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符殷教育2020/7/21七年级(上)Units1-2第二部分高频话题写作指导结交新朋友符殷教育2020/7/22从云南近四年结交新朋友相关话题书面表达的命题来看,此类作文命题的角度以介绍自己的朋友为主。如:2012曲靖的话题为我的朋友。写作导图符殷教育2020/7/23IhaveafriendBasicinformationAppearanceCharactersbeautiful,handsome,tall/short,fat/thin,strong,long/shorthair…kind,patient,polite,serious,humorous,friendly,shy,active,brave,honest,clever,outgoing,easytogetonwellwith,studyhard…符殷教育2020/7/24IhaveafriendMyopiniononfriendshipAfriendinneedisafriendindeed.Friendshipisveryimportantinmylife.Necessary,helpful,warm,notlonely…knoweachother,thesamehobby,helpsb.withsth.,helpeachother,withone’shelp,introuble,study/playtogether,discussdifficultquestions…Thingsbetweenus符殷教育2020/7/25写作范文详见:亮点句型速成常用句型:Friendshipisveryimportantinoureverydaylife.推荐句型:②Afriendinneedisafriendindeed.①Friendshipisliketherainbowinthesky.符殷教育2020/7/27⑤WhenIamintrouble,Ithinkfriendshipisastronghand.③Afriendcanbringhappinesstouswhentheskyisgray.④Whenitrains,Ithinkfriendshipisasmallumbrella.符殷教育2020/7/281.Iwanttohavefriendstospendeverysunnyday.2.Tomakefriends,Iamalwaysbeingfriendlytoothers.3.Ithinkwhenwearesincerelyhonesttoourfriends,wecangetthetruefriendship.4.Weshouldhelpourfriendswhentheyareintrouble.符殷教育2020/7/295.Iwouldliketomakefriendswithpeoplewhoarehonest.6.Weshouldn’tleaveourfriendsalonewhentheyneedus.(常用词汇见本书“话题词汇分类速记表”话题(一)个人情况)符殷教育2020/7/210写作模板Ihaveagoodfriend朋友的名字ismybestfriend.Weareinthesameschool.Wehaveknowneachotherfor时间.Thoughheis外貌,helooks性格.符殷教育2020/7/211He学习情况athislessons.I’mnotgoodat弱的方面.Heoften怎样对待我.Asaresult,Igot得到帮助后的结果duringthefinalexam.Ithink对我们之间友谊的认识.Iwillalso如何对待他ifheisintrouble.Ithink友谊的重要性.符殷教育2020/7/212典例剖析(2012曲靖)Ihavea/an______提示:不要总抱怨你没有什么,想想你已经拥有了什么。一位慈母,一位良师,一位益友,一本好书,一个宠物,乃至一个梦想,一个计划……珍惜眼下的拥有,快乐就在身边。请根据提示,用英语写一篇短文。符殷教育2020/7/213要求:1.请补全所给题目,如:Ihaveadream/agoodfriend...词数不少于60。2.语言流畅,书写规范,卷面整洁。3.文中不能使用你的真实姓名、校名,否则以零分计。4.抄袭试题中阅读部分的,抄袭部分不给分。符殷教育2020/7/2141.补充一个完整的题目:Ihaveagoodfriend,确定友谊的话题。2.从①介绍朋友的基本信息;②和朋友之间的事情;③对友谊的认识三个方面陈述。3.人称应用第一人称,时态应用一般现在时。4.词数不少于60词,文中不能使用你的真实姓名、校名,否则以零分计。【审题指导】符殷教育2020/7/215【范文点评】IhaveagoodfriendLiMingismybestfriend.Weareinthesameschool.Wehaveknowneachotherforfiveyears.①Thoughheisnotverytall,helookshealthyandactive.①此处是从属连词though引导的让步状语从句,既使句子读起来连贯通顺,由能全面体现人物的特点,是一大增分点。符殷教育2020/7/216Heworkshardathislessons.②I’mnotgoodatEnglish.Heoftenhelpsmewithmylessons.③Asaresult,Igotgoodmarksduringthefinalexam.②begoodat,helpsb.withsth的灵活使用,使文章内容更丰富。③asaresult的使用承上启下,使得文章句式更加丰富,也显示作者对连接词的掌握和运用水平。符殷教育2020/7/217④Ithinkfriendshipisveryimportantbetweenus.⑤Iwillalsohelphimifheisintrouble.⑥IthinkafriendinNeedisafriendindeed.④宾语从句的使用显示作者语言功底深厚,为短文增色添彩。⑤if条件状语从句显示了句型的多样化。⑥俗语谚语的应用使得语言表达更地道,增加文章的给分点,使文章得到升华。
本文标题:2015届中考英语语法专题研究复习课件3
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