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美丽的花瓶目的:1.欣赏各种花瓶,感受工艺品的美。2.根据花瓶的造型的几个部分及其变化设计花瓶。准备:1.师生共同收集各种花瓶。2.绘画纸,油画棒,水粉颜料,勾线笔,用水果包装网扎成的“菊花”。3.花瓶范画一张,各种花瓶图案的范例若干。过程:1.出示花瓶,引导幼儿观察。①这些花瓶漂亮吗?哪几部分最漂亮?②这些花瓶一样吗?什么地方不一样?2.根据幼儿回答,教师归纳小结:花瓶有胖有瘦,有高有矮;花瓶口有的是平口,有的是花边口;花瓶颈有粗有细,有长有短,有的两边还有“小耳朵”;花瓶肚圆的、椭圆的,还有扁的,等等。二、探索创作1.引导幼儿学习花瓶造型的设计。①出示范例,激发幼儿的创作欲望。②请1~2个幼儿运用将花瓶的主要组成部分(瓶口、瓶颈、瓶肚)进行组合变化的方法来设计花瓶。2.引导幼儿学习花瓶图案的装饰设计。①引导幼儿观察花瓶上的图案,说说它们一般在花瓶的什么部位。②出示花瓶图案范例,引导幼儿欣赏。③示范用水果网扎成“菊花”印画花瓶上的图案。三、幼儿创作教师指导1.鼓励幼儿设计出新颖的花瓶造型和图案。2.印花时要求幼儿注意优质画面的整洁。四、讲评将幼儿作品集中起来开一个“花瓶展览会”,引导幼儿互相欣赏、评价。
本文标题:美丽的花瓶
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