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杨寨中学初四物理学科教学设计授课教师:主备教师:胡伟备课时间:2011年3月9日No.课题浮力课型复习课环节教学内容教法学法二次备课教学目标1、知道浮力的定义和方向。2、正确理解阿基米德原理并应用。3、熟记物体的浮沉条件并应用。4、正确选择公式进行浮力计算。例题4、浮力的应用轮船的原理、排水量、潜水艇原理5、浮力的四种计算方法(1)称重法:F浮=G-F(2)公式法:F浮=G排=ρ液gv排(3)压力差法:F浮=F向上-F向下(4)平衡力法:F浮=G1、把一个体积是250cm3的物体,放入一个盛满水的容器中,结果溢出水的体积是200cm3.那么,这个物体在水中所受浮力是多少牛?物体的密度为多少kg/m3?解:F浮=G排=m排g=ρ液gv排=1×103kg/m3×9.8N/kg×2×10-4m3=1.96N因为溢出水的体积小于物体的体积,所以物体处于漂浮状态,所以F浮=G=ρ物gv物则ρ物=F浮/gv物=1.96N/9.8N/kg×250×10-4m3=0.8×103kg/m3教师和学生一起总结学生先分析解题思路,教师总结并板书强调体积的单位换算教学重点阿基米德原理、浮沉条件教学难点浮力的计算环节教学内容教法学法二次备课复习提问基础知识复习1、二力平衡的条件是什么?2、重力、密度的计算公式?1、浮力的定义和方向?2、阿基米德原理的内容?浮力大小的影响因素、排开液体体积和物体体积的关系?3、物体的浮沉条件?(从浮力和重力关系、物体密度和液体密度的关系比较)教师提问,学生思考并回答教师和学生一起回忆并形成网络环节教学内容教法学法二次备课环节教学内容教法学法二次备课学生练习2、一木块浮在水面上时,有1/4的体积露出水面,将它放入另一种液体中时,有3/5的体积浸在液体中,求该液体的密度。解:木块在水中漂浮,则F浮=G木块在另一种液体中也漂浮,则F浮1=G所以F浮=F浮1,即Ρ水gv排=ρ液gv排11×103kg/m3×9.8N/kg×3/4v=ρ液×9.8N/kg×3/5vρ液=1.25×103kg/m3《多维课堂》一、6、8、11、126:潜水艇的原理是改变自身重力实现上浮和下沉的。从A管吸气,则烧瓶里的气压减小,则水进入烧瓶,使烧瓶的重力增大,而浮力不变,重力大于浮力而下沉。12:A漂浮,密度小于液体密度B悬浮,密度等于液体密度C下沉,密度大于液体密度学生分析,教师总结并板书强调排开液体体积和物体体积的关系学生独立完成,教师巡视,对疑问多的题目进行集中讲解布置作业四、计算题3、(1)F浮=G-F=2.0N-1.4N=0.6N(2)p=ρgh=1×103kg/m3×9.8N/kg×0.12m=1.2×103Pa(3)G=mgm=G/g=0.2kgF浮=ρ液gv排v排=v排=F浮/ρ液g=0.6N/1×103kg/m3×10N/kg=0.6×104m3Ρ=m/v=0.2kg/0.6×104m3=3.3×103kg/m3《指导丛书》P31---3\4\6P32------4、6、8、9P35-------2教师和学生一起分析图像并板书授课时间:年月日教学反思审阅签字:年月日
本文标题:初中物理教案:浮力复习课
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