《圆明园的毁灭》公开课

《圆明园的毁灭》第一课时教学目标1、理解课文内容，了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过。2、通过学习，使学生受到爱国主义的教育，增强振兴中华的责任感和使命感。小组合作读课文，解决问题：1、从文中找出作者高度评价圆明园的句子。并且想一想圆明园里究竟有什么？人们会给圆明园这么高的评价呢？2、侵略者采用了哪些野蛮的手段毁灭了圆明园？你从哪些词语体会到了侵略者的野蛮和贪婪?圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。我会说圆明园中，有（）的殿堂，也有（）的亭台楼阁；有（）的“买卖街”，也有（）的山乡村野。园内不仅有（），还有（）。金碧辉煌玲珑剔透象征着热闹街市圆明园中的景观：象征着田园风光民族建筑西洋景观金碧辉煌的殿堂亭台楼阁买卖街山乡村野安澜园狮子林平湖秋月雷峰夕照仿照各地名胜建造的武陵春色蓬莱瑶台根据诗情画意建造的民族建筑西洋景观会心晨之桥长春园福海远眺冰雪鉴碧亭仙人承露大水法万花阵方外观我会说有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。漫步园内的感受：流杯亭基座安佑宫华表鎏金编钟青铜雕像安佑宫龙云石漆器青山玉子缂丝制品海晏河清尊瓷圆明三园颐和园颐春园（清华）句园（北大）蔚秀园承泽园近春园众星拱月1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。点击播放圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。小练笔：如果你站在圆明园的废墟面前,你会说什么？勿忘国耻振兴中华家庭作业：1、有感情地朗读课文。背诵第三、四自然段。2、讨论：现在有人建议在圆明园的旧址上重建圆明园，恢复它的原貌。对这个问题，你有什么看法？