托班社会认识清洁1

2020/7/2长方体的认识作者：岩树单位：安西县渊泉小学1．圆的半径是5厘米，周长是多少？面积是多少？2．圆的直径是3分米，周长是多少？面积是多少？3、回忆圆柱体的特征4、长方形的面积计算公式是什么？口答右面各题只列式不计算小组讨论〈一〉1、圆柱各部分的名称。2、圆柱侧面展开是个什么形状？3、它与圆柱的底面和高有什么关系？4、侧面积怎样计算？方法：用老师提供的网址或自己寻找的网页打开《圆柱体的表面积》课件，结合课本讨论完成上面的题。讨论完成后，四人中推一个代表举手发言。底面底面侧面高底面底面底面底面底面周长高1、什么是圆柱体的表面积。2、圆柱体的表面积包括哪些部分？3、怎样计算圆柱的表面积？（先算....后算.....最后.....)4、完成例1．一个圆柱，底面的直径是0.5米，高是1.8米，求它的侧面积．（得数保留两位小数）步骤一：利用前面所给的地址或自己寻找到的地址找到〈圆柱体的表面积〉课件，以备讨论学习这用。步骤二：讨论回答上面的问题步骤三:组内小结,汇报.(电子举手回答)小组讨论〈二〉例2．一个圆柱的高是15厘米，底面半径是5厘米，它的表面积是多少？侧=底=表=例3:一个没有盖的圆柱形铁皮水桶，高是24厘米，底面直径是20厘米，做这个水桶要用铁皮多少平方厘米？（得数保留整百平方厘米）方法与前面的讨论相同，小结之后比较两题不同之处。（电子举手）小组讨论〈三〉