二年级数学上册,各单元测试题,人教版,编辑好,可直接打印

1第一单元专项训练A卷一、填空。1、1米=（）厘米2、量比较长的物体，可以用（）做单位，量比较短的物体，可以用（）做单位。3、在下面的（）里填上合适的单位。高40（）厚约5（）高1（）22（）高70（）4、在（）里填上“＞”、“＜”或“=”。3米（）3厘米30厘米（）29厘米1米（）100厘米3米（）2米75厘米5、在（）里填上合适的数。25米－8米=（）米40厘米＋26厘米=（）厘米30米＋15米=（）米60厘米－16厘米=（）厘米1米－12厘米=（）6、二、正确的在（）里画√，错误的在（）里画×。1、小明今年读二年级了，他的身高是128厘米。（）2、1米的绳子比100厘米的绳子长。（）3、画一条6厘米长的线段，从尺子的刻度1画到6。（）4、爸爸的身高有178米。（）三、做一做。1、我估计我的铅笔盒长（）厘米，用尺量铅笔盒的长是（）厘米。223、请你画一条3厘米长的线段。再画一条比2厘米长比9厘米短的线段。4、下图中（）和（）是线段。6、量一量。我的手掌宽约（）厘米。我的一拃长（）厘米。我的身高是（）厘米。我的一步长（）厘米。四、估计男孩和机灵狗分别有多高。五、动脑筋。1、一根绳子对折再对折后长2厘米，这根绳子全长（）厘米。2、用一把25厘米长的直尺量1米长的纸条，需要量（）次。3、游泳池长50米，小明游了一个来回，一共游了（）米。3二年级数学上册第一单元复习练习题B卷一、填一填。1.量较长物体的长度，可以用（）作单位。量较短物体的长度可以用（）作单位。2.量物体的长度时，要把尺子的（）刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着几。3.1米=（）厘米400厘米=（）米4.在（）里填上合适的单位。一本书厚1（）手掌的宽约8（）课桌的高65（）一条跳绳长2（）小明身高120（）哥哥的身高1（）28（）黑板长4（）操场跑道400（）手指宽1（）铅笔长18（）５.30米+8米=（）米12厘米-7厘米=（）厘米27厘米+6厘米=（）厘米54米-4米=（）米25米－8米=（）米40厘米＋26厘米=（）厘米30米＋15米=（）米60厘米－16厘米=（）厘米90厘米＋10厘米=()米1米－20厘米=（）二、选一选（把正确答案的序号填在括号里）。2.你的椅子大约高()。【①45厘米②45米】3.一棵树的高度大约是3()。【①厘米②米】三、辨一辨（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。1.一张单人床长2米。…………………………………………………()2.一块橡皮擦厚10厘米。…………………………………………()3.一枝自动水笔的长是16厘米。……………………………………()4.小红爸爸的身高有170米。…………………………………………()5.长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。……………………()四、在（）里填上“＞”、“＜”或“=”。3米○3厘米30厘米○29厘米1米○100厘米3米○2米75厘米10米○100厘米15厘米+25厘米○40厘米五、画一画。（10分）1.画一条4厘米长的线段。2.画一条比7厘米短2厘米的线段。43.画一条比4厘米长3厘米的线段。4.画一条比8厘米少5厘米的线段。动脑筋。1、一根绳子对折再对折后长2厘米，这根绳子全长（）厘米。2、用一把25厘米长的直尺量1米长的纸条，需要量（）次。3、游泳池长50米，小明游了一个来回，一共游了（）米。小小会计师20厘米—（）厘米=1米1米—10厘米=()厘米95厘米+5厘米=（）米84厘米+16厘米=（）厘米=（）米76厘米—18厘米+14厘米=（）厘米2米—10厘米=（）米（）厘米72厘米+8厘米+24厘米=（）米（）厘米100米—55米=（）米26厘米+8厘米=（）厘米10米—5米=（）厘米70厘米—7厘米=（）厘米1米+4米+（）=15米23厘米—（）厘米=8厘米400厘米=（）米250厘米=（）米（）厘米1米—12厘米=（）厘米2米—20厘米=（）米（）厘米小小画师1.画一条长3厘米的线段2.先画一条5厘米长的线段，再画一条比它短2厘米的线段3.画一条比4厘米长2厘米的线段4.画一条比8厘米短1厘米的线段5.画一个四边长为3厘米的正方形6.画一个三条边都是4厘米的的三角形7.用两条长2厘米的线段组成一个图形8.画一条比6厘米长1厘米的线段5100以内的加减法竖式计算A卷87-78-7=18+8+36=42-10-7=37+5-9=19-5+12=66-10-30=47+30-7=77-70+7=80+7-17=45+5+10=90-38+10=32+8+12=67-30+6=4+27+26=30+13+8=39-9+30=39+9-30=80+7-17=68-10-30=43+7+10=36+4+16=87-30+6=48-15-5=4+27+26=60+16+6=54+9-20=90-50-10=47-7+20=47+7-20=27+5-19=49-5+12=8+8+30=42-10-7=60-10-30=45+5+10=90-30+10=47+30-7=77-70+7=80+7-17=39-9+30=39+9-30=32+8+12=67-30+6=54+9-20=44-15-5=4+27+26=30+13+8=69-5+15=68+7+26=27+6-29=24-10+17=87-80-7=87-80+7=80+7-17=70+10-29=43+7+10=36+4+16=87-30+6=48-15-5=4+27+26=60+16+6=54+9-20=90-50-10=47-7+20=47+7-20=5+8+30=47-10-7=70-16-30=55+5+10=80-30+10=44+20-4=77-70+7=80+5-15=39-9+30=38+8-30=33+7+13=87-30+6=54+9-20=44-15-5=14+27+36=50-15+5=17+6-8=27-2+15=38+7+40=64-20-7=60+28-30=73+7+10=90-30+26=86-60-6=66-60+6=60+6-16=27-7+30=27+7-30=36+4+16=61-30+6=34+5-20=7100以内的加法和减法B卷一、看谁的口算本领强。（10分）16+8=9+25=31-6=50+8=54-3=40+50=6+30=6+24=52-7=8+32=28+10=30-7=18+3=76-20=64-9=26+20+4=68-8+9=76-8-20=65+5-70=90-2-80=二、计算。（12分）三、列竖式计算。（24分）（1）35+17+16=（2）80–41–25=（3）67–23+37=（4）48+20–50=（5）85-70+16=（6）60-13-27=四、填一填。（20分）1、一个两位数，个位上是6、十位上是9，这个数写作（）。2、笔算两位数加法，要记住三条：①相同数位（）。②从（）加起。③个位满十向（）进1。3、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。28-32532+73840+307156-3035-956-203536+236030+285718+4272-134、一个数是50，另一个数是15，这两个数的和是（），差是（）。5、估算一下，哪些算式得数比70大，把它圈起来。90－1131＋4223＋31＋2988－1738＋29100－20－12五、诊一诊。（有毛病的改在方框里）（4分）1、52+38=902、30-17=23六、用数学。（30分）1、2、52+388030-172342+3586-5446-1838+42小华做了多少个？二班有多少人？83、4、5、6、填一填。（20分）1、一个两位数，个位上是6、十位上是9，这个数写作（）。2、笔算两位数加法，要记住三条：①相同数位（）。②从（）加起。③个位满十向（）进1。3、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。28-32532+73840+307156-3035-956-203536+236030+285718+4272-134、一个数是50，另一个数是15，这两个数的和是（），差是（）。5、估算一下，哪些算式得数比70大，把它圈起来。90－1131＋4223＋31＋2988－1738＋29100－20－127、看图列式计算。＝＝送给幼儿园20颗，还剩多少颗？现在车上有多少人？9同学们，做完以后要认真检查哦！角的初步认识A卷一、填一填。（14分）1、一个角有()个顶点，()条边。2、一块三角板中，有()个角，其中有()个直角。3、一个长方形有()角，有()个角是直角。4、拿一张纸，先上下对折，再()对折可以得到直角。5、写出下面角的各部分名称。二、辨一辨。（16分）1、下面的图形中,是角的在()里打“√”，不是的打“×”。()()()()2、下面的图形中，是直角的在（）里打“√”，不是的打“×”。()()()()三、选一选（把序号填在蘑菇瓶中）（12分）三、数一数。（28分）1、下面图形中各有几个角2、下面图形中各有几个直角四、比一比。（用三角板上的角比比看：下面各题左右两个角，哪个角大？哪个角小？在○里填上“＞”“＜”或“＝”）（10分）有（）个角有（）个角有（）个角有（）个直角有（）个直角有（）个直角（）（）（）10①②五、画一画。（20分）1、画一个直角。2、画一个比直角小的角。六、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”。）1、直角是角中最大的角。（）2、三角板上的直角和黑板上的直角一样大，所有的直角一样大。（）3、角有3个顶点和3条边。（）4、直角没有顶点。（）5、用放大镜看，这个角就变大了。（）6、直角不是角。（）7、一个角的两条边越长，这个角就越大。（）8、从一点出发，只能画一个角。（）9、角的两条边张开得大，角就大，角的两得边张开得小，角就小。（）10、任何物体表面都有角。（）11、三角板上的三个角中，最大的一个角是直角。（）七、1.下面图形各有几个角,在()里填几．2.下面图形中哪些角是直角?有几个,填在()里．3.下面图形中有()直角．4.数一数下图有()个正方形,有()个长方形,有()个直角．11二年级上册表内乘法口算练习A卷2×1＝2×2＝2×3＝2×4＝10÷5=5×6＝5×7＝5×8＝5×9＝6÷3=9×6＝9×7＝9×8＝9×9＝8÷4=3×6＝3×7＝3×8＝3×9＝20÷5=8×1＝8×2＝8×3＝8×4＝5÷5=4×6＝4×7＝4×8＝4×9＝9÷3=5×1＝5×2＝5×3＝5×4＝0÷6=7×6＝7×7＝7×8＝7×9＝3÷1=4×1＝4×2＝4×3＝4×4＝6÷2=2×5＝3×5＝4×5＝5×5＝20÷4=3×1＝3×2＝3×3＝3×4＝8÷4=6×5＝7×5＝8×5＝9×5＝10÷26×1＝6×2＝6×3＝6×4＝12÷4=2×6＝2×7＝2×8＝2×9＝8÷2=7×1＝7×2＝7×3＝7×4＝5÷1=6×6＝6×7＝6×8＝6×9＝1÷1=9×1＝9×2＝9×3＝9×4＝81－5=8×6＝8×7＝8×8＝8×9＝9×9＝3×5＝7×5＝8×5＝9×5＝26＋8=4×5＝6×8＝7×9＝5×6＝7×9＝2×3=4×4=5×6=4×7=5×9=6×7=9×6=8×9=5×7=6×4=9×7=6×5=8×5=8×8=4×9=2×6=8×3=4×9=5×5=6×8=3×9=6×6=9×3=2×8=7×8=6×8=8+3=4×4=7×9=4×9=9×5=4×8=4×5=7+5=6×2=4×6=7×2=2×9=4×7=3×7=6×3=4×3=8×2=8×3=4×8=8×9=6×7=5×4=9×7=5×6=4×9=7×8=6×9=9×9=7×7=6×3=4×2=7×9=8×8=5×9=1×1=5×1=4×5=7×6=6×9=4×8=1+1=3×9=5×8=4×2=9×7=8×4=7×9=9×2=6×3=8×7=4×9=4×1=7×5=8×3=5×5=7×8=4×7=7×9=5×5=3×3=4×3=9×1=5×9=5×6=4×9=5×1=5×7=8×2=7×4=3