四年级下册语文期末分类复习题

1人教版四年级下册语文复习资料班级________姓名___________学号一、多音字组词闷mēn（）钉dīnɡ（）看kān（）mèn（）dìnɡ（）kàn（）称chèn（）把bǎ（）干ɡān（）chēnɡ（）ba（）ɡàn（）划huá（）乐yuè（）数shǔ（）huà（）lè（）shù（）缝fénɡ（）似sì（）佛fó（）fènɡ（）shì（）fú（）应yīnɡ（）兴xīnɡ（）模mó（）yìnɡ（）xìnɡ（）mú（）重chónɡ（）空kōnɡ（）铺pū（）zhònɡ（）kònɡ（）pù（）塞sāi（）着zhe（）折zhē（）sài（）zháo（）zhé（）sè（）zhuó（）shé（）号háo（）朝cháo（）曲qū（）hào（）zhāo（）qǔ（）脏zānɡ（）长chánɡ（）和hé（）2zànɡ（）zhǎnɡ（）hè（）处chǔ（）觉jué（）扇shān（）chù（）jiào（）shàn（）角jué（）当dānɡ（）恶è（）jiǎo（）dànɡ（）wù（）的dí（）卷juǎn（）几jī（）dì（）juàn（）jǐ（）系jì（）转zhuǎn（）间jiān（）xì（）zhuàn（）jiàn（）饮yǐn（）发fā（）华huá（）yìn（）fà（）huà（）没méi（）要yāo（）泊bó（）mò（）yào（）pō（）好hǎo（）剥bāo（）调tiáo（）hào（）bō（）diào（）便pián（）散sǎn（）还hái（）biàn（）sàn（）huán（）为wéi（）据jū（）中zhōnɡ（）wèi（）jù（）zhònɡ（）削xiāo（）难nán（）扎zhā（）xuē（）nàn（）zhá（）3圈quān（）吁yù（）撒sā（）juàn（）xū（）sǎ（）扫sǎo（）弹dàn（）悄qiāo（）sào（）tán（）qiǎo（）冠ɡuān（）种zhǒnɡ（）拧nínɡ（）ɡuàn（）zhònɡ（）nìnɡ（）二、组词拂（）彩（）蓝（）愈（）饮（）佛（）睬（）篮（）愉（）吹（）悔（）映（）适（）尊（）孤（）歉（）影（）恰（）遵（）抓（）微（）原（）建（）正（）猎（）徽（）源（）键（）症（）蜡（）柔（）劳（）叼（）涛（）植（）抒（）唠（）叨（）祷（）值（）挺（）尝（）艇（）赏（）4三、词语归类1、形容风景的词语：山清水秀、鸟语花香、花红柳绿、春暖花开、风景如画、百花齐放2、描写四季的词语：春光明媚、春暖花开、骄阳似火、炎炎夏日、秋高气爽、冰天雪地3、描写月亮的词语：月明人静、月明星稀、花好月圆、皓月当空、月黑风高、明月高照4、描写植物的词语：花红柳绿、花枝招展、一碧千里、杂草丛生、绿树成荫、生机勃勃5、描写外貌的词语：骨瘦如柴、披头散发、面呈菜色、一表人才、面黄肌瘦、相貌堂堂6、描写神态的词语：全神贯注、怒气冲冲、兴高采烈、呆若木鸡、大惊失色、眉开眼笑7、形容人多的词语：车水马龙、人山人海、人海茫茫、游人如织、千军万马、络绎不绝8、表示看的词语：瞧、望、盯、打量、欣赏、张望、注视、凝视、观察、鸟瞰9、形容高兴的词语：兴高采烈、开怀大笑、笑逐颜开、欢声笑语、欢天喜地、欢喜若狂10、意思相同的词语：甜蜜、捕捉、寻找、叫喊、呼唤、医治、解救11、意思相同的成语：成千上万、聚精会神、全神贯注、坚定不移、千言万语、千呼万唤512、含牛的成语:牛气冲天、九牛一毛、气喘如牛、牛刀小试、牛鬼蛇神、牛郎织女13、描写色彩的成语：万紫千红、五彩缤纷、五光十色、五颜六色、色彩明丽14、描写人物品质的成语：助人为乐、拾金不昧、见义勇为、勤奋好学、机智勇敢15、描写人物意志的成语：坚定不移、自强不息、持之以恒、知难而进、半途而废16、含寓言故事的成语：叶公好龙、画龙点睛、对牛弹琴、愚公移山、刻舟求剑17、神话故事的成语：精卫填海、八仙过海、夸父追日、女娲补天、嫦娥奔月18、出自成语故事的成语：手不释卷、鹏程万里、胸有成竹、画龙点睛、闻鸡起舞19、含近义词的成语：生龙活虎、胡言乱语、东奔西走、千言万语、千呼万唤、奇形怪状20、含反义词的成语：黑白分明、进退两难、东张西望、左邻右舍、七上八下、生死存亡21、象声词：哗哗、呼呼、呱呱、咩咩、喔喔、叽叽22、与战争有关的成语：知己知彼、百战百胜、决战千里、声东击西、草木皆兵623、形容山的成语：奇峰罗列、连绵不断、形态万千、峰峦雄伟、拔地而起、危峰兀立24、形容水的成语：波澜壮阔、水平如镜、清澈见底、波涛汹涌、清波荡漾25、用在不好方面的成语：下流无耻、骨瘦如柴、恩将仇报、胆大妄为、见死不救26、用在好的方面的成语：聚精会神、一丝不苟、全神贯注、坚持不懈、持之以恒四、近义词1、观赏—欣赏蜿蜒—绵延精湛—精深安慰—安抚耽误—耽搁均匀—匀称2、款待—接待鼓动—鼓舞启示—启迪隐蔽—躲藏沉寂—寂静凶恶--凶狠3、执行—履行打破—突破偶尔—偶然约摸—大概流畅—通畅安静—宁静4、给予—赋予沉稳—深沉开阔—广阔装饰—点缀耀眼—刺眼违背—违反5、鲜艳—鲜丽伺候—侍候请教—领教断定—确定安闲—清闲饶恕—宽恕6、肥沃—肥美遥望—眺望罗列—排列游览—游玩明丽—明媚缓缓—慢慢77、馈赠—赠送维持—坚持器重—重视教导—教诲损伤—损坏朴实—淳朴8、羡慕—仰慕企图—妄想情愿—愿意踌躇—犹豫似乎—好像忧患—忧虑9、焦急—着急深重—沉重媲美—比美侵蚀—腐蚀灵巧—灵活避开—躲开10、敏锐—敏捷揭开—掀开立刻—马上顿时—立刻洁净—干净隐蔽—隐藏11、繁殖—繁衍启发—启示阴沉—阴森宛转—悠扬盘问—询问沉寂—沉静12、注视—凝视轻蔑—蔑视黝黑—油黑劫难—灾难趔趄—踉跄防备—防范13、素质—素养弥漫—充满卓越—杰出流连—留恋惊讶—惊奇仿佛—好像14、飞翔—翱翔惊动—打扰权利—权益神奇—神秘痛快—爽快珍贵—宝贵15、照顾—照料酷爱—热爱骄傲—自豪鼓动—扇动骚扰—扰乱震撼—震动16、珍惜—爱惜寂寞—孤寂辽阔—广阔清晰—清楚居然—竟然温暖—暖和17、装扮—打扮照例—惯例瞧见—看见率领—带领倘若—假设辛苦—辛劳818、专注—专心尊严—威严遮掩—遮挡赞许—称赞寂静—安静更改—更换19、责备—批评寻常—平常公开—公布固执—顽固聚集—聚拢唯一—唯独20、赞叹—称赞舒服—舒畅疑惑—疑问坚毅—坚决气馁—丧气伺候—侍侯21、满意—中意断定—肯定请求—要求可恶—厌恶接见—会见悲惨—凄惨22、情景—情形吩咐—嘱咐饶恕—宽恕违抗—违背应付—应对凶恶—凶狠23、孤—独厌—烦如—似孤零零—孤单单24、兴致勃勃—津津有味嘟嘟嚷嚷—唠唠叨叨不由自主—情不自禁25、聚精会神—全神贯注笑逐颜开—喜笑颜开争先恐后—不甘后人五、反义词1、前进—后退拥挤—松散保护--破坏干净—肮脏善良—丑恶沉重—轻便2、踌躇—果断忧患—安乐灵巧—呆板创造—模仿黝黑—白净赞扬—批评3、平稳—波动偶尔—经常安静—喧哗平静—激动糟蹋—爱惜乏味—有趣94、可爱—可恨赞许—指责清凉—闷热怀疑—相信清澈—浑浊舒畅—郁闷5、容易—困难感激—抱怨承认—抵赖扩散—聚集微波—巨浪聚集—分散6、明艳—暗淡蜿蜒—笔直精湛—生疏马虎—认真生疏—熟练善良—凶恶7、朴实—华丽安全—危险冷淡—热情伤害—保护踌躇—果断松散—紧凑8、频繁—稀少减产—增产破坏—保护容易—困难灵巧—笨重敏锐—迟钝9、揭开—覆盖立刻—迟缓清楚—模糊宽敞—狭窄平衡—倾斜提高—降低10、和平—战争卓越—普遍沉寂—喧闹黝黑—白皙流畅—阻塞遵从—违反11、骄傲—谦虚完整—残缺坚硬—柔软糟蹋—爱惜有限—无限失望—希望12、宽阔—狭窄清晰—模糊温暖—寒冷明白—疑惑朴素—华丽独特—普通13、微弱—强烈漆黑—明亮消失—出现责备—表扬公开—秘密固执—随和14、特别—一般明亮—暗淡细致—粗糙舒畅—难受坚毅—动摇容易—困难1015、成功—失败悲惨—幸福错误—正确坚定—动摇凶恶—善良违背—遵从16、明白—糊涂下降—上升伸—缩闲—忙稀—密17、垂头丧气—昂首挺胸歪歪斜斜—端端正正花繁叶茂—枯枝败叶18、全神贯注—心不在焉笑逐颜开—愁眉苦脸迷惑不解—恍然大悟六、常见的关联词语(一)并列关系：各分句间的关系是平行并列的。如：“这衣裳既漂亮，又大方。”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……、不是……而是……。(二)承接关系：各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……。(三)递进关系：分句间是进一层的关系。如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更还)……、……甚至……。11(四)选择关系：各分句列出几种情况，表示从中选出一种。如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……。(五)转折关系：后一个分句与前一个分句的意思相反。如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……（还）可是……、……然而……、……却……。(六)因果关系：分句间是原因和结果的关系。如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……。(七)假设关系：一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……、要是……就……。(八)条件关系：一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果。如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”12常用的关联词语有：只要……就……、无论……都……、只有……才……、任凭……也……关联词填空练习1、教师（既）要教学生学习科学文化知识，（又）要教学生怎样做人。2、（）多读、多写、多观察，作文（）写得好。3、天气（）十分炎热，（）小红仍然在屋里琢磨难题。4、（）他对周围事物观察很细致，（）写起文章来内容很具体。5、王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。6、（）人类乱伐森林，（）会破环生态平衡，影响人类生存环境。7、我们的班长（）工作负责任，（）爱帮助有困难的人。8、（）小名同学关心集体，（）同学们都选他当班长。9、（）平时刻苦训练，（）能在比赛中取得好成绩。10、今天，小红在队会上的演讲（）大方（）生动。1311、（）天气寒冷，（）同学们坚持早到校读书。12、（）是自己的书，（）可以在书里的空白处记下生字的读音和意思。七、句子（一）反问句改成陈述句：1、不经过努力，学习能取得好成绩吗？2、没有很好理解句子的意思，能读出感情吗？3、巨大的石块能挡住小溪的奔流吗？4、这朵花很好看，难道你可以摘了吗？（二）缩句1、杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。2、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。3、我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。4、国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。145、我激动得流下晶莹的泪珠。6、深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。7、工人们在节日里仍然坚持劳动。8、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。（三）扩句1、小孩在玩。2、小婷看书。3、她很高兴。4、战士们冲向敌人。5、太阳升起来了。（四）“把”字与“被”字的互改1、地上的纸屑被我们捡起来了。152、几把坏了的扫帚被我整修一新。3、凶恶的狼终于被追赶上来的猎人打死了。4、茂密的树叶把阳光遮得严严实实。5、战士们把来犯的敌人消灭了。（五）改为转述句1、母亲对客人说：“你们快尝尝荔枝吧!”母亲对客人说，客人们快尝尝荔枝吧!2、老师对小民说：“你把作业抱到办公室去。”老师对小民说，让小民把作业抱到办公室去。3、老师说：“王耀你到办公室把你们的作业本搬来”老师对王耀说，叫王耀到办公室把他们的作业本搬来。4、他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够。”他轻轻地对先生说，他买不起，他的钱不够。5、父亲对我和弟弟说：“这是我对你们的希望。”父亲对我和他