看出地震波的波速在地下5千米处突然增加。由此判断该地莫霍面大约位于地面以下5千米处。[答案]A第6讲│备用习题(2)该地可能是下列哪个地方()A.116°E,40°NB.90°E,30°NC.南极点D.经度180°,纬度0°[解析]从上题判断可知该地地壳厚度约为5千米,依据陆壳厚度大于洋壳的原理,参照供选各项确定的实际位置,可知D项在大洋,地壳较薄,符合题意。[答案]D第6讲│备用习题2.(本题为本讲综合性探究题目,如课堂时间允许,可在所有探究问题完成后综合提升)读地震波波速与地球内部构造图,回答问题。第6讲│备用习题地震波波速与地球内部构造图(1)图中字母表示的地震波:E是_______,F是_______;图中字母表示的分界面:A是________,B是________。(2)在界面A上地震波纵波的波速变化情况是________________________________________________________________________,在界面B上地震波横波的传播变化情况是________________________________________________________________________。(3)图中圈层:C是______,D是______,H是______。(4)试从圈层厚度的角度分析地壳的主要特征。第6讲│备用习题[解析]地震波是指从震源产生向四外辐射的弹性波。地球内部存在着地震波速度突变的莫霍面和古登堡面,将地球内部分为地壳、地幔和地核三个圈层。横波只能在固体中传播,纵波在固、液、气三态中传播。[答案](1)横波纵波莫霍面古登堡面(2)突然增加消失(3)地幔外地核内地核(4)地壳厚度不均。(大陆地壳较厚,海洋地壳较薄。海拔越高,地壳越厚,海拔越低,地壳越薄。)第6讲│备用习题
本文标题:2012届高三地理高考复习方案课件(湘教版):第2单元第6讲-地球的圈层结构
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