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你会设计邮票吗导学案小学美术教案教学目标:知识与技能目标:了解邮票知识,懂得邮票是实用性和艺术性紧密结合的产物;过程与方法目标:学习邮票的设计方法,培养学生的设计能力和创新意识;情感、态度与价值观目标:激发学生对美好生活的热爱。教学重点:邮票的设计及制作方法。教学难点:设计内容新颖、构思奇特、形式多样的精美邮票。课时安排:1课时教学准备:教师准备:课件、邮票、信封、水彩笔等工具。学生准备:水彩笔、卡纸、胶棒、剪刀等。教学过程:一、组织教学师生相互问好,准备上课。二、导入阶段出示游戏:《找茬》。你玩过这个游戏吗?你能在一分钟里找出这两幅图片中四个不同的地方吗?出现邮票以及票面图案,引导学生发现邮票的特征。师:同学们真棒,找茬的水平真高。不仅找出了这两幅图片的不同这处,还发现了右边这张其实就是一枚邮票。那老师就是考考大家,你对邮票的知识了解多少?请你来谈谈。(引导学生总结邮票的特点)教师小结:邮票是寄信人向邮局缴纳邮资的凭证,邮票里不仅包含了很多知识,同时邮票设计得又很精美,大家都很喜欢,所以具有很高的艺术价值和收藏价值。如果让你也来尝试着设计一枚邮票,你会吗?今天我们一同来走近邮票,感受一下邮票的精彩,学习掌握邮票设计的方法。(出示课题――你会设计邮票吗)三、讲授新课邮票的历史:师:同学们,要想设计邮票,就得了解邮票发展的历史以及设计邮票一些方法,首先让来看看世界最早的邮票和中国最早的邮票是个什么模样?____年英国发行了全世界第一枚邮票,名为“黑便士”。提出问题:你知道邮票上的这位女士是谁吗?为啥这张邮票又叫黑便士呢?(邮票上是英国女王伊丽莎白一世的头像,因为它的面值是一便士,而且是黑色的,所以又叫黑便士。)____年中国发行了第一套名为“大龙”的邮票(课件展示)知道为什么称它为“大龙”的邮票呢?大龙邮票上面的图案是一条五爪大龙的形象,充分体现了我国的文化习惯。面值有一分银,三分银和五分银三种。它的色彩有黄、红、绿三种。师:了解世界及中国第一枚邮票的历史,我们从中也了解了一些邮票的基本知识。(教师小结)运用刚才了解的知识,我们来思考一下,在这张图案上添加些什么就能让它成为一枚邮票?添加上邮票的一些必要元素:邮资面额、邮政的名称、发行时间以及周边的齿孔。(PPT展示)师:现在这枚邮票就可以贴在信封上寄出去了。师:要想设计好一枚邮票,除了要知道邮票的基本要素外,我们还得在外形和图案两个方面动脑筋。我们来欣赏一下邮票都有那些外
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