某集团2014年度培训计划与方案

某集团有限公司2014年度培训计划与方案培训背景概述：部门经理即“培训师”，建立一支内训队伍，充分有效利用企业内部资源。围绕集团公司“质量方针”，通过对员工的培训与开发，提高员工的工作技能、知识层次，从整体上优化集团人才机构，培养综合方面的人才，增强企业的综合竞争力。一、培训的指导思想工作即培训，通过培训和工作的结合，使员工发生有益于公司发展的变化，提高工作能力，改变工作态度，改善工作绩效。二、培训目标1、实现企业战略目标2、提高员工的绩效，综合素质的提高。3、把培训塑造成一种文化，认同培训。三、培训需求调查与分析为了使培训方案具有针对性和可操作性，在制定该方案时，进行了培训需求调查，共发放培训需求表5份。根据需求表、公司年度生产计划、参照2013年度培训计划，特制定14年培训方案。四、培训具体内容培训内容以培训调查表为基础，每月举行一次专题培训，培训内容可随即变动，可分为集团公司统一组织培训和各子公司开展培训。根据培训人员不同，把我公司人员培训分为：管理人员培训、专业技能人员培训、普通员工培训和新员工培训。1、管理人员培训管理人员可分高、中、基层管理干部，中高层管理培训重点在于管理者能力的开发，通过培训，激发管理者的个人潜能，增强团队活力、凝聚力和创造力，使管理者加深对现代企业经营管理的理解，了解企业内外部的形势，树立长远发展的观点，提高管理者的计划、执行能力。基层管理干部的重点在于管理制度的培训，有效团队建设，企业文化了解，生产实践等管理技能培训。1培训方式有以上几种：A、由公司行政部门组织高层人员参加各种研修班、研讨会、培训公开课，提高管理技能。或由管理人员提出相关建议由行政部门组织安排。B、集中讨论与自学相结合，掌握新咨询，了解行业动态；C、负责对下属提供学习和培训的机会，提高整个部门沟通、协调的能力。D、参加拓展训练，提高团队协作、创新能力。2、专业技能人员专业技能人员培训重点在于人员的创新思维能力，专业技能的提高，其中对于企业文化的认可，忠诚度的培养方面培训方式有以上几种：A、选择内训或外出参加公开课方式，提升管理、岗位技能；B、继续教育学习；C、由内部总工着重对技术人员专业技能方面给予培训，提高技术员的综合水平。3、普通员工培训员工培训重点在提高专业技能，领悟公司的质量方针和管理理念，提高工作的主动性和积极性。员工技能培训由所在部门经理制定计划，并负责组织实施，行政部备案。培训方式有以上几种：A、全体员工参加公司文化培训；B、采用内训与幻灯片结合的形式，对一些操作技能，安全生产等进行培训，行政部组织和跟踪考核；4、新员工岗前培训新员工岗前培训主要针对公司新接收的大中专毕业生、社会招聘人员，培训内容为，企业文化、经营目标、质量方针、企业制度等，由行政部门对新员工进行培训。使新员工逐步认识公司，加深对公司企业文化的理解，获得新感觉、新动力。五、培训时间安排（一）培训评估步骤：1、受训人员的反应在培训结束后，向受训人员发放《员工受训意见调查表》，了解受训人员对2培训的反应及通过培训有哪些收获。主要包括：①对课程内容设计的反映；②对教材内容、质量的反映；③对培训组织的反映；④培训所学的知识和技能是否能在将来的工作得到应用。收益如何。2、受训人员对知识、技能的掌握评估受训人员培训后，是否掌握了知识、技能，通过培训前后考试成绩的比较，或要求受训人员在一定时间内提交一份培训心得，评价培训效果。3、受训人员对知识、技能的应用以及行为和业绩的改善由于培训效果有的并不能立即显示出来，因此对知识、技能的应用以及行为和业绩的评价需要工作一段时间后进行，采用观察、考核等方法，直接领导观察日常工作，，由受训人员给出工作中培训结果运用实例，来证明实践了培训的内容，直接领导考核，如果没有实践，要求受训人提出改进方法，继续实践，反复应用，通过行动-总结-行动-总结，达成培训效果。4、培训为公司带来的影响和回报对培训进行综合评价，包括工作质量是否提高、费用是否节约、利润是否增长等。（二）建立员工自主学习机制员工建立起主动学习意识，而不是被动地听从企业的安排；在满足工作需要的前提下，员工的学习愿望得到最大限度的满足。另外，学习成果必须巩固。1、外聘讲师到公司授课和内部讲师授课根据公司生产营销的进度适时安排培训。外派人员走出去参加学习根据业务需要和本部门工作计划安排；组织内部培训时间安排二个月不得低于一次。2、培训讲师的聘请、培训科目的开发均由人力资源部全部负责。3、针对培训工作的细节，人力资源部可具体安排培训时间。六、目标实施注意事项：1、人力资源部平时注意培训课题的研究与开发，及时搜集国内知名顾问咨询和培训公司的讲师资料、培训科目资料，结合公司需要和部门需求，不定期地向有关部门推荐相关培训课题信息。2、培训不能形式化，要做到有培训、有考核、有提高。外派培训人员归来后必须进行培训总结和内容传达宣贯，并将有关资料交人力资源部。人力资源部应注意培训后的考评组织和工作绩效观察。其结果存入员工个人培训档案，作为员工绩效考核、升迁和调薪、解聘的依据之一。3、人力资源部在安排培训时一要考虑与工作的协调，避免工作繁忙与培训时间的冲突，二要考虑重点培训与普遍提高的关系，尽可能避免某一部门某一个人反复参加培训，而其他部门却无机会参加培训的现象，综合考虑，以公司利益和需要为标准，全面提高员工队伍素质。4、要重点考虑资源共享的问题。七、培训效果评估培训本身是一个不断发展的实践过程，因此培训效果的体现是一个动态过程，对受训人应进行动态评估。全员分享，参加外训的员工回来后，应将培训内容与每一位感兴趣的员工分享。八、目标责任人第一责任人：行政副总协同责任人：人力资源部主管九、实施目标需支持与配合的事项和部门在实施培训计划时，各部门各公司应积极给予配合和支持。2014年度管理层培训计划序号培训内容培训时间培训方式培训参加人备注1企业经营环境、经营思路、行业发展2014年3月外训企业顾问有限公司2创新能力、战略管理及领导力提升2014年4月外训企业顾问有限公司3企业目标、过程、执行力文化2014年5月外训企业顾问有限公司4职业经理技能提升2014年9月外训待定企业顾问有限公司5非人力资源经理的人力资源管理2014年11月外训待定企业顾问有限公司编制：批准：2014年度专业技能人员年度培训计划序号培训内容培训时间培训方式培训参加人备注1企业文化方面，忠诚度2014年3月内训技术部、生产部、品质部所有行政员工2质量意识培训会2014年3月内训交流公司所有员工3产品设计、专业技能提升2014年5月内训技术部所有人员4电能表基础知识培训2014年6月内训技术部、品质部所有行政员工5互感器计量检定员培训2014年7月外训6管理能力、团队协作能力2014年10月内训技术部、生产部、品质部所有行政员工7互感器专业技术培训2014年11月内训生产、技术、品质、采购等相关人员编制：批准：2014年度普通员工年度培训计划编制：批准：序号培训内容培训时间培训方式培训参加人备注1企业文化培训2014年3月内训公司内部所有员工2现代企业员工职业化训练2014年5月内训公司内部所有员工3质量意识和操作技能的培训2014年5月内训各分厂检验员、技术人员4时间管理、沟通技巧、商务礼仪、职业生涯规划2014年7月内训公司内部所有员工2014年度新入职员工培训计划序号培训内容培训时间培训方式培训参加人备注1岗前须知的培训每个月内训公司每月新入职的员工2企业文化和经营理念、质量方针季度培训内训公司每月新入职的员工3公司战略规划和和规章制度待定内训公司每月新入职的员工编制：批准：