【创新方案】2013届高考二轮复习英语课件(安徽用)：专题一--第五讲--非谓语动词

专题一第五讲把握考情特点锁定高考考点突破重点难点演练命题热点返回返回返回2012年新课标11套高考试题考点统计与分析考点分布数量命题分析作主语0对非谓语动词的考查，设题点已从非谓语动词作状语一枝独秀，开始向其他考点特别是非谓语动词作定语和宾补发展。而且试题的特征继续呈现出“情景化”和“设问角度的多样化”的趋势，但试题的难度有所控制作表语0作宾语4作定语4作状语13作补语2返回考点一非谓语动词作主语1．(2011·北京高考)It'simportantforthefigures________regularly.A．tobeupdatedB．tohavebeenupdatedC．toupdateD．tohaveupdated解析：选。考查非谓语动词作状语。句中的时间状语regularly表示经常发生，因此排除B、D两项；又因为figures是被更新的，故选A项。A返回2．(2011·上海高考)It'snouse________withouttakingaction.A．complainB．complainingC．beingcomplainedD．tobecomplained解析：选。考查非谓语动词。句意：不采取行动而只是抱怨是没有用的。It'snousedoing...是固定句式，其中现在分词形式作主语，it只是用作形式主语。B返回考点二非谓语动词作表语3．(2011·上海高考)Todaywehavechatrooms,textmessaging,emailing...butweseem________theartofcommunicatingfacetoface.A．losingB．tobelosingC．tobelostD．havinglost解析：选。考查非谓语动词作表语。句意：现在我们有聊天室，能传递文本信息，还可发电子邮件……但是我们似乎正在失去面对面交流的技能。seem后通常用动词不定式，排除A和D两项；此处非谓语动词后有名词theartofcommunicatingfacetoface作其宾语，所以排除C项(被动形式)，选B。B返回4．(2010·福建高考)InApril,thousandsofholidaymakersremained________abroadduetothevolcanicashcloud.A．stickingB．stuckC．tobestuckD．tohavestuck解析：选。考查非谓语动词。句意：四月份，成千上万的度假者由于火山灰的影响而被滞留在国外。此处remain为系动词，后接过去分词作表语，表示被动。B返回考点三非谓语动词作宾语5．(2012·福建高考)ChinarecentlytighteneditswaterscontrolsneartheHuangyanIslandtopreventChinesefishingboatsfrom________intheSouthChinaSea.A．attackingB．havingattackedC．beingattackedD．havingbeenattacked解析：选。考查非谓语动词。句意：最近中国加强对黄岩岛附近水域的控制以阻止中国渔船受到攻击。prevent...from...“阻止……做某事”。因渔船是被攻击，故用动名词的被动语态。动名词的一般时态表示动名词的动作与谓语动词同时发生；动名词的完成时表示动名词的动作发生在谓语动词之前，故C项正确。C返回6．(2012·湖南高考)We'vehadagoodstart,butnext,moreworkneeds________toachievethefinalsuccess.A．beingdoneB．doC．tobedoneD．todo解析：选。考查非谓语动词。句意：我们已经有了一个好的开端，但是为实现最后的胜利，接下来还有很多的工作要做。need在此意为“需要”，sth.needdoing，相当于sth.needtobedone，意为“……需要被做”。C返回考点四非谓语动词作定语7．(2012·重庆高考)We'rehavingameetinginhalfanhour.Thedecision________atthemeetingwillinfluencethefutureofourcompany.A．tobemadeB．beingmadeC．madeD．havingbeenmade解析：选。考查非谓语动词作状语。根据前面的“We‘rehavingameetinginhalfanhour.”可知会议还没开始，thedecision后面的定语应用动词不定式，表示将要发生的动作。故选A。A返回8．(2011·全国卷Ⅱ)Theisland,________tothemainlandbyabridge,iseasytogoto.A．joiningB．tojoinC．joinedD．havingjoined解析：选。考查非谓语动词。因join与逻辑主语theisland构成被动关系而使用过去分词，“joinedtothemainland...”相当于定语从句“whichisjoinedtothemainland...”。C返回9．(2010·浙江高考)Thetrafficrulesaysyoungchildrenundertheageoffourand________lessthan40poundsmustbeinachildsafetyseat.A．beingweighedB．toweighC．weighedD．weighing解析：选。考查非谓语动词。句中的undertheageoffour和________lessthan40pounds都作children的定语，又因youngchildren与weigh之间构成主动关系，应该用weigh的现在分词形式weighing，相当于“youngchildrenwhoweighlessthan40pounds”，答案选D项。D返回考点五非谓语动词作状语10．(2012·全国卷Ⅰ)Thepartywillbeheldinthegarden,weather________.A．permittingB．topermitC．permittedD．permit解析：选。考查独立主格结构。句意：如果天气允许的话，聚会将在花园里举行。weatherpermitting(＝ifweatherpermits)为独立主格结构，因为weather与permit构成主动关系，故用现在分词形式。A返回11．(2011·四川高考)________animportantroleinanewmovie,Andyhasgotachancetobecomefamous.A．OfferB．OfferingC．OfferedD．Tooffer解析：选。考查非谓语动词作状语。句子主语Andy与offer之间是动宾关系，所以用过去分词作状语。故选C。C返回12．(2010·江西高考)Thereweremanytalentedactorsouttherejustwaiting________.A．todiscoverB．tobediscoveredC．discoveredD．beingdiscovered解析：选。考查非谓语动词作状语。由waiting可知，此处表示“还没有发现”，即将要发现，可排除C、D两项；discover与manytalentedactors之间是动宾关系，故用不定式的被动语态。waittobediscovered“等待被发现”。B返回考点六非谓语动词作补语13．(2012·辽宁高考)Theoldcoupleoftentakeawalkaftersupperintheparkwiththeirpetdog________them.A．tofollowB．followingC．followedD．follows解析：选。考查with的复合结构。with的宾语后面可用形容词、副词、分词、不定式或名词等作宾补，此处petdog与follow构成主动关系，所以用following。不定式表示动作尚未发生，故排除A。B返回14．(2011·浙江高考)Eventhebestwriterssometimesfindthemselves________forwords.A．loseB．lostC．toloseD．havinglost解析：选。考查非谓语动词。此处lost是过去分词作themselves的宾语补足语。语意表示“甚至最好的作家有时候也会表达不出来”，所以答案选B项。B返回15．(2010·湖南高考)Listen!Doyouhearsomeone________forhelp?A．callingB．callC．tocallD．called解析：选。考查非谓语动词。由listen可知，此处用hearsb.doingsth.“听到某人正在做某事”，calling在句中是现在分词作宾补。A返回1．以下两条“黄金法则”是解决现在分词与过去分词区别的最佳方法。①“八字方针”即“主动进行；被动完成”。现在分词表示主动或进行；过去分词表示被动或完成。②“两个参照物”——句子的主语和谓语动词根据非谓语动词和句子主语的主动或被动关系，可以判断非谓语动词的形式；根据非谓语动词和谓语动词的先后关系，可以判断非谓语动词的时态。2．tobedone,done,beingdone的选择是考试的易错点。虽然这三者都表示被动意义，但所表示的时间不同。done表示已经发生的动作；tobedone表示将要发生的动作；beingdone表示正在进行的动作。返回一、非谓语动词作主语1．动名词作主语Laughinghelpsyourbodystayhealthyandcanevenhelpyoufightpain.笑能帮助你的身体保持健康，甚至能帮你和疼痛作斗争。Itisnousecryingoverspiltmilk.(动名词短语作主语，it作形式主语)覆水难收。返回2．不定式作主语Toseeistobelieve.眼见为实。Itisimportanttorespectpeople.(不定式短语作主语，it作形式主语)尊重别人很重要。二、非谓语动词作表语1．动名词作表语时，说明主语的性质或特征。Thequeen'sworkislayingeggs.蚁后的工作就是产卵。返回2．不定式作表语时，说明主语尚未发生的动作，或表示将来的动作。HisambitionistogotoHarvardUniversity.他的梦想就是上哈佛大学。三、非谓语动词作宾语1．动词afford,agree,ask,decide,desire,expect,fail,hope,manage,promise,pretend,plan,intend,refuse,wish等后要接不定式作宾语。Davidrefusedtoacceptmyinvitation.大卫拒绝接受我的邀请。返回2．动词come,get,grow后接不定式作宾语时，意为“逐渐地……”。Shehasahottemper,butyouwillgrowtolikeher.她脾气很急，但你会渐渐喜欢她的。3．动词admit,appreciate,avoid,consider,delay,dislike,enjoy,escape,excuse,finish,imagine,keep,mind,miss,practise,risk，resist,suggest等后要接动词ing形式作宾语。BillsuggestedholdingameetingonwhattodofortheExpoduringthevacation.比尔建议开一个关于假期期间为世博会做些什么的会议。返回4．动词短语can'tstand,giveup,feellike,keepon,insiston,lookforwardto,putoff,devote...to,objectto,bebusy(in